日光・尾瀬移動教室にむけて、事前学習を行いました。それぞれが「課題（テーマ）」を決めて、新聞づくりをしています。一人一人の調べたいものに合わせて、事前学習を進めて参ります。（武田）

　本日１８時から令和7年度小平市青少年対策第十小地区委員会総会を本校多目的ホールで開催しました。
　日ごろから大変お世話になっております、地域の皆様、小平南高校の校長先生、小平四中の校長先生、ＰＴＡの皆様、保護者の皆様にご参加をいただき、計画等の審議・承認をいただきました。
　本年度も青少対の皆様には様々ご支援を賜ります。どうぞよろしくお願いいたします。（校長）

２年生の図工では、ペットボトルやたまごのパックなどに絵の具で色をつけました。それに光を通して、いろんな形を地面に映し出して楽しみました。(山下)

４年生は算数「わり算の筆算」を学習中です。解き方について考えたことを友達にも伝わるように図や言葉を上手に使いながら説明しています。来週からはさらにレベルアップした内容を学習していきます。(正木)

なかよし班遠足に向けて、気を付けることや約束についてしおりに書きました。

今日、交通安全教室で学んだことを生かして、安全に、楽しく遠足に行ってきます。

　交通安全教室を小平警察署の皆様のご指導のもと行いました。

　道路の渡り方、横断歩道の渡り方を教えていただいた後、実際に学校の周りを歩いてみました。

　最後に、クイズに挑戦し、無事修了したため、セーフティ検定４級認定証をいただきました。

　これからも、安全に気を付けて道路を歩くことができるよう指導を積み重ねていきます。ご家庭でも引き続きご指導ください。

　改めまして、小平警察署の皆様、地域の皆様、ありがとうございました。

今朝、アサガオに水をあげに行くと、なんと、芽が出ていました！

まだ芽が出ていない子もこれからが楽しみです。

この土日は、自動給水システムで水やりをします。
月曜日からまた水やりをしていきます。

今日の給食です。

　おはようございます。
　あいさつ運動週間の最終日です。
　４中の皆さんとの合同あいさつからスタートした週間も今日で一区切りです。今週の取組が来週からずっと生かしていけるかが重要です。
　あいさつは魔法の力、かかわる力を伸ばします。
　みんながやさしくなれます。
　あいさつがずっとできるように、大人が範を示していきましょう。（校長）　

最近、４年生には宝物ができました。それは理科の授業で育てることになったヘチマとツルレイシです。４年２組はおととい種を蒔きました。こどもたちはヘチマとツルレイシの様子が気になってしかたがないようです。朝、登校するとすぐにヘチマとツルレイシの様子を見に行く姿が見られました。「大きく育ってね。」と言葉を掛けているこどももいて、朝から気持ちがほっこりしました。

「学級目標を決めよう」という議題で、学級会を行いました。
様々な意見が出ましたが、うまく折り合いをつけながら意見をまとめることができており、改めて「さすが6年生！！」と痛感しました。
どの意見も大切にしながら話し合いを進める様子が、素晴らしかったです。
6月の学校公開でも、学級会の様子をご覧いただくことができます。

２年生の体育では、おに遊びの学習をしています。どこに走りこむとタグがとられないかを考えながら楽しく取り組んでいます。(山下)

　今日は、人気メニュー「ツナ揚げ餃子」です１５ｃｍの大判の餃子の皮で作っています。ツナ、キャベツ、ニラ、玉ねぎ、しょうが、しょうゆ、酒、しお、こしょう、ごまあぶら、片栗粉をまぜて肉だねをつくります。かりかりに揚がった餃子はリクエストメニューの常連のメニューです。

今日の給食です。

　今日の午前中は、福祉会館で開催された小平市立小学校PTA連合会理事会に参加しました。本年度は、本校が理事校ということで、ＰＴＡの役員の皆様の他、理事校担当の保護者の方に事務局に入っていただき、お手伝いをいただいております。ありがとうございます。本校もＰＴＡ会長のほか役員の皆様もご参加をいただき、本校が一番参加数の多い学校となりました。うれしい限りですが、様々ご都合のある中で役を引き受けたり、参加をしていただいたりと、本当に頭が下がる思いです。ありがとうございます。
　こどもたちの健やかな成長のためにボランティアでＰＴＡを運営してくださっています。ＰＴＡの皆様と学校とが両輪・一体となって未来あるこどもたちを支えていきたいと思います。よろしくお願いいたします。（校長）

６年２組では学級の時間に、クイズ係が作った問題をみんなで解きました。タブレット端末上手に使って、面白い問題を考えています。（武田）

　おはようございます。
　あいさつ運動週間、とっても盛り上がっています。
　一日のあいさつのはじまりや終わりは、おうちで身に付ける事柄です。
　「おはよう」、「おやすみ」、「おやすみなさい」など、おうちで何気なくしているあいさつをおうちの皆さんがしっかり価値付けることで、学校でも地域でも、中学校などに進学しても社会人になっても、自然に、当たり前になってきます。あいさつはコミュニケーションの基盤です。
　こどものあいさつが「できているか」「できていないか」を大人目線で評価するのではなく、あいさつの大切さや必要性を大人が率先してお話したり、発したりすることの方がはるかに大切であると考えています。
　次代を担うこどもたちの育ちは、大人総ぐるみでたっぷりの愛情を注ぐことでぐっと伸びます。「あいさつ」はとっても大切な愛情表現なのです。
　明日であいさつ運動週間は終わりますが、次週も引き続き、あいさつが生涯にわたって続けられるよう学校も頑張りますので、おうちでもご協力ください。
　こどもたちはとってもかわいいです。（校長）

　今日は18時から中央公民館で開催された小平よさこいの会議に参加しました。小平の全小学校によさこいチームがあります。今年度の計画などについて理解を図りました。小平のこどもたちのために地域の皆様や保護者の皆様が心を寄せてくださっています。ありがとうございます。10小よさこいも只今募集中です。（校長）

本日５時間目、４年生は総合的な学習の時間についての学年集会を行いました。４年生では「地域の環境問題を見つけよう！」と「地域の伝統文化を発見しよう！」という２つのテーマの学習を１年間の中で進めていきます。「総合的な学習の時間」と言われてもどのようなことを学習するのか分かりにくいところがあったため、今日の松崎先生のお話を聞いて、こどもたちは学習の見通しが少し掴めた様子でした。総合的な学習の時間を通して身近な「地域」について興味関心を深められるよう進めてまいります。(正木)

グリンピースのさやむきをしました。

上手にすじをとってグリンピースを集めました。

さやを半分に開けると、中に入っていた豆が片方のさやに集まるものもあれば、それぞれに分かれるものもあり、「３つと４つで、全部で７つ入っていた！」と思いがけず、算数の勉強も生かされました。

また、大きな豆や小さな豆があったり、「野菜のにおいがする。」と鋭い観察力でした。

集めたグリンピースは給食に出てきました。とってもおいしかったです。

（１年生担任）