最新更新日:2026/01/23
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一人一人を大切にし、みんなの笑顔が輝く学校

12月8日(月)ランニング旬間で1,2,4年生が走りました。

晴天の中、3つの学年の児童が元気に走りました。たくさんの児童とともに校長先生も走っています。ランニング旬間は今週12日(金)までです。
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12月8日(月)の全校朝会

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朝会で、学校長から「ありがとう」の大切さについて講話がありました。
その後、市内マラソン大会の表彰を行いました。
本校から参加した児童に、学校長から記録証などを渡しました。

12月5日(金)落ち葉集めをしました。

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朝の時間に、たてわり班で落ち葉集めをしました。
あっという間にビニール袋がいっぱいになりました。

12月5日(金)ランニング旬間で1,2年生が走りました。

中休み、冬ばれの中を1,2年生が元気に走りました。他の学年の児童も参加し、大人数でのランニングとなりました。来週も走ります。
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12月4日(木)ランニング旬間で高学年が走りました。

中休み、冬晴れの中を5,6年生が元気に走りました。
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12月4日(木)お話会を行いました。

中休みランチルームでお話会を行いました。集まった児童は「おでんせんそう」「じごくのさたもうでしだい」などのお話でたのしみました。
図書ボランティアの皆さん、ありがとうございました。
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12月2日(火)ランニング旬間が始まりました。

ランニング旬間が始まり、中休みに3,4年生が元気に走りました。
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11月28日(金)音楽会(児童鑑賞日)を行いました。(6年生)

一生懸命練習した演奏を披露しました。
6年生 二部合唱「今日から明日へ」、器楽合奏「ケセラケラ」
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11月28日(金)音楽会(児童鑑賞日)を行いました。(4年生)

一生懸命練習した演奏を披露しました。
4年生
二部合唱「となりのトトロ」、合唱奏「ジッパ・ディー・ドゥーダー」
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11月28日(金)音楽会(児童鑑賞日)を行いました。(2年生)

一生懸命練習した演奏を披露しました。
2年生 合唱「いつだって!」、合奏「パフ」
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11月28日(金)音楽会(児童鑑賞日)を行いました。(5年生)

一生懸命練習した演奏を披露しました。
5年生 二部合唱「マイ・バラード」、
器楽合奏「名探偵コナン メインテーマ」
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11月28日(金)音楽会(児童鑑賞日)を行いました。(3年生)

一生懸命練習した演奏を披露しました。
3年生 
合唱「元気 勇気 ちから」、リコーダーと歌「よろこびのうた」、合唱奏「聖者の行進」
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11月28日(金)音楽会(児童鑑賞日)を行いました。(1年生)

一生懸命練習した演奏を披露しました。
1年生 歌「青い空に絵をかこう」、合奏「きらきらぼし」
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11月28日(金)音楽会(児童鑑賞日)を行いました。(ポプラ学級)

一生懸命練習した演奏を披露しました。
ポプラ学級 
合唱「この地球の続きを」、おんがくモンスター「ポプランキー」
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11月20日(木)お話会を行いました。

中休み、ランチルームでお話会を行いました。集まった児童は「パンどろぼうとスイーツおうじ」などのお話を、熱心に聞いていました。
図書ボランティアの皆さん、ありがとうございました。
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5年生11月17日(月)午後、脱穀と籾摺りを行いました。

ホールで乾燥させていたバケツ稲の、脱穀と籾摺りを行いました。
初めにやり方を教わり、代表の児童が行う様子を見た後、みんなで作業に取り掛かりました。手指での脱穀、すり鉢と野球のボールでの籾摺りでしたが、皆熱心に作業してたくさんの玄米が出来上がりました。
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11月13日(木)ハッピー九を行いました。

中休み、ホールとランチルームでハッピー九を行いました。
たくさんの児童が、将棋、綾取り、折り紙、塗り絵、けん玉、組紐作りなどの様々な遊びに、熱心に取り組んでいました。
ご指導いただいた皆様、ありがとうございました。
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5年生11月11日(火)算数の授業の様子

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5年生では「平均」の学習を行っています。学んだことを活用するために、習熟度別の「がっちりコース」では、こども一人一人の歩幅を測って、学校の校門から家までどれくらいの道のりを歩いているのかを求めることにしました。
まず、10歩で歩いた長さを3回測ります。次に、3回の平均を出します。そして、1歩あたりの長さを求めました。
すでに校門から家までの歩数を調べてきたこどももいて、「計算したら、900mになりました」「毎日およそ2km歩いているんだ」という声がありました。

11月6日(木)お話会を行いました。

中休み、ランチルームでお話会を行いました。集まった児童は「ネコヅメのよる」などのお話を熱心に聞き入っていました。
図書ボランティアの皆さん、ありがとうございました。
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1年生 11月4日(火)動物についての授業を行いました。

3校時の生活科の学習です。動物病院の先生から、ウサギやモルモットと仲良くなるために必要なことを教えていただきました。クイズ形式で問題を出してくださったり、児童の質問に答えてくださったりしました。皆熱心に取り組みました。
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