発酵乳　大豆ごはん　いわしの揚げ浸し　ごまみそ汁　たくあんあえ

　今日の給食は節分にちなんで「大豆ごはん」「いわしの揚げ浸し」がメニューに並びました。

　大豆：いった豆をまいて鬼を追い払い、年齢の数だけ食べて一年の幸福を願います。
　いわし：いわしを焼くにおいで鬼を追い払います。いわしの頭はヒイラギの枝に差して玄関に飾り、厄除けに使います。

　寒い日が続きますが、たくさん食べて元気いっぱいの毎日となるよう願っています。

６年生の家庭科は、刺しゅうを学習しました。それぞれ選んだ模様を手縫いで作り上げていきます。糸の色を変え、鮮やかな模様を表現していました。
音楽では、曲を聴きながら楽譜に気付いたことを書き込んでいきました。自分が聴いた感じと楽譜の表記を確認することで、曲の特ちょうを感じ取っていました。

６年生の理科では、「水溶液の性質とはたらき」について実験を行いました。金属や水溶液の組み合わせによって、溶ける金属と溶けない金属があることを確認しました。溶けた金属は、どこに行ってしまったのでしょうか？新たな問いが生まれました。
国語では、文章構成について考えました。「大切にしたい言葉」を決め、その言葉の説明や選んだ理由、今後に生かしたいことなどをまとめていきます。読み手のことを考えて構成を考えていました。

けやき学級は、朝の時間に校庭で、たこあげをしました。
風が弱かったのですが、一生懸命走り上手にたこをあげていました。みんな笑顔で楽しむことができたようです。

今朝は、南門で挨拶をしました。
代表委員や希望する子たちも一緒に挨拶をしてくれました。パワーアップ週間の取組もあり、自分から挨拶をする子、相手の目を見て挨拶する子、笑顔で挨拶する子がどんどん増えています。朝から明るいスタートを切ることができました。

昨日、新１年生保護者会を開催しました。
入学に向けた準備について説明をいたしました。また学校の教育活動を支えていただいている関係団体の皆様にも、それぞれの取組について話をしていただきました。
安心してご入学できるよう努めてまいります。保護者の皆様、各団体の皆様、大変にありがとうございました。

　牛乳　米粉パン　ほたてグラタン　ジュリアンスープ　くだもの（甘平）

　グラタンはこどもたちに人気のメニューです。今日のグラタンには「ほたて」が入っていて贅沢な気分でした。欠席者がいるなどしてグラタンが余ったクラスでは、おかわりジャンケンがにぎやかに行われていました。
　今日の給食もおいしくいただきました。

先週、代表委員会のこどもたちから「あいさつ運動」をさらに活発にしていくために、「今週は『パワーアップ週間』にします。」とお知らせがありました。
校門での挨拶は、代表委員会のこどもたちが立っていますが、希望する子がたくさん参加してくれました。
こどもたちが中心となったあいさつ運動で、挨拶と笑顔が学校や地域に広がってほしいです。

おはようございます。
今朝は、「あいさつ運動」についてお話をします。
今日から「あいさつ運動」が始まりました。１学期・２学期に、代表委員会を中心に気持ちのよいあいさつをする取組を行ってきました。実は、３学期は、新しいあいさつ運動がスタートしています。それは、「５のつく日」（５日、１５日、２５日）は、「あいさつデー」として、特別に「あいさつ運動」を行っています。
なぜ「５のつく日」なのか。実は、ずっと前に十二小だけでなく、近くの上宿小や一小、そして五中を合わせた「小平第五中学校区の小・中学校」が、五中の「５」を合言葉に「５のつく日」にいっせいに「あいさつ運動」をしていました。今回、児童会・生徒会サミットで、代表の人たちが話し合い、「みんなで一緒に『５のつく日のあいさつ運動』をしよう」と決まりました。十二小は、毎月５日、１５日、２５日に行っていきます。
早速、今月の１５日に代表委員会の人たちが校門で挨拶をしてくれました。皆さんの見守りをしてくださっているスクールサポーターの方が、その日はちょうど、学校の見回りにいらっしゃいました。
「朝からこどもたちが校門で挨拶をしていましたね。元気が出ますね。」
とおっしゃっていました。早速、地域に挨拶の輪が広がっていました。
十二小みんなで、明るい地域の輪をつくっていきたいですね。
これで、校長先生のお話を終わります。

今日の避難訓練は、「地震」のあと「火事」になった場合の避難訓練でした。さらに避難訓練がいつあるか事前に伝えないで行う避難訓練でした。１１月に行った避難訓練と同じ内容でした。皆さんは、放送や先生たちの話をよく聞いて避難することができましたか？
「地震」や「火事」などの災害によって、避難の仕方は変わります。次の３つのことを意識して、行動してください。
(1)「話をよく聞く」…何が起こったのか、どうしたらよいかよく聞く
(2)「自分で考え、正しく行動する」…場合によっては、自分で判断
　　例）地震に気付いたら、防災頭巾をかぶって机の下にもぐる
(3)「落ち着いて行動する」…慌てずに安全第一で避難
　　例）学校は、大きな地震がきても崩れないようにできている
日頃から先生の話や放送を静かに聞くことを意識して、自分で正しく判断できるようになってください。
これで校長先生のお話を終わります。

おはようございます。
令和８年となり今日から３学期が始まりました。皆さんの元気な笑顔に会えてとても嬉しいです。
今日は、「０（ゼロ）学期」についてお話をします。学校ではよく３学期のことを「０学期」と呼ぶことがあります。３学期は一年のまとめの時期ですが、それと同時に、４月から「新しい学年をスタートさせるための準備期間」でもあるからです。１学期の前だから０学期ということです。
２学期、皆さんは素晴らしい姿をたくさん見せてくれました。
縦割り遊びで、低学年の友達に優しく声を掛ける姿。展覧会の準備や片付けで、自分から仕事を見付けて動く姿。相手のことを一生懸命考えて活躍しました。
その「優しさ」や「自分で考え動く力」こそが、次の学年へつながる一番の準備です。「０学期」にしっかり助走して地面を蹴れば、４月、新しい学年になったときに、より高く遠くにジャンプすることができます。
今日から「今の学年のまとめ」をしっかり行いながら、「次の学年の０学期」として一日一日を大切に過ごしていきましょう。皆さんが自信をもって前に進めるように、先生たちも全力で応援していきます。３学期も仲よく元気に頑張りましょう。
これで校長先生のお話を終わります。

１月の校長講話や挨拶などを掲載いたします。