牛乳　ツナおろしスパゲティ　野菜のレモン酢かけ　じゃがいももち
　
　給食トレー中央のメニューは「じゃがいももち」です。こどもたちは、配膳されると「何これ？」「まんじゅう？」「デザート？」などと口々につぶやき、メニューを確認しにいっていました。
　「じゃがいももち」は、じゃがいもをつぶしてチーズや片栗粉と一緒に混ぜて成形し、オーブンで焼いて出来上がりです。栄養士さん曰く「デザートではなくおかずです。」とのことです。もちもちした食感で、こどもたちは喜んで食べていました。

　けやき学級では、３・４校時に学校から東大和市駅まで歩く「校外歩行学習」をしました。実際に歩くことを通して、信号の待ち方や横断歩道の渡り方などの大切なことをおさらいしました。また、３〜６年生は、宿泊学習に向けて駅で交通系ICカードにチャージをしました。
　高学年の子は低学年の子の手を引いて上手にサポートしていました。途中、用水路脇の木陰で休憩をしたのですが、片道を２０分ほどで歩きました。暑い中でしたが、安全に力強く歩くことができました。

　本日の全校朝会の際に表彰を行いました。
　いずれも小川ミニバスケットボールクラブのこどもたちです。
・SUNNY CUP（女子）　準優勝　９名（６年生）1名（５年生）３名（４年生）
・SUNNY CUP（女子）　最優秀選手賞　１名（６年生）
・JCカップ（女子）優勝　８名（６年生）１名（５年生）２名（４年生）
・小平市秋季大会（女子）優勝　９名（６年生）１名（５年生）２名（４年生）
・SUNNY CUP（男子）準優勝　７名（６年生）２名（４年生）
・SUNNY CUP（男子）最優秀選手賞　１名（６年生）
・男子多摩リーグ（男子）ブロック優勝　７名（６年生）７名（４年生）
・小平市秋季大会（男子）優勝　６名（６年生）７名（４年生）
・忍野ドリームカップ（男子）準優勝　７名（６年生）２名（４年生）
・忍野ドリームカップ（男子）個人優秀賞　１名（６年生）
・忍野ドリームカップ（男子）個人敢闘賞　１名（６年生）

　大変におめでとうございます。これからも得意を伸ばしていってほしいです。

　楽しい時間を過ごすことができました。
　青少対・おやじの会・保護者の皆様、大変にありがとうございました。

　体育館の様子です。

　体育館では、遊び場を作っていただきました。
　「九マス鬼」「ペーパークラフト」「ボトルフリップ」「ポップコーンコーナー」など、様々なコーナーで楽しみました。

　カレー作りの様子です。
　家庭科室では、こどもたちも参加して、野菜を切りました。今年は、手際もよく予定よりも早く準備ができたそうです。保護者の皆様にもご協力いただきました。

　9月12日(土)に青少対やおやじの会による「土曜遊び場」と「焚火でカレー作り」が行われました。
　雨の日が続いていましたが、開始する時間には、雨が上がり無事に開催することができました。青少対・おやじの会の皆様には、大変にお世話になりました。感謝申し上げます。

　牛乳　ごはん　さわらの香味焼き　かぼちゃのそぼろ煮　もずくのみそ汁

　もずくは、海藻の仲間です。他の海藻に付着して成長することから、「藻に付く＝藻付く＝もずく」と名付けられたのだそうです。食物繊維やカルシウム、ミネラルなどが豊富に含まれています。
　「もずくのみそ汁」には、久米島産のもずく以外にも豆腐、油揚げ、じゃがいも、たまねぎ、小松菜、なす、長ねぎなどたくさんの野菜も入っていて、栄養満点でした。

　今朝は児童集会がありました。「たてわりスタンプラリー」と題して、１・６年生、２・５年生、３・４年生がチームを組み校舎内を回りました。チェックポイントとなる場所では「校長先生とハイタッチ」「〇×クイズ」「早口言葉」などのお題があり、クリアするとスタンプを押してもらえます。
　１０分間では回りきれなかったようで、「もう終わり？」「もっとしたい！」という声が聞こえてきました。集会委員会が企画したスタンプラリーは大成功でした。

　１年生の算数では、「１０よりおおきいかず」の学習をしています。各教室で２０までの数のたし算やひき算の計算をしたり、２０より大きい数の表し方を考えたりしていました。１２＋４は、１０＋２＋４のようにして１２を分けて考えると計算しやすいことを確認した後、それぞれで計算問題に取り組み、頑張って問題を解いていました。

　雨が降ったり止んだりの今日、１年生は図書室で読書を楽しみました。友達と読んだり一人でじっくり読んだり、迷路の本を読んだり妖怪の本を読んだりと、楽しみ方はそれぞれでした。
　図書の借り方にも慣れ、読みたい本を見付けると司書の先生に渡してスムーズに手続きができました。

　牛乳　シーフードクリームライス　カリカリ油揚げのサラダ　果物（小平梨）

　「シーフードクリームライス」は、エビ入りのクリームソースをニンジンごはんにかけたメニューです。こどもたちが大好きな味付けで、「お皿をなめたの？」と思うほどきれいに平らげた子もいました。
　ごはんはニンジン入りで、意識をしなくても野菜をたくさん食べることができました。

　４年生の国語の様子です。
　このクラスでも漢字の学習の際に、言葉の意味を確認して関連付けることを意識しながら学習しました。一つ一つ丁寧に練習しました。

　４年生の国語の様子です。
　話すこと・聞くことの学習をしました。教科書の会話を例にどのように話すと気持ちを正確に伝えることができるか考えました。役割を決めて話し合い、相手の立場を理解するきっかけにしました。

　４年生の国語の様子です。
　新出漢字の学習をしました。新出漢字を使った言葉を発表し、その言葉の意味を確認し合いました。漢字として覚えるだけでなく、意味をおさえながら学びを深めました。

　牛乳　吹き寄せごはん　ししゃもの変わり揚げ　豚汁　菊花和え

　今日、９月９日は重陽の節句です。「みんなが病気をせず、ずっと元気に長生きできますように」と願う日本の行事です。秋に咲く菊の花は、昔から「病気を追い払って長生きできる力」があると言われているため、この日に菊の花を食べたり飾ったりする風習があります。また、この時期が旬の栗を使った栗ごはんを食べて、秋の収穫をお祝いする日でもあります。
　今日のメニュー「吹き寄せごはん」に入っていた栗、「菊花和え」に入っていた食用の菊を食べて、こどもたちが毎日健康に過ごしてくれることを願っています。

　３年生は社会科「店ではたらく人と仕事」の学習の一環で、学区内にあるスーパーマーケットに見学に出かけました。売り場だけではなく、バックヤードの様子も見せていただきました。
　最後の質問タイムでは、どんな質問にも店長さんに丁寧に答えていただきました。「冷蔵庫は一日中つけっぱなしなので電気代が月に何百万円もかかる」「店では約１２０人が働いている」など、初めて聞くことばかりで、教科書では学べないことを、たくさん学ぶことができました。仕事中にも関わらず見学を受け入れてくださったお店の皆様に感謝です。

　授業の最後には、互いの作品を見合い感想を発表しました。
　友達の作品のよさや思いを伝え合い、今後の作品作りに生かしていきます。完成が楽しみです。

　詳しく表現したいところは、油性ペンを使い、表現を工夫していました。最後は、絵の具で仕上げていきます。こどもたちは、互いに夏の思い出を話しながら楽しそうに描いていました。