昨日の２年生の授業観察の様子です。
　図工の授業で夏休みの思い出をクレパスや絵の具で表現しました。書画カメラを使い、大型テレビに画用紙を拡大して見せます。実際の描き方を見ながら表現の仕方を確認しました。こどもたちは、学習のめあてを意識して一生懸命描いていました。

　高学年の家庭科の授業では、毎年、保護者や地域の皆様にミシンボランティアを依頼しています。今年度も多くの方に参加いただいています。大変にありがとうございます。

　牛乳　白ごまタンタンうどん　青大豆と蓮根の和え物　鈴カステラ風カップケーキ

　今日のデザートは「鈴カステラ風カップケーキ」でした。スーパーマーケットやコンビニエンスストアのお菓子売り場で見かける「鈴カステラ」のカップケーキバージョンをイメージしてつくりました、と栄養士さんが話していました。
　ホットケーキミックスに豆乳などを加えて混ぜ、カップに流し入れ、オーブンで焼き、表面にグラニュー糖をかけて完成です。甘くてもちもちした食感で、こどもたちは笑顔で、おいしそうに食べていました。

　６年生が夏休みに作成した家庭科作品を多目的室に展示しています。
　中昼休みに家庭科作品展を行いました。アナウンスの放送が入ると様々な学年のこどもたちがやってきて、６年生の作品を鑑賞しました。
「かわいい！」
「上手だね！」
「大きいなあ！」
　様々な感想の声が上がっていました。
　どれも力作ばかりです。夏の頑張りが伝わってきました。

　３年生の社会科の様子です。
　スーパーマーケットの工夫をこれまでの経験をもとに考えました。学習者用端末を使い、工夫の様子をクイズ形式に考えました。新たな発見や疑問を見学の視点にしたり、質問に取り上げたりしていきます。

　３年生の理科の様子です。
　植物の観察をしました。夏の間に大きく育ったピーマンやオクラなどの成長の様子を観察カードに記録しました。
「種ができてるね」
「上の方は、これからかな？」
「いろいろな大きさだね」
　様々な気付きを友達と話し合いながら記録していました。

　３年生の体育の様子です。
　校庭で体育を行いました。ボールを空中に投げ、キャッチします。ボールの大きさや形を変えてみたり、投げた後に手を叩いてキャッチしたりと動きを工夫して、友達とボール慣れを楽しみました。

　６年生の朝活タイムの様子です。
　朝の時間を活用して、各学年が順番に校庭や体育館で運動遊びを行います。なわとびやボール運動、鉄棒など様々な運動を選んで取り組みます。

　牛乳　ホイコーローサンド　スープ煮　キャロットドレッシングサラダ

　中華料理の「回鍋肉」を長細いパンにはさみ、オーブンで焼くと「ホイコーローサンド」のできあがりです。十二小内にある給食調理室で焼いたのでほんのり温かくて、おいしくいただきました。
　今朝は、降雨のため臨時休業日となる可能性があったため、調理を始めるのをぎりぎりまで待ってもらいました。そのため、いつもより短い時間での調理になったにも関わらず、１２時１５分の給食スタートに遅れることなく、配食していただきました。いつも臨機応変に動いてくださる調理員の皆さんに感謝です。

　算数の「10より大きい数」の学習をしました。
　「かずのせん」（数直線の図）を使い、数の大きさや並びに注目して考えます。教科書の拡大図を黒板に貼り、こどもたちに書き込みの仕方を示しながら授業をすすめたり、一人一人の教科書に○をつけていったりすることで、全員の学習の理解度を確認しました。最後に練習問題を自力で解き、どこまで理解できたかを確かめました。
　こどもたちは、数の線の目盛りを数えたり、指を使ったりして一生懸命問題に挑戦していました。

　本日の４校時に算数の授業観察を行いました。
　授業観察とは、管理職が１時間の授業を参観し、こどもたちの様子を見たり、教員の授業力向上につなげたりする取組です。今回は、１年生の１クラスを参観しました。

　本日の２校時に避難訓練を行いました。
　地震のあとに火事が発生したことを想定しての実施でした。雨により校庭への避難ができないため本日は、廊下で整列し人数確認をするところまでを行いました。教員間で連携して、人数や状況の報告を行います。地震の場合、余震の状況を見ながらあわてずに避難することも考えなければいけません。一人一人が状況を考え正しく行動できるように訓練を積み重ねていきます。

　本日、午前６時の時点で小平市に大雨警報等が発表されていないため、通常登校となります。
　登校の際には、両手をふさがないようにすることや、周囲の状況をよく確認してゆっくり歩くことをお子さんにお声掛けください。
　どうぞよろしくお願いいたします。

　牛乳　ごはん　カレーごま　魚の竜田揚げ　沢煮椀

　「沢煮椀」は、野菜や肉、油揚げなどの千切りが具材の汁物です。沢煮椀の「沢」は「沢山（たくさん）」の「沢」であるという説もあるそうです。
　具だくさんの「沢煮椀」は栄養満点でした。今週から２学期が始まりましたが、こどもたちはよく学び、よく遊び、そして、よく食べて元気に過ごしました。

　２年生の学級活動の様子です。
　こちらのクラスでは、当番決めと係決めを行いました。当番と係の意味を確認して、目的に合った係を友達と相談して考え、発表しました。

　２年生の学級活動の様子です。
　係活動をしました。それぞれの係の役割分担をしたり、活動の打ち合わせをしたりと協力して活動することができました。

　２年生の国語の様子です。
　新出漢字の学習をしました。よく見て丁寧に練習していました。

　牛乳　味噌ラーメン　ねぎチャーシューまん　果物（小平ぶどう）

　昨日の給食はエスニック風、今日の給食は中華風でした。「味噌ラーメン」も「ねぎチャーシューまん」もこどもたちに大人気でした。
「味噌ラーメン」は「麺」と「スープ・具」とで食缶を分けてあったので、給食当番はスムーズに配膳することができました。また、麺がのびることなく、最後までおいしく食べることができました。

　６年生の体育の様子です。
　マット運動を行いました。前転や後転の様々な技を練習しました。友達の技を見ながら手のつき方や体の動かし方を確認しました。

　６年生の社会科の様子です。
　歴史の学習をしました。１学期の学習を振り返りながら２学期で学習する単元の見通しをもちました。動画を視聴するなど、資料を活用しながら学びを深めていきます。