今日の３・４時間目に体育館で２分の１成人式を行いました。子どもたちは今まで取り組んできた成果をしっかり発揮して発表してくれました。今日は雪も降った寒い体育館の中での発表でしたが、立派な態度でした。
また、多くの保護者の皆様にもおいでいただきました。保護者代表の方々から子どもたちへの励ましの言葉もいただきました。ありがとうございました。

　６年生は、３学期に近隣の幼稚園へ職場体験に行ってきます。今日は、その事前学習として、幼稚園の先生の仕事や必要な力などについて調べ学習をしました。
　子どもたちは、隣同士の２人一組でタブレットを使って、インターネットの資料からわかったことを学習ノートにまとめました。事前学習をしっかり行い、職場体験では何をしたいのかはっきりさせて本番に臨みます。

　昨日、５年生は高齢者疑似体験の学習をしました。午前中に２組が、午後に１組とけやき学級の５年生が行いました。子どもたちは４・５人グループになって、一人が高齢者疑似体験装具を付けて、校舎内を歩いて回りました。
　一番大変だったのが階段の昇り降りでしたが、視界が狭まったり聞こえづらかったりしたことも経験できました。体験をしたことをしっかり感想カードに書いていました。

　国語の時間に「ありの行列」という説明文の学習をしています。今日は、後半の段落の要点について考えました。子どもたちは、段落の中で一番大切だと思う文を見つけ出し、理由を付けて発表し合いました。また、文章全体の中の段落の役割についても考えました。
　とても活発に発砲することができていたし、いい意見もたくさん出ていました。今までの学習が生きていました。

　１組では昨日の４時間目の生活科の時間に「お正月遊びをしよう」という学習をしました。はじめに、お正月遊びについてみんなで出し合いました。このお正月に遊んだ遊びや知っている遊びがでてきました。
　その中から昨日はカルタを楽しみました。子どもたちが作ったカルタでグループごとに楽しみました。次のお正月遊びも楽しみですね。

　今日は、１・２時間目の図工の時間に、１年生３クラスとも凧作りをしました。今まで凧揚げをしたりビニルで凧を作ったことがことがある子も多かったので、今回、大きな凧を作ることができることを喜んでいました。
　早速、凧に絵を描き始めました。自分が好きな絵を描いていました。この絵が空に浮かぶのを想像しながら作っていました。

　昨日の３・４時間目に家庭科室で調理実習をしました。調理したのは、おにぎりとけんちん汁でした。今回が、５年生がバケツ稲で育ててきたお米と、けやき学級で育ててきた大根を使いました。
　子どもたちは、役割を決めて野菜を切ったり洗い物をしたりしていました。今回は学校公開中で保護者の方々も手伝ってくださいました。ありがとうございました。

　今日は土曜公開日である。昨日の学校公開にも多くの保護者・地域の方々にご参観いただいた。今日は土曜日なので、昨日以上の方々がご来校することだろう。今年度最後の学校公開である。天気の方が心配だが、ぜひ多くの皆様のご来校をお待ちしている。
　さて、一昨日１６日に、ルネこだいらで開催されている小平市特別支援学級合同作品展をけやき学級の子どもたちが見学に行ったので私も引率してきた。
　市内公立小中学校の特別支援学級の児童・生徒の図工や美術の平面作品や立体作品、家庭科の作品、習字などが展示されてた。まず全員で会場をゆっくり一回りした後に、それぞれ好きな作品を見て回った。自分が作った作品がきれいに展示されていることに感動していた子もいた。また、他の学校の子の作品を気に入った子もたくさんいた。自分も他の学校のような作品を作ってみたいと思った子もいた。知り合いの子の作品を見付けて喜んでいた子もいた。合同作品展を見学して、たくさんのことを学んだようだった。貴重な経験だったと思う。
　私も子どもたちと同じように一つ一つの作品を見ながら気に入った作品がいろいろあった。今回は引率だったので、子どもたちの様子も気にかけつつの鑑賞だったが、もっとゆっくり見たかったという思いが残るほど、いい作品展だった。

　国語で学習している「自然に学ぶ暮らし」は、筆者の考えを読み取り、自分の考えをまとめる学習をします。今日は筆者の考える新しい暮らしとは何かについてまとめる学習をしました。
　子どもたちはグループごとに話し合って４〜５行で考えをまとめました。筆者の考えが分かったので、次回は筆者の考えに対する自分の考えをまとめます。子どもたちは、しっかり学習に取り組んでいました。

