４年生の国語は、習字の学習をしました。
書き初めの練習をし、学習者用端末で記録を残します。書くときに気を付けることを書き込むことで、次回に生かしていきます。

外国語活動の授業では、英語で、好きな果物やアイスを紹介し合いました。
学習者用端末で自分の好きなフルーツパフェを作り、互いに選んだ果物やアイスの種類を伝えます。
「I like ○○,□□,△△,◎◎,and◇◇.」
みんな大好きなフルーツパフェ、盛りだくさんの材料を使ったので、たくさん紹介できました。

４年生の総合的な学習の時間では、玉川上水についての発表準備をしました。
学習してきたことをまとめたり、分かりやすく伝えるために発表練習をしたりと、同じテーマのこどもたちで協力して学習しました。

２年生の生活科では、おもちゃ作りをしました。
写真は、２学級の様子です。
紙コップを使ったけん玉や動くおもちゃ、空気鉄砲など、アイディアいっぱいのおもちゃをグループごとに協力して作りました。

２年生の学級活動では、学級会を行いました。
クラスで行うパーティーの内容を話し合いました。
出された案について、司会を中心に意見をまとめるなど、クラス全体のことを考えて話し合うことができました。

３年生の社会科の授業では、「まちの安全を守る」を学習しました。
まちの安全を守る仕事には、消防や警察などがあります。今回は、警察について学習しました。こどもたちは、仕事内容について知っていることを発表しました。
・交通整理
・見回り（パトロール）
・事件や事故の対応
など、様々な意見を発表しました。中には、「学校のイベントに出る」という意見もありました。詳しく聞いてみると、セーフティ教室や交通安全教室のことで、今までの経験をしっかり振り返りながら学習していることが分かりました。

別の学級の学級活動では、係活動をしました。
お天気クイズを考えたり、景品を作ったりと、どの係も工夫した活動を考えていました。
楽しみながらクラスのための活動をするすてきなこどもたちです。

３年生の国語の授業では、音読発表会の練習をしました。
グループごとに分かれ、練習をしました。
実際の並び順になり、立って音読するグループや分担などを確認するグループ、廊下で担任にアドバイスを受けるグループなど、自分たちで工夫して練習しました。

　牛乳　大黒豆ごはん　魚のプチプチ揚げ　野菜たっぷり汁　紅マドンナ

　「１１月の予定献立表」には、果物が「スイートスプリング」とありましたが、「紅マドンナ」に変更になりました。どちらも柑橘類の果物です。紅マドンナは酸味が少なく甘くてジューシーでした。こどもたちは口いっぱいにほおばり、おいしそうに食べていました。

１年生の国語では、進出漢字の学習をしました。
どの子も丁寧に字をなぞり、書き込んでいました。
体育は、校庭で行いました。２学級ともかけっこを楽しみました。
走る遊びから体を慣らしていき、チームごとにリレーをして楽しみました。
風は冷たかったですが、こどもたちは、元気いっぱい走り回っていました。

本日、けやき学級の国語の授業観察を行いました。
一人一人題材を決め、自分の考えた「あったらいいな」と思うものを紹介しました。
周りの子たちは、紹介したものに対する質問をしていきます。
「そのシューズを履くとどれくらい速く走れるんですか？」
「ボールを遠くに飛ばせるようになるんですか？」
など、具体的な質問を次々にしていました。
工夫して楽しく紹介することができました。

１２月５日に３年生の社会科の授業観察を行いました。
交通事故に関する教科書の資料から気付いたことを話し合い、学習のめあてを決めました。
その後、小平市の交通事故や事件の件数を表すグラフを読み取り、ペアになったり、グループになったりして、自分の考えを伝え合いました。どの子もノートに自分の考えをしっかり書き込んでいました。
今回学習した内容をもとに、自分たちの安全を守るための取り組みについて学習していきます。

　牛乳　ブロッコリーのチャーハン　生揚げのきのこあんかけ　ビーフンと野菜のスープ

　今日の給食では、ビーフンが入った野菜スープが出ました。ビーフンは米粉が原料の麺で、スープの中にたっぷり入っていました。
　野菜があまり得意ではない子も、ビーフンが入っていることでツルツルと食べやすくなり、食が進んだようでした。

本日、避難訓練を行いました。
避難訓練は、地震や火事を想定して毎月実施していますが、今回は、不審者対応の訓練を行いました。
１学期に教職員で研修として不審者対応訓練を行い、様々対応を検討しました。その検討内容を盛り込んだ児童向けの訓練を今回実施しました。
今回の訓練で出された成果や課題を生かしてさらなる改善を図っていきます。

６年生のこどもたちは、これまでの練習の成果を発揮して、とても素晴らしい合唱と合奏を披露しました。
２階席まで響き渡るこどもたちの声と楽器の音色は圧巻でした。
本日、朝の時間に全員で音楽室に集まり、振り返りをしました。みんな達成感のあるすてき笑顔でした。これまでの努力と団結の心、感謝の気持ちを込めて、みんなで拍手を送り合いました。

１２月５日、ルネこだいらにて連合音楽会が開催されました。
出発前は、緊張した表情の子が多かったのですが、行きのバスの中で徐々に気持ちを高めていました。

５年生の国語は、漢字の学習をしました。
クイズ形式の漢字の読みや書きに挑戦しました。楽しみながら漢字の読み書きを学習することができました。
テストのあとの時間に新聞づくりの仕上げを行いました。
SDGsについて、調べたことをもとに新聞にまとめ、自分の考えを書き込んでいました。

５年生の家庭科の学習では、「整理・整とん」について学習しました。
机の中やロッカーなど、教室内の身近なところから振り返りました。
外国語では、英語でピザを注文し合う活動を通して、好きなものの受け答えや数の表現を確認しました。

どのコースでも最後の計算問題に集中して取り組んでいました。

４年生の算数の学習では、帯分数の計算を学習しました。
繰り下がりに苦戦しながらも友達にやり方を聞いたり、前の問題を確認したりして計算問題に挑戦していました。

　牛乳　ソース焼きそば　ポテトのチーズ焼き　いちご
　
　今日の給食のメニューには、こどもたちの好物が並びました。ソース焼きそばのおかわりには行列ができ、ポテトのチーズ焼きやいちごのおかわりをめぐってジャンケンが行われるなど、大盛り上がりでした。校内ではインフルエンザ再流行の兆しが見られますが、よく食べ、よく寝て、来週も元気に登校してくることを願っています。
　＊写真には牛乳が写っていませんが、牛乳も提供しています。

　裏庭にある学級園に植え、大きく育ってきたブロッコリーの観察をしました。ブロッコリーの絵の他にも、色・大きさ・におい・さわった感じなど、分かったことを観察カードに書いていきます。先生からアドバイスをもらう子、じっくりと見て絵を描く子というように取り組み方は様々ですが、熱心に観察ができました。
　収穫までは、まだ時間がかかりそうです。