ベジタボールウィズには、パラボラアンテナがたくさんあります。

これからベジタボールウィズに向かいます.

　

自分達でつくったほうとうをいただきました。モチモチでおいしいとの多くの声が聞こえてきました。

茹であがるまで、校庭で遊びます。

　包丁で切っていきまず。

　丸めてから、麺棒で薄く延ばします。

　体重を乗せて、十分に練り込みます。

　小麦粉に水を入れてよく練ります。

　大正館に到着しました。これからほうとうづくりに入ります。

談合坂SAで一休みです。

これから八ヶ岳に向かって出発します。

　昨日の献立（上）について、「えびチャーハンが、おいしかったです。」、「じゃが豆のあめがらめが、とてもおいしかったです。」、「トック入りわかめスープのトックが、もちもちですごくおいしかったです。また、つくってください。」という感想がありました。
　今日の献立（下）は、牛乳、チリビーンズライス、じゃがいもサラダ、フルーツポンチです。

　道徳では、「友情、信頼」について学習しました。ふざけて発してしまった言葉やそのことから生じる誤解などについてロイロノートを使って考えていきました。

　昨日の献立（上）について、「にんじんわかめごはんが、おいしかったです。」、「からしあえが、おいしかったです。また、つくってください。」、「ししゃもの衣がパリッとして、おいしかったです。」、「けんちん汁が、うまかった。」という感想がありました。
　今日の献立（下）は、牛乳、えびチャーハン、じゃが豆のあめがらめ、トック入りわかめスープです。

　本年度のクラブ活動が始まりました。第１回目から楽しく活動することができました。

　金曜日の献立（上）について、「きなこトーストがおいしかったので、またつくってほしいです。トマトと豆のスープが濃こうで、おいしかったです。」、「いんげんサラダが、おいしかったです。」という感想がありました。
　今日の献立（下）は、牛乳、にんじんわかめごはん、ししゃもフライ、からしあえ、けんちん汁です。

　道徳の学習では、「正直」について考えました。リンカーンの「ぬれた本」をもとに、話し合いを進めていきました。

　図工では、前の時間に完成した絵をお互いに鑑賞してから、「くるっと回ってごきげんいかが」の学習に入りました。逆さまにすると、違う顔に見える絵のスケッチをしていきました。楽しく意見交換をしながら、描いていく顔を決めていきました。

　放課後の時間にタブレットの活用の仕方についての研修を行いました。授業での実践をもとに活用方法を共有しました。