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最新更新日:2025/07/18 |
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6/23 ペンキ塗り1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() はみ出さないように養生をし、ローラーで塗り重ねていきました。 何年もお手伝いいただいていることもあり、皆さん手際よく塗り進めていきました。 6/23 沖縄慰霊の日献立![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月23日は『沖縄慰霊の日』です。今から80年前の戦争で、6月23日に沖縄の地上戦が終わったことから、亡くなった人たちを追悼し、平和を願う日です。戦争で沖縄が戦場となり一般の人も巻き込まれ尊い命が失われました。悲しいことですが、みなさんに知ってもらいたくて今日は沖縄料理を作りました。 『んむ汁』の『んむ』とは、“芋”という意味です。『んむ汁』は、さつまいもや山いも、じゃがいもなど芋を入れたみそ汁で、いもが溶けるように、よく煮込んで作ります。 写真は魚の沖縄風天ぷらを作っているところです。衣にニラが入っているのが特徴です。今日はメルルーサという魚で作りました。 6/20 呉汁![]() ![]() ![]() ![]() 今日の汁物は『呉汁(ごじる)』です。大豆を水に浸してすりつぶしたものを『呉(ご)』または『醐』と言い、呉汁は、その呉をみそ汁に入れたものをいいます。普段のお味噌汁より、少し白っぽく仕上がります。 呉汁は、稲作や畑作を行っていた地域を中心に全国的に作られている郷土料理です。特に稲作が盛んな地域では、痩せた土地でも十分に育つ大豆を、田んぼのあぜに植え、土地の有効活用を目的に育てることが多くあったそうです。農林水産省の「うちの郷土料理」に、いろいろな地域の呉汁が載っているので、よかったら読んでみてください。 写真は、さばの七味焼きを、外はパリッと、中はふわっと焼き上げている様子です。 6/20 集会「集会委員会ゲーム」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 集会委員会の児童が考えた問題に○×で答えていきます。 ・○年○組の先生は、○○先生である。○か×か ・○○先生と□□先生とでは、○○先生の方か背が高い。○か×か ・十二小のキャラクターは、「トニー」である。○か×か など、学校のことや教員のことについての問題が出され、こどもたちも大盛り上がりでした。 全員が参加しやすいように、集会委員会の児童が工夫したことがよく伝わってきました。とても楽しい集会でした。 6/20 あいさつ運動![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 代表委員会の児童が朝、昇降口であいさつを交わしています。 また「あいさつカード」を活用して、学校に関わる様々な方々へのあいさつも意識して取り組んでいます。 朝の「明るい笑顔のあいさつ」、とても気持ちのよい一日のスタートです。 6/19 たてわり遊び2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 優しくやり方やルールを説明したり、声を掛けたりする6年生の姿をたくさん見掛けました。 6年生の全体を考えた温かな思いがとてもうれしいです。 6/19 たてわり遊び1![]() ![]() ![]() ![]() ボールを回しながらおこなう「ばくだんゲーム」やルーレットやカード使った「ビンゴゲーム」など、それぞれの班で考えた遊びをしました。 どの班のこどもたちも楽しそうに遊んでいました。 6/19 6年生 理科 音楽![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 葉に袋をかぶせて、得られた結果から植物のつくりについて考察しました。 4組の音楽では、合奏練習をしました。楽器ごとに友達と声を掛け合いながら、仲良く演奏を合わせていました。 6/19 6年生 体育 外国語![]() ![]() ![]() ![]() 2組の外国語では、英語でスピーチ原稿を書きました。友達とスペルの確認をするなど、内容を確認しながら学習しました。 6/19 あじさいゼリー![]() ![]() ![]() ![]() ★毎月19日は食育の日★ 梅雨に入り、ムシムシとする日が増えてきましたね。そんな梅雨にきれいに咲くあじさいを、カルピスゼリーの上にキラキラした赤紫色のぶどうゼリーをのせて表現しました。 今日は給食室がとても暑くて、調理員さんも大変そうでした。その暑さでなかなか固まらないゼリーをギリギリまで冷蔵庫で冷やして、教室に届けていただきました。 6/19 1年生 水泳![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今週は、暑さ指数が高く、プールが中止になる日が続きましたが、本日は、無事入ることができました。 プールの約束を確認しながら、水遊びを楽しみました。 6/18 コース別一斉下校訓練![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() この訓練は、台風接近の影響で、暴風・大雨警報が発表される可能性が高いため、コースごとにまとまって下校するという訓練です。 本日は、気温が高かったため、下校途中で給水する場合は立ち止まることも伝え、安全に気を付けて下校しました。 ご家庭でも風雨の強いときの下校の仕方について、話題にしていただければと思います。 暑い中、一斉下校の見守りをしていただきました地域・保護者の皆様、大変にありがとうございました。 6/18 5年生 国語(習字)・学級活動![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 点画のつながりを意識して「ふるさと」を書きました。 筆の運び方を意識して丁寧に練習し、書き上げました。 学級活動では、学級会を行い、「えがおまつり」のお店(出し物)について、話し合いました。賛成意見や不安に思うことなどを理由を添えて話す姿がたくさん見られました。 6/18 けやき学級 図工![]() ![]() ![]() ![]() 段ボールや箱、容器など、様々な材料を自由に使い、発想豊かに作品づくりをしました。 友達と作品を見せ合いながら、楽しそうに作ることができました。 すべて力作です! 6/18 4年生 地域安全マップづくり![]() ![]() ![]() ![]() グループで模造紙に地域の地図を書き出し、自分たちで調べた危険個所などを記入しました。 色別に分類することで、見やすくなるように工夫しました。 学習用端末を活用して、地図の確認をするなど、自分の地域に目を向け考えることができました。 6/18 2年生 国語 漢字![]() ![]() ![]() ![]() 「日」の付く漢字をグループで探しました。 教科書や漢字ドリルを見ながら、協力してなかま集めをすることができました。 6/18 3年生 算数 ぼうグラフのかき方![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 学習用端末を使い、表の読み取りや棒グラフのかき表し方について考えました。 プリントで書き込みをしながら確認するなど、デジタルのよさと紙のよさを生かした学びを考えていきます。 6/18 メロンパン![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日のメロンパンは、パン屋さんから丸いパンを届けてもらい、給食室でクッキー生地を上に塗り、グラニュー糖をつけて焼きました。売り物のメロンパンに近づけるために、格子状の模様もつけました。焼き始めると、給食室にはクッキーのような甘い香りがただよっていて、本当のパン屋さんのようでした。 お願いして今日初めてつけてもらった模様ですが、きれいに焼き上がっていて、調理員さんのひと手間と技術に改めて感動しました。 6/17 4~6年生 クラブ活動![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() その他のクラブもクーラーが効いている教室や体育館でそれぞれの活動に取り組みました。 6/17 ししゃものカレー焼き![]() ![]() ししゃものカレー焼きは、以前勤めていた学校で「いつもししゃもは苦手だったけど、カレーししゃもは食べられたよ!」と嬉しそうに報告してくれた子がいたので、十二小でも、1人でもそういう人がいればいいなと思って作りました。味はいかがだったでしょうか? |
小平市立小平第十二小学校
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