４年生の国語の様子です。
　場面の登場人物や時間、季節などを読み取り、登場人物の心情を読み深めていきます。教科書を読み、登場人物や季節を確認しました。本文には、季節は直接書かれていませんが、「コスモスの花を見つけたのです。」とあります。コスモスの咲く季節は…

　４年生の音楽の様子です。
　グループに分かれて、歌に合うリズムを探しています。楽器の音色や歌の雰囲気を考えながら工夫して演奏していました。

　４年生の総合的な学習の時間の様子です。
　地域の調査活動の結果をまとめ、地域安全マップづくりを行います。自分の担当の地域ごとに分かれて地域安全マップを作っていきます。学習カードを見ると、安全な場所や危険な場所など、調べて分かったことをしっかり書いていました。

　本日の全校朝会の際に表彰を行いました。
・2026夏BBPカップ　優勝　ビュート小平校　５名（２年生）
・ダイハツ全国小学生ABC大会東京都予選会１・２年女子の部　準優勝　１名（１年生）
・ノジマ電気カップ　準優勝　小平FCウイングス　７名（３年生）
・ノジマ電気カップ　優秀選手賞　小島FCウイングス　１名（３年生）
　大変におめでとうございます。これからも好きを育み、得意を伸ばしていってほしいです。

　牛乳　とうもろこしごはん　魚の梅風味焼き　かぼちゃとモロヘイヤのみそ汁　ごまドレッシングサラダ

　「とうもろこしごはん」と「ごまドレッシングサラダ」には、とうもろこしがたくさん入っていました。とうもろこしが入ると甘みが出ます。なので、こどもたちには、とうもろこしが入ったメニューが大好きです。今日もたくさん食べていました。

　最後に一人一人これから実践していく行動目標を考えました。
　考えを発表する子の話をしっかりと聞ける６年生。学校行事や日頃の活動を通して一歩ずつ確実に成長しています。

　班ごとに、みんなで意識できていることや改善が必要なことを話し合いました。

　事前に行ったアンケート結果を確認して、クラスとしての達成度を振り返りました。
　どの項目も60％〜70％の子たちが各項目を意識して生活できているようです。本日の学級活動では、学級目標の達成に向けて、これからどのようにしていくか考えました。

　６年生の授業観察の様子です。
　学級目標について話し合う学級活動でした。クラスのみんなで話し合い決めた学級目標を構成する６つの項目について振り返りました。
　項目は、以下の通りです。
　(1)時間を守る
　(2)メリハリをつける
　(3)暴言・暴力はしない・させない・許さない
　(4)苦手なことにも諦めず、一生懸命取り組む
　(5)互いの「良さ」を認め合い、仲良くする
　(6)声を掛け合う

　今日の訓練は、コース別一斉下校訓練です。
　台風の影響で、暴風・大雨警報が発表される可能性が高いため、授業を途中でやめて、みんなでまとまって下校するという訓練です。
　大きな地震などのときは、引き渡し訓練でしたが、今日は、台風などで早めに下校する場合の訓練です。この訓練は１年に１回しか行いません。先生の話をよく聞いて正しく行動しましょう。
　今日は家に帰るまでが訓練です。下校コースには、先生や保護者の方々が見守ってくださっていますが、雨や風がとても強い中での下校をイメージして、何に気を付けたらよいか、自分でよく考えながら帰ってください。
　いつものように交通ルールを守って、気を付けて下校してください。
　これで話を終わります。

　おはようございます。
　今朝は、「地域とのつながり」について話をします。
　２週間前の土曜授業では、「こだいら特別活動の日」といって、小平市立の小・中学校のすべてのクラスで学級会を行いました。
　その日の午後は、小平第一中学校で「児童会・生徒会サミット」を行いました。自分たちが住む地域のことについて、中学生や他の小学校の代表と一緒に話し合いました。十二小からは、６年生２名、５年生１名が学校の代表で参加しました。代表の３名から話合いの内容や感想を話してもらいます。それでは、代表の皆さん、よろしくお願いします。

