昨日の体育は、体育館で跳び箱あそびをしました。３つの場があり、グループで移動して、いろいろなあそびをしました。どの運動あそびもとても楽しんで活動していました。

＜　開会式の話　＞

　おはようございます。
１年生、２年生の皆さんにとっては初めての運動会、そして、３年生以上の皆さんにとっても２年ぶりの運動会がいよいよ始まります。皆さんは、待ちに待っていたことでしょう。
　台風１６号の影響で、朝、水たまりが多かった校庭ですが、皆さんのために地域や保護者の方々が、皆さんのために校庭整備をしてくださいました。そんな方々への感謝の気持ちを忘れずに運動会に臨みましょう。
　さて、今日はこれまでの練習の成果を発揮する日です。今年のスローガンのように、徒競走も団体種目も全力を尽くしましょう。
　皆さんの演技を皆さんのおうちの方がライブ配信で観てくださっています。皆さんは、運動会の練習期間、本当によく頑張ってきたので、今日は、その頑張りを自信にして、いい演技をおうちの人にも見せてあげましょう。
　ライブ配信をご覧の保護者の皆様、今日は、子どもたちの晴れ舞台です。この配信をご覧いただき、子どもたちがおうちへ帰ったら、その活躍ぶりをぜひ褒めてあげてください。
　近隣の皆様、日頃から本校の教育活動へご理解・ご協力いただきありがとうございます。これまで運動会練習を通して、いろいろご迷惑をおかけしました。今日一日、また、よろしくお願いいたします。
　さあ、児童の皆さん、いよいよ始まります。全力を尽くして頑張ってください。
　これで校長先生のお話を終わります。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　 以　上

＜　閉会式の話　＞

　皆さん、今日はよく頑張りました。
　開会式で、「全力を尽くしましょう。」という話をしました。皆さんは、これまでの練習の成果を生かして、全力を出し切ってくれました。先生はとても嬉しかったです。きっと皆さんのおうちの方もそうだと思います。
　皆さんは、この運動会や練習を通して多くのことを学んだことでしょう。それをこれからの学校生活に生かしていきましょう。
　ライブ配信をご覧の保護者の皆様、今日の子どもたちの活躍ぶりはいかがでしたか。今回は動画視聴という形での参観となりましたが、ご理解いただきありがとうございました。また、早朝からグラウンド整備にご協力いただいた多くの皆様、ありがとうございました。そして、ライブ配信をしてくださった保護者ボランティアの皆様、ありがとうございました。今後も、本校の教育活動へのご理解ご協力をよろしくお願いいたします。
　近隣の皆様、今日一日、ご迷惑をおかけしました。今後とも本校の教育活動へのご理解・ご協力をよろしくお願いいたします。
　児童の皆さん、お疲れ様でした。明日・明後日はゆっくり休んで、また来週、元気な顔で登校してきてください。
　これで校長先生のお話を終わります。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　以　上

　今日の理科は、空気中に水蒸気があるかどうかを調べました。実験は、保冷剤を使って密閉された空気を冷やし、観察しました。また、氷水を用意し、ビーカーの表面の観察をしました。２つの実験に子どもたちは、積極的に行っていました。

　総合的な学習の時間で米を作りました。米について学んできています。今日、社会科の学習前に、稲刈りをして干した稲穂からお米を見に行き観察しました。お米を作る苦労を子どもたちは、米作りのことを通し少し分かりました。そのことを考えながら輸入が多い日本の食糧について、学びました。

　　　いか塩焼きそば　　　　里芋餅　牛乳　　　　　中華スープ

　【いか塩焼きそば】給食の『焼きそば』は「キャベツ」をたっぷり使って作ります。「キャベツ」には胃腸の働きを助けるビタミンUがふくまれています。「キャベツ」の名前からつけられた胃腸の薬もあります。今日は「揚げたいか」をのせた『塩やきそば』にしました。給食では初めてのこんだてです。食べた感想を教えてください。よくかんで食べてくださいね！
　【さといももち】『さといももち』は岐阜県の郷土料理です。北海道では「じゃがいも」和歌山県では「さつまいも」を使った『いももち』が郷土料理としてあります。紙カップは重ねて片づけてくださいね♪

　今日は外国語活動の時間にクラスの好きな物ランキングを作りました。使ったセンテンスは「What 〜 do you like？」でした。
　子どもたちは教室内を回って、色や動物、スポーツ、食べ物などについて今日のセンテンスを使って友達とお互いインタビューしました。ランキングを作るのでより多くの友達に聞いて回りました。楽しそうに活動していました。

　先週の木曜日の音楽はキーボードで、「ひまわり」という曲に取り組みました。この「ひまわり」は葉加瀬太郎さんが作曲した曲です。子どもたちもよく知っているようです。端末の画面を見ながら指使いを確かめたり、楽譜を見て練習したりしていました。

　閉会式の様子です。

　５・６年生選抜リレー「『継』〜relay」〜（リレー）」です。

　今日は図工の時間に「うごくうごくわたしのおもちゃ」という単元で動くおもちゃを作りました。子どもたちは動くおもちゃを作りました。そして友達と一緒に遊びました。遊びながらおもちゃに修正を加えて改良していました。
　子どもたちは友達と協力しながら楽しく活動していました。とても楽しそうなおもちゃができ上がりました。
　

　今日は図工の時間に「きれいないろをつくろう」という内容で、絵の具で混色を作りました。子どもたちは、パレットに何色か色を出し、それをパレットの広いところで混ぜ合わせてできた色を画用紙に塗りました。
　子どもたちは、いろいろ色の組み合わせを変えて混ぜていろいろな混色を作ることを楽しみました。作りながら混色についていろいろな発見をすることができました。

　今日は１時間目に、先週行われた運動会の振り返りをしました。最初に２組教室に集まって、先生が撮ってくださった運動会の写真を観ました。楽しかった思い出がよみがえってきました。
　その後、各クラスに戻って運動会の思い出を作文に書いたりスピーチしたりしました。練習を通して成長したことを、しっかり表現していました。

　先週２日（土）に２年ぶりの運動会を実施し無事終了した。子どもたちは運動会を十分楽しむことができていた。今年度から半日の実施としたが、台風一過の暑さの中だったので、半日でよかった。また各学年校庭に出ていたのは１時間程度だったので体調を崩す子もいなかった。
　今回の運動会は、保護者や地域の皆様のご理解ご協力がなければできなかった運動会であった。朝の校庭整備ボランティア、そして運動会の動画配信ボランティアにご協力いただいた皆様には本当に感謝している。学校の教員だけで行ったとしたら開会式は時間通りに行うことはできなかっただろうし、動画配信も提供できなかった。それぞれのボランティアだけでなく、教員が行う予定だったライン引きやテントの設置などの準備、そして、運動会の後片付けまでお手伝いいただいた。本当にありがたかった。
　改めてコミュニティ・スクールになってよかったと感じた。コロナ禍で、なかなか普段の授業や教育活動にご協力いただくことが難しいが、今回のように子どもたちのために動けるときにはご協力いただける方々が多いことが分かった。これからもぜひ子どもたちのためにご協力いただけることがあったらご協力いただきたい。

　閉会式の様子です。

　５・６年生選抜リレー「『継』〜relay」〜（リレー）」です。

　６年生団体競技「『狙』〜snipe〜（スナイプ）」です。

　５年生団体競技「のりこえろ！５つの星」です。

　６年生徒競走「『駆』〜sprint〜（スプリント）」です。

　５年生「神速ビューーーーーン」です。

　４年生団体競技「全集中〜鋼の呼吸〜」です。