紙を好きな形に切って、いろんな方法でつなげました。
どんどんつないで、高いところからつるしてみました。
友達のつくった形ともつなげて教室中に作品が広がっていきました。

担当　図工　輿石

「地球となかよしメッセージ２０１７」に応募したところ学校賞を受賞しました。

※地球となかよしメッセージについて
自然を守り，世界中の人々が平和に暮らしていけるようにするために，写真（絵またはイラスト）と短い文章とを組み合わせたメッセージを作成しました。

本校では環境教育の一環として取り組んでいます。

３学期がスタートしました。

身体計測の前に、養護教諭による保健指導を行いました。

テーマは「歯肉炎を予防しよう！」です。

歯肉炎になる原因や予防方法について学びました。
実際に自分の歯を鏡でよく見たり、綿棒を使って歯肉を触ってみたりすることで自分の歯の様子に気づきました。

これからも自分の歯を大切にしていきたいですね。

担当：佐藤・加島・藤田（養護教諭）

本校が毎年参加している「私とみんてつ」小学生新聞コンクールで ＜学校部門＞最優秀学校賞、日本民営鉄道協会 会長賞を受賞しました。

日本民営鉄道協会（東京都千代田区）では、新聞作成を通じて子供たちに鉄道に対する関心と理解を深めてもらうことを目的に「第１１回『私とみんてつ』小学生新聞コンクール」を実施しました。
今回の応募作品数は、過去最多の7,798作品で、その中から厳正な審査を経て受賞者と受賞校が決定しました。
主催：一般社団法人 日本民営鉄道協会
後 援：文部科学省 国土交通省、全国小学校社会科研究協議会
協 賛：公益財団法人 交通エコロジー・モビリティ財団

３学期が始まりました。
体育館で始業式を行いました。校長からは戌年にちなんで「賢い子どもになろう」と話をしました。
２年生の代表児童が今年と３学期の抱負を堂々と発表しました。
小平市歌と校歌を斉唱して閉式となりました。

あけましておめでとうございます。
本年もどうぞよろしくお願い致します。
新年が皆様にとって良い年でありまように！
いよいよ開校50周年を迎えます。
さらなるご支援をお願いします。

今日は２学期の終業式でした。いつも通りの元気な挨拶の後、校長から「１年のまとめと整理をしよう」という内容の話を聞きました。児童代表の二人も立派に２学期のまとめと新年への抱負を発表していました。
小平市歌、校歌を斉唱した後、生活指導主任の北川主幹教諭から「冬休み中の過ごし方」についてお話がありました。Ｊ「準備」Ａ「安全」Ｋ「健康」の三つについてです。

皆様、良いお年をお迎え下さい。

都市鉱山(眠っていて使われていない携帯電話など)から２０２０東京オリンピック・パラリンピックのメダルを作ろうというプロジェクトです。７月に参加して以来、不要なった携帯電話、スマホ、パソコンなどを回収しています。
是非皆様もこのプロジェクトにご参加下さい。正面玄関等に回収箱を設置していますので、ご来校の際にお願いします。

　４年生がモノレールの学習を行いました。今年度４年生は交通エコロジーモビリティ財団のモビリティマネジメント教育の授業支援を受けていて、社会科の授業で東京都の交通について詳しく学習しています。そのまとめとして、多摩モノレール上北台駅では、駅員さんから駅構内のバリアフリーの工夫や、ホームドアなどの安全対策のお話をうかがい、駅の執務室の中も見せていただきました。その後、一人一人乗車券を持ち、自動改札機を通り、実際にモノレールに乗車しました。モノレールは他の乗り物にくらべてエコで、騒音も少ないことが分かりました。また、高いところを走っているので、景色も良く、この日も美しい雪化粧をした富士山を見ることができました。
南極北極館では、生き物や自然、環境破壊等テーマを決め調べ学習をしました。今後はそれぞれモノレールと南極北極館についてまとめ1冊の本としてまとめていく予定です。　　（池川、渡辺、田中）

６年生が武蔵野美術大学の美術館に行き
「遠藤彰子展“Cosmic Soul”」を鑑賞しました。

美術館の方からお話を伺った後、各自で館内を鑑賞しました。
ワークシートで「好きな作品とその理由」「作品から物語をつくる」という２つの課題に取り組みました。
最後に、つくった物語を発表しました。

大きくて力強い作品を鑑賞し、貴重な体験をすることができました。

担当　輿石

３年生の総合的な学習の時間の単元「食を見直そう〜
キッコーマンしょうゆ塾〜で、醤油について学びました。
実際に見たり触ったりして、原材料や作り方、醤油の色などについて学ぶことができました。
「醤油のにおいがする〜！」と楽しそうな子供たちでした。

《担任：北川、杉山》

武蔵野美術大学視覚伝達デザインゼミでは１２月１４日から３日間、
本校をはじめ、地域の諸機関と行った連携授業の内容をまとめた展示をしています。

本日３・４校時、４年生全員で見学に行きました。
授業の内容を客観的に振り返ることができました。
学生の皆さんの作品も拝見することができ、有意義な時間となりました。

どなたでも自由に見学することができます。
ご興味をお持ちの方は武蔵野美術大学までお出かけください。

担当　輿石

１３日（水）に、学童農園で育てていた大根を抜いてきました。
間引きをした後、大きく成長した大根にみんなびっくりしていました。

２年担任　長谷川・池田・伊藤

学童農園で大根の収穫をしました。
自分の顔よりも長い大根にびっくり！
「うんとこしょ、どっこいしょ。」と国語で学習した「大きなかぶ」の台詞を言いながら、一生懸命抜いていました。


１年担任　隅谷　久保　酒井

　3年生を対象に「トニーズカルテットコンサート」が開かれました。演奏者は、十二小の卒業生の保護者の方々です。トロンボーン、バイオリン、ピアノの美しい音色を味わって聴くことができました。子供たちの好きな選曲ばかりで楽しんで聴くことができました。楽器の説明もあり、音の出る仕組みについて興味をもちました。
中休みにもコンサートを開いてくださり、音楽室は大盛況でした。

環境学習の一環として５年生がエコプロダクツ２０１７に参加しました。その際、中央自動車道が渋滞していましたが、児童からの提案で学級会を車内で行うことになりました。司会グループには担任も入り、学級での取組について話合いが行われました。

各学年で分担してオリンピック、パラリンピックについて発表しています。
今回は2年生が担当して主にパラリンピックについて調べたことを動作化するなどして分かりやすく発表していました。

企業、各種団体、行政など多くの出展者が、それぞれの環境の取り組みについて子ども向け学習資料を提供したり、製品開発について解説するな ど、積極的に児童・生徒の学習に協力しています。
環境学習の一環として本校では毎年５年生が参加しています。

トヨタ原体験事務局の方々を講師にお招きし、「クルマまるわかり教室」を行いました。

自動車会社の経営者となり、未来の「自動車と環境・経済との関わり」をボードゲームで体験しました。

子供たちは、「環境に優しい自動車作りは大切だけれど、エコカー１台を開発するのには、たくさんの費用がかかる。」「自動車を作る工場は環境に配慮したさまざまな取組をしていることがわかった。」など、ゲームを通して、多くの事を学びました。

（担当：　佐藤　加島　須藤）

校内研究の一環として、特別活動・学級活動の授業を行いました。
今回の議題は「えがおまつりのお店の工夫を考えよう」でした。児童は、低学年の児童でも楽しめるようにするにはどうしたらよいか。スムーズにお店ができるようにするにはどうしたらよいかなど活発に発言していました。