６年生のえがおまつりの様子です。

　５年生のえがおまつりの様子です。

　５年生のえがおまつりの様子です。

　５年生のえがおまつりの様子です。

　４年生のえがおまつりの様子です。

　４年生のえがおまつりの様子です。

　４年生のえがおまつりの様子です。

　３年生のえがおまつりの様子です。

　３年生のえがおまつりの様子です。

　３年生のえがおまつりの様子です。

　２年生のえがおまつりの様子です。

　２年生のえがおまつりの様子です。

　２年生のえがおまつりの様子です。

　本日は、こどもたちが待ちに待った「えがおまつり」の日です。１年生は、前半も後半もお客さんとしてお店を回ります。けやき学級と２年生以上のこどもたちは、お店担当とお客さんに分かれます。各学年・学級の様子をご覧ください。

　牛乳　奄美の鶏飯　おひたし　野菜蒸しパン

　奄美群島（諸島）は、九州の南西部にある複数の島で構成されています。「鶏飯」はこの地方の伝統的な郷土料理です。お椀によそったごはんに鶏スープをかけて食べます。お茶漬けのようにして食べる形は給食では珍しいです。今日は朝から給食室でつくる鶏ガラスープのよいにおいが漂ってきました。
　こどもたちはお椀を手で持って口をつけてすすったり、スプーンですくって食べたりと、思い思いの方法でおいしく食べていました。

　２年生は、プールで水遊びをしました。
　低学年の体育は、「水泳」ではなく「水遊び」という単元名です。水遊びは，水の中を動き回ったり、もぐったり、浮いたりする心地よさを楽しむ運動遊びです。
　水の中を移動する遊び（かけっこなど）や浮いたりもぐったりする遊び（水中で息を吐く、ビート版を持って浮く、宝探しをするなど）を通して、水の特性を知り、水に慣れ親しむことが主な学習内容となります。

　１年生の砂遊びの様子です。
　水遊びと一緒に砂場で砂遊びもしました。自然を体いっぱいに感じながら遊びを楽しみました。

　１年生の水遊びの様子です。
　３・４校時に校庭で水遊びをしました。湿度は高かったのですが、日差しは強くなくみんな楽しそうに走り回っていました。

　本校では、児童の安全を守るため、以下のような熱中症対策を行っています。
(1)WBGT（暑さ指数）の測定と判断基準
・校庭やプールに測定器を設置し、活動中の数値を確認しています。中休みや昼休みの校庭遊びの有無は、以下の基準をもとに判断しています。
・28度以上：走る遊びを中止し、それ以外の体に負担の少ない遊びのみとします。
・31度以上：原則として、すべての外遊び・屋外活動を中止とします。
(2)校外活動での活用
・校外へ出かける際にも測定器を持参し、随時数値を確認して安全な活動に努めています。
(3)のぼり旗の設置
・校庭に面した保健室前に、こどもたちへ注意喚起を促すのぼり旗を立てています。
　今後も適切な判断のもと、熱中症予防を徹底していきます。ご家庭におかれましても、水筒の管理など、熱中症対策へのご協力をよろしくお願いいたします。

　本校の校庭の北側に「おたま池」という小さな池（ビオトープ）があります。今は、スイレンの花がきれいに咲いています。
　毎年おまたじゃくしがたくさん泳いでいましたが、今年は、残念なことにいません。
「今年はいないね…」
　こどもたちも残念そうです。代わりに小さな魚やヌマエビ、タニシなどを見付けると、嬉しそうに教えてくれます。