パルシステム東京の方に来ていただき、春から育ててきた稲の脱穀と籾摺り（もみすり）の体験をしました。稲穂から籾を1粒ずつ取り、ボールで稲穂を籾殻とお米に分けていきました。貴重な体験になりました。

　体育の時間に縄跳びに取り組んでいます。短なわを使ってまずは前まし跳びの練習をしました。すでに上手に跳べる子もいます。そんな子の跳び方を見て、コツを先生に教えていただき、それぞれ前まわし跳びに取り組みました。
　子どもたちはできるようになりたくて、どんどん練習していました。この年代の子どもたちは、練習すればするほど上手くなります。おうちでもどんどん練習してみましょう。

　今日は国語の時間に、３学期に頑張りたいことについての作文を書きました。はじめに全体で、この２学期に学んだことやできるようになったことを出し合いました。子どもたちは、いろいろなことができるようになったことが分かりました。
　そんな振り返りをした後に、３学期に頑張りたいことをそれぞれ二つ考えて作文に書きました。書いたことを忘れず３学期もさらに力を伸ばすことができるといいですね。

　セサミパン　魚のハーブフライ　チーズポテト　牛乳　アクアコッタ

　昨日の正解は「２　茶碗」でした。茶碗のふちの部分を「へり」、そこの部分を「糸底」と言いますよ。
　今日のクイズ「今日の給食に出ている『アクアコッタ』は、ある国の料理です。その国はどちらでしょう？」
　　１　イタリア　　２　メキシコ

　理科の時間に「明かりをつけよう」という学習をしています。今日は、どのような物が電気を通すのかを調べました。まず調べる物を決めて予想を立てた後に調べました。
　子どもたちは、教室の中を回って調べたい物に回路を付けてみて、豆電球がつくかどうか調べました。調べたらノートに記録してさらに他の物を調べました。調べ終わったら、調べたことをグループで共有しました。楽しみながら意欲的に取り組むことができました。

　昨日は１・２時間目の書写の時間に書き初めの練習をしました。書き初めは、長い半紙を使うので多目的室へ行って練習しました。
　４年生が書き初めで書くのは「元気な子」です。子どもたちは、一文字一文字丁寧に練習していました。とても集中して取り組んでいました。書き初めは、冬休みの宿題でも出します。しっかり練習して、３学期の書き初め本番を迎えましょう。

　体育の時間に跳び箱の学習をしています。昨日は台上前転に挑戦しました。子どもたちは、自分が跳びやすい高さや場を選んで練習を繰り返していました。
　台上前転ができるようになった子どもたちは、首はね跳び・頭はね跳びの感覚づくりの運動にも取り組みました。練習しながら跳ねる感覚が分かってきたようでした。
　どの子も意欲的に運動に取り組むことができました。

　昨日は、けやき学級のお楽しみ会がありました。子どもたちは、１２月に入ってから準備を進めてきて、とても楽しみにしていました。
　各学年ブロックの合奏や全員合唱は、よく頑張っていました。またゲームも楽しんでいました。突然のサンタさんの登場には驚いていました。２学期最後に、楽しい思い出を、また一つ作ることができました。
　ご参観いただいた保護者の皆様、ありがとうございました。

　先週１３日（金）の朝の児童集会は、先々週に引き続き、縦割り遊び集会であった。今回は、各縦割り班の４年生が遊びを計画した。
　縦割り班遊び集会は年間で７回行うことになっている。そのうち、６年生と５年生がそれぞれ３回ずつ計画・実施してくれる。残りの１回は４年生が計画・実施することになっていて、今回の集会がそうだった。４年生にとって初めての経験だったが、各班での最初の出席を取る段階から中心的に進めてくれた。
　外遊びでは、「どろけい」など鬼ごっこ系の遊びが多かった。当日は、前日に比べて急に寒くなった朝だっただけに、思い切り走り回る子が多かった。体も温まったことだろう。どの学年も楽しめたことだろう。
　４年生は、初めての経験で緊張もしただろうが、しっかり役割を務めることができた。３か月半後には、５年生高学年の仲間入りである。委員会活動が始まるなど、学校全体を動かす役割を担うことになるが、今回の経験をぜひ生かしてほしい。また、４年生が司会進行するのを温かい目で見てくれていた各縦割り班の５・６年生の優しさも感じた。いい高学年である。