　図工の時間に「ビー玉コロコロ」という作品作りが始まりました。ビー玉が転がる仕組みを考えながら、工作用紙や割りばし、トイレットペーパーの芯などの材料を使ってビー玉が転がる道を作っていきます。
　子どもたちは想像力を広げながら作っていました。グループ内でお互いの取組を見合いながら楽しそうに作製していました。どんな作品になるのか楽しみです。

　　　厚切りトースト　　　胡麻サラダ　牛乳　　ホワイトシチュー

　昨日の正解は「１　梅ご飯」でした。主食とは、ご飯やパン、麺の料理のことです。熱や力の基になりますよ。
　今日のクイズ「今日は、皆さんからのリクエストがあった『ホワイトシチュー』が出ています。さて、『ホワイトシチュー』をリクエストしたクラスは何クラスあったでしょう？」
　　１　１クラス　　２　３クラス

　今日は図工の時間に「つなぐんぐん」という造形遊びをしました。新聞紙をつなげて、図工室をいつもとは違う場所にすることをめあてにして取り組みました。
　子どもたちは、新聞紙を丸めたり、細長い棒状にしたり、切ったりしながら、それらをつなげて、図工室内に通されたスズランテープに引っ掛けるなどしてイメージを膨らませて取り組んでいました。とても楽しそうでした。

　今日は外国語活動の時間に「what's this？」という学習をしました。教科書に載っているスポーツ・野菜・動物・果物の中から答えとなる物を選んで、その答えのヒントを三つ考えてグループ対抗でのクイズ大会をしました。例えば「リンゴ」ならヒントは「フルーツ、赤い、丸い」となり、それを英語で出題しました。
　子どもたちは、上手に出題し、答える子どもたちもしっかりヒントを聞いて答えていました。楽しみながら英語に親しむことができました。

　生活科の学習で、今、お正月遊びに取り組んでいます。今日は、「福笑い」をしました。子どもたちは、それぞれ顔の輪郭を画用紙に描いて、顔のパーツを作りました。それを使って、二人一組で福笑いに取り組みました。
　作った福笑いが、自分で考えたキャラクターや動物の顔などだったので、どの福笑いも独創性がありました。子どもたちはとても楽みながら取り組んでいました。

　国語で学習している「ものの名まえ」のまとめとして、お店屋さんを開きます。今日は１時間目の国語の時間に、１年生全クラスでお店屋さんを開く準備をしました。自分たちが開きたいお店屋さんごとに、売るものを書き出して、品物カードとポスター作りをしました。
　写真は１組の様子ですが、どのクラスでもどんな品物にしようかをグループの中で楽しそうに話し合っていました。これからの準備が楽しみですね。

　今日は、グループ国語の時間に４年生は、明日行われる２分の１成人式の招待状を書きました。その後、呼びかけと歌、そして発表の練習もしました。自分が言うセリフをしっかり覚えています。
　いよいよ明日が本番です。緊張するかもしれませんが、今までの練習の成果を生かして頑張ってほしいと思います。招待状も心を込めて書いたので、あしたはぜひいらしてください。

　先週１２日（日）に、前任校の小平第七小学校で、青少対主催の「どんど焼き」があった。どんど焼きは、今はあまり行われておらず、市内小学校では、第七小学校と花小金井小学校で行われているだけである。日本の伝統文化に触れられる貴重な機会なので、前任校ということもあり、私も参加してきた。点火されて、煙が空に昇ていく様子を見たり竹が燃やされて「ポンッ！」と弾けた音を聞くと、どんど焼きだなぁと実感することができた。
　また久しぶりに、七小の子どもたちや教員、保護者、地域の方々と挨拶を交わすことができた。七小では、多くの保護者や地域の方々にボランティアとしてご協力をいただいて教育活動を行ってきたので、お一人お一人、懐かしく、いろいろな話をすることができた。
　本校も多くの保護者・地域の方々のご協力をいただいている。私はまだ１年目なので、そんな方々との絆をこれから深めていきたい。前任校へ行ってきて、そんな思いをもって帰ってきた。頑張る。

　班ごとに冬についての言葉集めを整理した表を見ながら、俳句を作ってみました。冬の俳句ですが、季語を使うことが課題がありました。さらりと俳句が浮かび書ける人となかなか書けない人がいました。班の中でアドバイスや相談をし、創作していました。

　５大栄養素の炭水化物などを栄養素について学習しました。また、ビタミンの種類とその働きも学びました。栄養素が入っている食物も、ワークシートを使いながら学習しました。それらの栄養素が取れないとどのような症状が体に出てくるのかも先生から教わり、関心をもって学習していました。

　体育館で合同で体育をしました。リレー遊びをした後に、クラスに分かれ大繩跳びをしました。リズミカルに跳んでいました。明日は体育集会でクラスごとに大繩跳びをします。明日も頑張って跳んでほしいですね。