最新更新日:2024/05/01 | |
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3/23 卒業式練習 6年生 学校行事卒業式は明後日です。明日のリハーサルには5年生が見に来ます。「十二小の顔」を直接下級生に見せられる今年度最初で最後の機会です。しっかり頑張ろうという気持ちが嬉しいです。 3/23 えがおまつりしかし、今年度はコロナ禍のため中止とした。その代わりに各クラスで「えがおまつり」を実施することにした。2月中にすでに終えているクラスもあったが、学年末まで待って実施しようとしたクラスが多かった。それぞれのクラスで学級会を開いて話し合いを重ねて計画実施して、先週までに終えたクラス、そして、昨日実施したクラスが多かった。最まだ実施していない数クラスは今日実施する。 全校で交流することができないのは残念だが、各クラスで十分楽しんでいた。今日、実施するクラスも楽しんでほしい。なかなか行事の思い出ができない今年度だが、クラスでの「えがおまつり」は楽しい思い出の一つとなったことだろう。来年度は全校で実施できることを祈りたい。 3/22 ほうとう3月19日(金)の正解は「1 1番目」でした。愛媛県は日本で一番多く鯛を生産していますよ。 今日のクイズ「今日の給食の『おひたし』に入っている緑色の野菜は、どちらの野菜でしょう?」 1 小松菜 2 のらぼう菜 3/22 えがおまつり 1年生 学級活動お店屋さんは前半と後半で、お店屋とお客さんに分かれて、もぐらたたき、ブラックボックス、迷路、ボーリング、魚釣りなどを楽しみました。お店屋さんもお客さんを楽しませようと頑張っていました。1年生最後に楽しい思い出ができました。 3/22 えがおまつり 4年1組 学級活動何も見えない中で誘導されながら、途中で団扇で仰がれたりスプレーで水をかけられたりして、ドキドキしながら回っていました。とても楽しむことができました。 3/]22 お別れ会 けやき学級 生活単元3/22 1年間で学ぶこと 3年1組 道徳3/22 えがおまつり 2年3組 学級活動3/22 日本語の表記 5年2組 国語そこで、たくさんの表記は必要なのかどうかについて、グループ内で意見を出し合いました。子どもたちは、自分の考えを理由を付けて話し合っていました。 3/22 SDGsすごろく 6年1組 社会これからの社会のために、自分たちは何ができるかということについて、ゲームをしながら理解を深めることができました。 3/22 環境整備そして、先週18日(木)の5・6時間目には、6年生全員で普段あまり掃除されていないところをきれいにしてくれた。正門や校長室の外側の壁面など、そこもするの?と思うところまできれいにしてくれた。また、全教室の給食配膳台も全部きれいにしてくれた。2時間では足りないと言わんばかりに最後の最後まで活動してくれていた。6年間お世話になった校舎への感謝の気持ちが伝わってきた。本当にありがたく思い「ありがとう。」と声をかけた。笑顔が返ってくるのがまた嬉しかった。 いよいよ今週、卒業式を迎える。最後まで十二小の顔として頑張ってくれている6年生の卒業をしっかり祝ってあげたい。 3/19 そろばん 3年3組 算数3/19 マイバッグ 2年2組 図画工作3/19 和太鼓 けやき学級1年〜5年 生活単元3/19 真鯛の西京焼き今日の給食は、愛媛県産の真鯛と清見オレンジ、愛媛県愛南町の郷土料理である「おけんちゃ」が出ています。愛媛県にちなんだ献立です。味わって食べてくださいね! 昨日の正解は「2 モンゴル」でした。ニラはモンゴルの草原地帯にあったそうです。 今日のクイズ「愛媛県では『鯛』を生産しています。さて、愛媛県は日本で何番目に多く鯛を生産しているでしょう?」 1 1番目 2 2番目 3/19 マイリフト 1年4組 図工でき上がったら、早速動かして遊んでみました。うまく上る様子に、喜んでいました。楽しく活動することができました。 3/19 調べて話そう 4年3組 国語発表会の直前まで、子どもたちは自分たちでリハーサルをして、訂正点を改善していました。発表会も立派でしたが、自分たちで学習を進めていた姿にも、この1年間の成長が見られました。 3/19 漢字に表そう 5年2組 国語子どもたちに尋ねると「なるほど」と思う理由ばかりでした。自分の成長ぶりを表現した子、コロナ禍の社会に感じたことを表現した子、様々でした。 3/19 校内美化活動 6年生 総合的な学習の時間6年間お世話になった校舎を、子どもたちが一生懸命清掃する姿は素晴らしかったです。 3/19 合奏
先週19日(金)の給食時間の前に6年生が合奏を聴かせてくれた。
このコロナ禍の中、運動会、学芸会、連合音楽会という、学年全員で一つのものを作り上げる活動を、今年度は観ることができなかった。残念に思っていたのだが、6年生がそれぞれのクラスで練習してきた「フレンドライクミー」の合奏を聴かせてくれたのである。 リコーダーや鍵盤ハーモニカが使えない中、電子オルガンや木琴・鉄琴・打楽器を使っての演奏だった。音楽専科教員が工夫してくれたおかげである。子どもたちも最後の最後まで練習に取り組んでくれた。本番では、1組が最初に演奏し、その後2組が演奏した。同じ曲なのだが、1組・2組それぞれ特徴が表れていた。とても感動した。 聞き終わった後、6年生全員に、それぞれのクラスで作り上げた成果を聴かせてくれたことに感謝の気持ちを伝えた。そして、学年全員で作り上げる卒業式が楽しみであることも使えた。きっといい卒業式を見せてくれることだろう。卒業していく子どもたちに、寂しい思いもあるが、本当に楽しみである。 |
小平市立小平第十二小学校
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