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最新更新日:2024/05/15 |
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2/20 6年生を送る会準備 4年 特別活動![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2/20 わらぐつの中の神様 5年2組 国語![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() この物語は、大きく三つの場面に分かれるので、それぞれの場面の設定を振り返りました。子どもたちは、今までしっかり読み深めていたので、細かいところまで思い出しながら設定をまとめることができました。とても意欲的に学習に取り組んでいました。 2/20 今、私は、ぼくは 6年1組 国語![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 子どもたちは、今まで学習してきたことや経験してきたことを思い出して発表原稿の下書きをノートを書いています。どんなスピーチになるのか楽しみです。 2/20 うさぎふれあいタイム![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 触れ合いにきた子どもたちは、ウサギの背中を優しくなでてあげたり、エサをあげたりしていた。中には、ウサギに触るのが怖い子もいた。しかし、飼育栽培委員の子どもたちが、エサのあげ方や触り方を優しく教えてくれたので、怖そうにしていた子もウサギと触れ合うことができた。そしていい笑顔を見せてくれた。私も委員会の子どもたちに勧められてウサギにエサをあげた。とてもかわいかった。 生き物との触れ合いを通して、優しい心が育つし、「命」の大切さにも気づくことができる。とてもいい取組である。そんな取組をしてくれている栽培飼育委員会の子どもたちに感謝である。 2/19 美しい日本語の話し方教室 5年2組 総合的な学習の時間![]() ![]() 2/19 サイコロゲーム けやき1年生 算数![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 子どもたちは算数の学習をしながら、友達とのコミュニケーションについても学んでいました。とても楽しそうに取り組んでいました。 2/19 スコッチブロス![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 昨日の正解は「1 先の方」でした。イチゴは先の方が一番甘いと言われていますよ。 今日のクイズ「給食でよく出る「牛乳」は、どこから十二小まで運ばれてきているでしょう?」 1 山梨県 2 群馬県 2/19 晩柑出前授業 2年生 合同生活科![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 子どもたちは、話をよく聞き、美味しく試食もして、いい質問もしていました。またゲストティーチャーとも楽しく交流できました。とても楽しく勉強になった出前授業でした。 2/19 パフ 3年2組 音楽![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2/19 わたしの研究レポート 4年3組 国語![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は、ワークシートにまとめたことを基にして、教科書に書かれいているレポートの書き方に合わせて原稿用紙に書き始めました。子どもたちは、それぞれの国のことをよく調べていました。レポートの完成が楽しみです。 2/19 これはなんでしょう 1年3組 国語![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 子どもたちは、二人一組になってクイズに出す物とそのヒントを考えました。悩みながらもよいヒントを考えていました。クイズを出すのが楽しみですね。 2/19 私の時計 6年1組 図工![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() この学習は、小学校生活6年間の図工の時間に学んできたことを生かして作ることがめあてにしています。ですから子どもたちは、電動のこぎりを使って時計の形を工夫したり文字盤や絵のデザインを工夫したりしています。一つ一つの作業をとても丁寧に進めています。できあがりが楽しみです。 2/19 理科見学引率![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 出発前に、私の方から、「楽しみながら、理科見学なのだからしっかり学んできてほしい。また4年生最後の校外学習だから見学の約束をしっかり守って高学年につなげてほしい。」という話をした。また担任の先生からも「3年生の最初の校外学習では、歩道を集団で歩くのも心配だった皆さんが、校外学習に行くたびに成長してきたことを感じてきました。今日は『十二小の顔』として、中学年最後の見学をしっかり行ってほしい。」という話をしてくれた。 子どもたちは、4年生最後の校外学習である理科見学を、楽しみながらしっかり学習もしてくれた。プログラミング講座では、協力してプログラミングできた。館内見学もグループ活動がしっかりできた子が多かった。バスの運転手さんへの挨拶もしっかりできていた。本当に成長を感じた。 この理科見学の経験を、今後の生活にも生かし、4年生の残りのひと月ちょっとをしっかり過ごしてくれるだろう。そして、立派な高学年になる準備をしっかりしていってくれることだろう。 2/18 ここがお気に入り 3年1組 図工![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2/18 正多角形と円周の長さ 5年 算数![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2/18 小物入れを作ろう 6年2組 家庭![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2/18 かみを立てたら けやき学級 図工![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2/18 わたしの研究レポート 4年2組 国語![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 子どもたちは、自分が疑問に思っていることをノートにいくつか書きました。なかなか面白いことに目を付けていることがよく分かりました。この疑問についてこれから調べていきます。どんなレポートになるのか楽しみです。 2/18 肉豆腐![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 昨日の正解は1、「あじのねぎやき」でした。主菜は、肉、魚、卵、豆腐などを使ったメインとなる料理のことです。 今日のクイズは、今日の給食に出ている「いちご」に関するクイズです。いちごは、どの部分が一番甘いといわれているでしょうか? 1、先の方 2、ヘタが付いている方 2/18 しあげのもんだい 2年生 算数![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 子どもたちは、文の中で大切な数字や言葉を見付けて、線分図を使ってその関係性を明らかにして、たしざんになるかひきざんになるか考えて式を立てて答えを求めました。1問1問丁寧に解きながら習熟を図りました。 |
小平市立小平第十二小学校
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