今日は1組です。直方体を２つの立体に分けて作っていきます。それぞれ、子どもたちが自分なりの空間を作ることを楽しんでいました。工作用紙のマスを生かしながら作成していました。

　鍵盤ハーモニカを全員で引きました。暗譜している人が多く、力強く、いい音でした。先生の電子ピアノの音に合わせて合奏しました。

クリスマスツリーを画用紙や折り紙で作りました。先生が大型テレビに折り方を映し出したので、一緒に見ながら折りました。折り方が分かった人は進んで友達に教えてあげていました。かわいい素敵なツリーができました。

　鯖のネギ味噌焼き　磯煮　　ご飯　牛乳　　　　　　田舎汁

　昨日の正解は「２　韓国」でした。クッパは韓国の料理ですよ。
　今日のクイズ「上は『へり』、下は『糸底（いとぞこ）』、さてこれはどちらのものでしょう？」
　　１　しゃもじ　　２　茶碗

　今日は総合的な学習の時間に３学期に行う「二分の一成人式」で行う出し物の準備に取り組みました。
　子どもたちはグループごとにテーマを決めて活動計画を立てて取り組んでいました。テーマは未来の「家」や「学校」「犯罪対策」についてでした。グループで台本を作りながら協力して話し合っていました。どんな出し物になるのか楽しみです。

　今日は図工の時間にクリスマスツリーを折り紙で作りました。先生が、折り方を大型テレビに映し出しながら見せてくださいました。子どもたちは、それを見ながら折り紙を折ったり切ったりしました。
　さらにもう一つ作りました。折り方を覚えた子は、今度は大きなクリスマスツリーを作ろうと色画用紙で作ってみました。でき上った時は嬉しそうでした。
　

　算数で「図形の角を調べよう」という学習をしています。今日は五角形と六角形の角の大きさの和について調べました。
　子どもたちは、前の時間に三角形と四角形の内角の和で学んだことを生かして、まず個人で考え、それを隣同士や近くの友達と発表し合いました。そして一番いい考えをまとめ全体で発表しました。とても集中して、そして、協力して学習に取り組んでいました。

　昨日の図工の時間に「くるくるツリー」という作品を作りました。画用紙をらせん状に切ってクリスマスツリーに見立てて、それに飾りつけして仕上げる作品でした。
　子どもたちは、土台にらせん状にした画用紙を取り付けてツリーにした後、オリジナルのクリスマスツリーを作ろうと飾りつけを工夫しました。色画用紙を切ったり折り紙を折ったりして飾りを作りました。とても楽しそうに取り組んでいました。

　図工で取り組んできた「粘土でどーだ！」の作品作りが昨日で終わりました。ペットボトルを瓶型に切って、その周りに絵の具を混ぜて作った色粘土での貼り付けて自分がデザインした作品に近付けていきました。
　終わった子は、明日のお楽しみ会の壁面装飾に移る中、高学年の子どもたちは、最後まで納得いく作品にしようと作品作りに取り組んでいました。

　先週１３日（金）に、本校の特別支援学級けやき学級が、お隣の上宿小学校へ行き、３年生と交流会をしてきたので、私も引率で行ってきた。
　交流会は、上宿小学校の３年生の司会で進行した。花のアーチをくぐっての入退場を、子どもたち喜んでいた。各校の出し物では、まず上宿小が運動会で踊った「上宿ソーラン踊ってくれた。子どもたちは、その演舞をよく見ていた。本校の出し物は、パワーポイントによるけやき学級紹介とパプリカのダンスであった。今までの練習の成果を十分に発揮してくれていい発表だった。大きな拍手もいただいた。その後は「ちぎり絵ゴマ」づくりをした。上宿小学校の子どもたちに教えてもらいながら楽しんで作っていた。また、作りながらゲームなどの遊びの話などもしていていい交流の時間となった。また出来上がったコマでも楽しんで遊んでいた。最後に一緒にカントリーロードを歌ってお別れした。
　とてもいい交流会になった。この交流会へ向けて、子どもたちは準備を進め、頑張って練習していた。今回の取組で、さらに力を伸ばしてくれた。これからは、地域で会ったら挨拶するなどできるといい。計画してくれた上宿小学校に感謝したい。

昨日、えがおまつりについて話合いました。お店は決まりました。今日は、昨日の続きで、内容ややり方など、必要と思われることをグループで話合いました。