最後に記念写真を撮りました。これから帰ります。

試行錯誤しながら正しいプログラムを作り上げました。

どのグループも協力して考えています。

プログラミング講座。いよいよロボットを動かすプログラムを作り始めました。

最後まで楽しみました。

とても楽しそうです。

グループで回っています。

館内見学です。

プログラミング講座。動かし方を練習しています。

午後の活動が始まりました。午前中と交代で活動します。プログラミング講座です。

美味しくいただきました。

ランチタイムです。

　むぎぶえの歌集の中から、リクエスト曲をみんなで歌いました。そのあと、鍵盤ハーモニカで「聖者の行進」を吹きました。練習を重ねてきて、鍵盤ハーモニカでの演奏の試験に合格する人が増えてきました。それぞれが練習に励んでいました。

　今日はチーム対抗でゲームをしました。手をつないだまま風船を落とさずにいられるかのゲームをしました。高学年が中心になって作戦を考えたり、「エイエイオー！」の掛け声をかけたりしていました。

　文章問題を読み取って図にして考えました。２つの数の差があり、そのことを図に表しました。図に書いて考えることは思考を深めるうえで大変大事な学習です。図に表していくと、「あ！分かった。」と元気な声があがったグループがありました。学びが深まっていました。

スパゲッティナポリタン　かいそうサラダ（みそドレッシング）ホットケーキ風チョコカップケーキ

　昨日の正解は２「７０つぶくらい」でした。１パック分の「なっとう」を作るのに、大豆を７０つぶくらい使っているそうです。

　今日のクイズは、給食の料理によく入っている「にんじん」に関するクイズです。にんじんの花は、何色でしょう！　　１、黄色　　　２、白色

これからプラネタリウムです。

時間まで十分楽しみました。

館内見学グループも楽しんでいます。

グループで試行錯誤しながら正しいプログラムを考えています。