どのチームも集合時刻に遅れずに集まりました。
小雨は降りましたが、行程通り見学することができました。

集合時刻や見て回るルートなど、先を考えてチームで協力して回りました。

昼食後は、各チームに分かれて、動物を見て回りました。
チームのキャプテンが、時間を見ながら上手に声掛けをしていました。

昼食の様子です。

「チキンライス大好き！」
「プチトマトかわいいでしょ！」
みんな笑顔でお弁当を食べました。

昆虫以外にもイモリやザリガニとも触れ合いました。

昆虫が苦手な子に、小さなナナフシも用意していただきました。

ナナフシやカマキリ、カブトムシの幼虫など、様々な昆虫と触れ合いました。

スタッフの方に昆虫の触り方を教えていただきました。
恐る恐るみんなで昆虫と触れ合いました。

昆虫園の前で学年と全体で写真撮影をしました。
これから昆虫園に入ります。

多摩動物公園に到着しました。
はじめに昆虫園に向かいます。

朝、中庭で出発式を行いました。
「安全にマナーを守って、みんなが楽しく」を全員で確認して出発しました。

　牛乳　さつまいもごはん　豆腐と魚のみそグラタン　白菜スープ

　「１１月の予定献立表」では、今日の主食は「二色のさつまいもごはん」でしたが、急きょ「紫いも」の仕入れができなくなったため、「さつまいもごはん」に変更になりました。
　二色が一色にはなりましたが、今が旬のさつまいもは甘くてホクホクでした。

本校では、教員の指導力向上を図るためにOJT研修（教員研修）を行っています。
この研修は、各教員の専門性や得意分野を生かして、担当教員が講師となり、他の教員向けに研修を行うものです。今回は、体育研修を行いました。
校庭で放課後遊びをしているこどもたちが、体育館での研修の様子を不思議そうにのぞいていました。
「先生たち、何やってるんですか？」
と聞かれたので、
「先生たちも体育の勉強をしてるんだよ」
と答えると、
「先生たちも勉強するんだ。すごーい！」
と驚いていました。今後の体育指導に生かしていきます。

11月17日(月)にＣＳ（コミュニティ・スクール）の第４回学校経営協議会を行いました。
今回も３つのＰＴ（プロジェクトチーム）に分かれて、取組の情報共有や今後の検討を行いました。３つのＰＴと主な協議内容は、以下の通りです。
○「学力向上」…読み聞かせの取組の充実、学習ボランティアなど
○「体力向上」…体力テスト（来年度に向けて）、マラソン旬間など
○「健全育成」…２学期の児童の様子など
ＰＴの協議の後は、全体で集まり、来年度の学校経営基本方針の承認や全国学力・学習状況調査結果の報告・説明などを行いました。

今朝の集会は、代表委員会によるユニセフ集会でした。
世界のこどもたちの状況やユニセフの活動について紹介したり、クイズを出したりして理解を深めました。
「緊張したけど、しっかり話せてよかった！」
「いろいろ調べてよく分かった」
など、代表委員のこどもたちも笑顔で集会を振り返っていました。

　牛乳　マルゲリータトースト　ポトフ　りんご

　給食にピザ（トースト）が出るのは珍しいことです。こどもたちも楽しみにしていたようです。
　トーストはピザ生地よりも厚みがあり、ボリューム満点でした。口の周りをピザソースで赤くしながら、１年生から６年生までおいしく食べていました。

６年生は、１２月に行う連合音楽会に向けて頑張っています。
体育館へ楽器を運び入れ、合同練習の準備が整いました。本日から各学級で行っていた練習から学年での練習に入りました。合唱と合奏の並び順を確認して、合同練習を行いました。

けやき学級の廊下の掲示板には、「ランチョンマット」が掲示されています。
けやきハンドオリンピックで切った紙を編み込んで作成しました。
カラフルな作品が並んでいます。

けやき学級の国語は、授業観察を行いました。
観察授業は、管理職や教員が授業を観察し、授業力向上を図る目的で行っています。全教員が年間２回以上実施しています。今年度は、「伝え合い」をテーマに全教員が授業の工夫を図っています。
本日の授業では、国語の教材の挿絵を抜いた文を読み、挿絵を順番に並べる活動をしました。文章に合った挿絵かどうか友達と確認しながら学習しました。
物語の内容を理解していないと、正確に並べられません。文章を手掛かりに全員順番通りに並べることができました。