※代表児童の話

　代表の皆さん、ありがとうございました。（拍手！）代表として、話合いを上手にまとめていました。よく頑張りましたね。
　よりよい十二小、よりよい地域にしていくために自分たちができることを、これからみんなでいろいろ考えていきましょう。みんなですてきな学校・地域にしていきましょう。
　これで校長先生の話を終わります。

　おはようございます。
　今朝は、「ふれあい月間」について話をします。
　６月は「ふれあい月間」といって、東京都のすべての学校で「いじめ」や「暴力」をなくす取組をします。人を傷つける言葉や暴力、いじめは、犯罪です。絶対に許されないことです。「ふれあい月間」は、一人の人を大切にすることをみんなで確認する月です。
　友達に対する言葉遣い、みんなが使う教室やトイレの使い方、放課後の遊び方など、みんなが気持ちよく生活できているか、自分の生活を振り返ってみてください。
　一人一人考えが違って当たり前です。相手のことを考えないと、決して成功することはできません。皆さんは、そのことを運動会や日頃の話合いで学んでいます。
　先生たちもおうちの人も、みんなに「楽しく十二小に通ってほしい」と願っています。６月の「ふれあい月間」は、「自分も周りの人も大切にする」を合言葉にして、みんなで楽しい学校にしていきましょう。
　これで、校長先生の話を終わります。

　６月の校長講話や挨拶を掲載いたします。

　牛乳　冷やしわかめうどん　かきあげ　和風こふきいも

　今日は登校時、大雨が降っていました。雨は降り続き、中休みも外遊びはできず、プールにも入れずで何となく気持ちもどんよりでしたが、具沢山のつけ汁につけて冷たいうどんをすすると、爽快な気持ちになりました。
　下校時には雨もやみました。こどもたちが明日も元気に登校するのを教職員一同、待っています。

　６年生の一学級で、朝の時間に特別支援学校の児童の副籍交流を行いました。
　「副籍交流」は、特別支援学校に在籍している児童が、居住地域の小学校を地域指定校として副籍を置き、様々な交流活動を行う取組です。地域のこどもとして居住する地域とつながり、こどもたちの相互理解や思いやりの気持ちを育めるように取り組んでいます。
　今回は、特別支援学校の学習や生活の様子の話や交流児童の紹介がありました。交流を続けていることもあり、交流児童の好きな音楽や好きなことなどを覚えている子がほとんどでした。

　北校舎には、非常用階段（外階段）があります。３階は、音楽室と廊下の両方から避難できる階段となっています。教職員で校内の防火設備の確認を行うとともに、避難訓練の際には、訓練の意義や設備の説明、様残な状況に応じた避難の仕方などを確認し、より実践的な訓練を行っていきます。

　本校の防火設備について確認や点検を行っています。
　教職員による校内設備の毎月の安全点検に加え、業者による設備点検などを実施していますが、今回改めて火災に関わる校内の設備の確認や点検を行いました。
　校内には、防火扉や防火シャッターがありますが、場所によっては、扉とシャッターを併用しているところもあります。日常的な設備の点検や使用方法の確認を通して、緊急時に適切に対応できるようにしていきます。

　本日の昼休みに保教会のボランティアの皆様による「よみきかせ会」がありました。
　本日もたくさんの子たちが多目的室に集まりました。毎回の読み聞かせを楽しみにしています。様々な本に触れて、想像の世界を広げてほしいです。
　保教会サポートリーダーの皆様、ボランティアの皆様、いつもこどもたちの興味や関心に応じた本を選んでいただき、ありがとうございます。

　無事に帰ってきました。
　夕食後に宿舎のシェフに、
「とっても美味しかったです。ありがとうございました。」
と、話しかける子たちがいました。感じたことや気持ちを素直に表現できる子たちの姿に、宿舎の方々も
「とても気持ちのよいお子さん方ですね。こちらも嬉しくなりました。」
と、話していました。
　こどもたちのよさをたくさん感じられる２日間でした。
　大変にありがとうございました。

　国立府中インターチェンジを降りました。