２年生の生活科では、昔遊びをしました。
こまを上手に回す子やけん玉を素早く動かし技を披露する子など、得意な技を見せ合いながら楽しんでいました。福笑いもみんなで声を掛け合って上手に完成させるなど、みんな笑顔で楽しんでいました。

２年生は、身体測定を行いました。養護教諭の心と体についての話を聞いた後、静かに計測していました。
音楽の授業では、鍵盤ハーモニカの演奏をしました。黒鍵の音を聞き取りながら演奏を楽しみました。

昨日は、委員会活動がありました。
図書委員会では、図書室の本の整理をしていました。番号順になっているか確認しながら、並べ替えるなど、利用する人のことを考えて活動していました。
栽培・飼育委員会では、校庭の花をテーマにクイズを考えたり、新聞の内容を検討したりしました。
どの委員会もみんなで協力して活動することができました。

　牛乳　わかめスープ　フルーツ白玉

「上海焼きそば」には、豚肉やキャベツの他に、イカも入っていて具だくさんでした。焼きそばをお皿によそうのはなかなか大変なのですが、食べるのはあっという間で、たくさんのクラスでおかわりを求める列ができていました。

四字熟語の意味をどのように表現するか、こどもたちの工夫した様子が作品から伝わってきます。

６年生の作品を図工室前に掲示しています。
自分で選んだ四字熟語を上手にデザインして表現しています。色や形だけでなく、熟語の意味を考えながら見ると作品の見方も変わってきます。

けやき学級は、書初め（毛筆）を行いました。
一筆ずつ手本を見ながら丁寧に書き上げました。
大きく力強い字で、迫力があります。

２年生は、本日から校長室で行う「九九チャレンジ」が始まりました。
今まで練習してきた成果を発揮して、校長問題にチャレンジします。問題は、各段の九九がばらばらになった問題を９問解いていきます。人によって問題が変わるので、待っているこどもたちはどきどきです。
見事全問正解すると、「九九名人認定証」が授与されます。本日から２月上旬まで、ほぼ毎日中休みや昼休みに行います。全員合格目指して頑張ってほしいです。

３年生の書き初めは、毛筆では初めてとなります。
字の大きさやバランスを調整するのに苦労する子もいましたが、時間を掛けてじっくりと書き上げていました。

３年生は、３・４校時に体育館で書き初めの会を行いました。
「お正月」
太く大きく力強く書き上げていました。

続いて、自分の好きなことや苦手なことを赤白帽子で表し、その理由を発表し合いました。自分が好きなことでも必ずしも全員が好きとは限らないことを確認しました。
また自分と同じ苦手意識をもっている友達がいることで、共感が深まっていました。
最後に読み聞かせをして、感じたことや考えたことを整理しました。
「みんな違っていいんだとよく分かりました。」
「苦手なことが人によって違うから、助け合えるといいなと思いました。」
など、感じたことを感想に書いていました。

３年生の２学級で、特別支援教育についての理解教育を行いました。
今回は、東京都の制度である特別支援教室について、特別支援教室（ひまわり教室）の巡回教員がこどもたちに説明をしました。
クイズ形式で、特別支援教室は東京都のすべての公立小学校に設置されていることやどのような学習を行っているのかなどを学びました。

　牛乳　七草の炊き込みごはん　擬製豆腐　すまし汁　いちご

　１月７日の人日の節句にちなんで、今日の給食には「七草の炊き込みごはん」が出ました。無病息災を祈って七草がゆを食べることにならって、かぶの葉など七草が入った炊き込みごはんは、栄養たっぷりでした。

６年生は、体育館で学年合同の席書会（書初め）を行いました。
みんな真剣な表情で書いていました。

５年生は、学年合同で校庭遊びをしました。
大人数で行うドッジボールは、とても迫力がありました。

４年生は、正月遊びや係決めを行ったり、友達のよさを伝え合ったりしました。
友達との関わりを楽しんでいました。

３年生は、読み聞かせや係決め、３学期の目標決めなどに取り組みました。
落ち着いた雰囲気の中で、３学期の見通しをもちました。

２年生も持ち物や提出物などの確認をしました。
どのクラスも落ち着いた雰囲気で話を聞いたり、提出物を出したりしていました。

１年生は、始業式の後、様々な持ち物や提出物の確認をしました。
一つ一つ机の上に出して確認しました。丁寧に書いた硬筆（鉛筆）の書初めなどが並び、休み中の頑張りが伝わってきました。

初日ということもあり、少し緊張した表情の子もいましたが、遊びや話をする中で表情が柔らかくなってきました。安心したスタートを切ることができました。