２年生の授業観察の様子です。
　国語で、「話す・聞く」の学習をしました。前の時間に「話し方」の学習を行い、今回は「聞き方」について学習しました。聞き方のポイントとして、大事なことをよく聞き、メモを取ることを確認しました。

　誰と学習するかを自分で選択して学習しました。一人でじっくり考えたい子や二人で相談しながら学習する子、複数の友達の考えを交流させて参考にする子など、様々な学び方で自分の考えを深めていました。

　5/29(金)に行った６年生の授業観察の様子です。
　国語の学習では、説明文を読み取りました。筆者の主張を捉え、自分の経験と結び付けて考えていました。

　互いの作品を紹介し合う時間には、実際に動かしながら説明する子や動きのアイディアを称賛する子がいました。楽しみながら工夫がいっぱいの作品をつくることができました。

　5/29(金)に行った４年生の授業観察の様子です。
　図画工作では、動く仕組みの作品作りをしました。牛乳パックと割りばしで作っていきます。縦に動かしたり横に動かしたりと、こどもたちは、動かし方や見る角度を変えることで様々な工夫した動きを表現していました。

　解散式の様子です。
　無事に３日間の移動教室を終えることができました。互いに声を掛け合い、協力して過ごすこどもたちの姿から大きな成長を感じました。
　準備やお見送り、お迎え等、大変にありがとうございました。

　羽生パーキング・エリアで休憩をして、先程出発しました。

　牛乳　にんじんきびごはん　魚の照り焼き　田舎汁　あじさいゼリー

　梅雨入りが間近な今日この頃です。学校では「あじさい」が咲き始めました。そして、今日の給食のデザートは「あじさいゼリー」でした。ぶどうジュースを使っているので紫色で、カルピスを使っているので底が白色でした。
　大人もこどもも大喜びで、ゼリーが余ったクラスでは盛大にじゃんけん大会が行われていました。

　５年生の算数の学習では、「小数のわり算」に取り組んでいます。小数÷小数の筆算をするときには、わる数を整数にするために、わる数とわられる数の小数点を動かしてから筆算を始めることが分かりました。
　計算方法が分かったら後は習熟です。プリントやワークを使って、自分のペースで練習問題に取り組んでいました。

　６年生は移動教室に出掛けています。学校に残った１〜５年生は、体育の時間に「風船バレーボール」をしました。扱うボールが風船なので、滞空時間が長く、パスやアタックをする準備ができます。
　友達と励まし合いながら、コートの中を駆け巡りながら、バレーボールを楽しんでいました。

　全員元気に見学や食事をしました。予定どおり学校に向けて出発することができました。今のところ道路の混雑もありません。

　見学後、昼食（カレーライス）を食べました。出発の準備を素早くすませ、バスに乗り込みました。

　陽明門や眠り猫などの説明も聞きながら見学しました。

　五重塔や三猿の説明を聞きながら見学しました。一生懸命、しおりに書き込んでいます。

　見学の前に買い物をしました。お土産をバスに置いたら日光東照宮の見学をします。

　戦場ヶ原や中禅寺湖、いろは坂を通って日光東照宮に向かっています。

　閉校式を行いました。
　宿舎の方々に挨拶をしてバスに乗りました。これから出発します。

　朝食の様子です。すぐにパンのおかわりをする班もでてきました。しっかり食べて、最終日頑張ります！

　おはようございます。
　移動教室、３日目がスタートしました。宿舎前で朝の会を行いました。全員参加しています。ラジオ体操で体を起こし、このあと、食事となります。

　昨日に続き、室長会議を行いました。昨日の課題や本日のめあてがどうだったか振り返りました。自分たちで振り返り、生活をよりよくしようとする意識や行動が素晴らしいです。いよいよ明日が最終日です。みんなの力で最高の思い出をつくっていきます。今のところ大きなけがや体調不良の子はいません。
　本日のホームページの更新は、以上となります。