放課後の時間にタブレットの活用の仕方についての研修を行いました。授業での実践をもとに活用方法を共有しました。

　体育の「いろいろな動きをつくる運動遊び」の学習では、校庭に描かれた線の上を走りました。グループで、場所を替えながら走り抜きました。

　昨日の献立（上）について、「中華おこわが、具材が豊富でおいしかったです。また、つくってください。」、「スープの中にかぶとの形をしたかまぼこが、入っていました。おいしかったです。」、「もやしのピリ辛炒めが、おいしかった。」、「冷凍みかんが冷たくて、いつもとちがう感じでおいしかったです。」という感想がありました。
　今日の献立は、牛乳、しっとりきなこトースト、トマトと豆のシチュー、いんげんサラダです。

　先週の金曜日の献立（上）について、「チーズケーキがしっとりしていて、おいしかったです。パスタがアサリの味がしておいしかったです。」、「抹茶のチーズケーキが、あま〜くておいしかったです。」、「サラダが、おいしかったです。」という感想がありました。
　今日の献立（下）は、牛乳、中華おこわ、もやしのピリ辛炒め、チンゲン菜としめじのスープ、冷凍みかんの端午の節句メニューです。

　道徳の学習では、教科書の絵の中から「ヒヤリ・ハット」を見付けていきました。自分の経験と重ね合わせながら、安全に気を付けていくことの大切さを改めて実感しました。

　昨日の献立（上）について、「ツナピラフが一番、おいしかったです。でも、他のもおいしかったです。魚のハーブパン粉やきの魚のメルルーサもおいしかったです。また、同じ給食をつくってください。」、「魚のハーブパン粉焼きが、とーってもおいしかったです。」、「トマトスープが、おいしかったです。自分はマカロニが大好きなので、うれしかったです。また、つくってください。」という感想がありました。
　今日の献立（下）は、牛乳、あさりの和風パスタ、マセドアンサラダ、抹茶のチーズケーキです。