牛乳　ぶどうパン　ポークシチュー　ガーリックドレッシングサラダ　スイートスプリング

　「１１月の予定献立表」では、果物が「紅マドンナ」とありましたが、「スイートスプリング」に変更になっています（９日に紅マドンナを提供しています）。スイートスプリングは「温州みかん」と「はっさく」の交配種で、静岡県生まれの柑橘なのだそうです。
　手でむくと皮がむきにくいので、調理員さんが一つ一つに切り込みを入れてくださいました。大変手間がかかるにも関わらず、こどもたちが食べやすくしてくださった心遣いに感謝です。

「東京ベーシック・ドリル」の診断シートを終えたこどもたちは、提出をして採点してもらいます。間違えた問題の直しもします。
終わった子から学習者用端末でドリル問題に取り組んでいました。

本日の６校時は、「十二小タイム」でした。
「十二小タイム」では、２年生から６年生が東京都教育委員会が提供する「東京ベーシック・ドリル」（算数）に取り組みます。年間９回、水曜日の６校時に行っています。
※「東京ベーシック・ドリル」は、小学校第１学年から中学校第１学年までの国語、算数・数学、小学校第３・４学年の社会、理科、中学校第1学年の英語の基礎的な学習内容を身に付けるためのドリルです。（東京都教育委員会ＨＰより）
本日は、算数の診断シート（まとめのプリント）を行いました。結果を振り返り得意な単元、苦手な単元を自分で把握することで、今後の学習に生かしていきます。
写真は、４年生の学習の様子です。

里芋の収穫とは違い、あっという間の収穫作業でしたが、こどもたちは、満足そうでした。２年生の今年度の学童農園活動は、最後となります。
学童農園の土方さんには、作付けや管理、収穫まで大変にお世話になりました。ありがとうございます。

「葉っぱで前が見えないよ」
「袋から飛び出てるよ」
大きな大根を見て、収穫の達成があったようです。
最後にお世話になった土方さんにお礼の気持ちを込めて、こどもたちが書いた感謝の手紙をお渡ししました。

２組、３組と続けて収穫していきました。
「見て！おっきいよ！」
「大きすぎて、抜けないな…」
大きな大根に苦戦しながらも頑張って抜いていました。

２年生は、１校時に学童農園に行き、大根の収穫をしました。
今回も学童農園の土方さんにお話を伺い、１組から順番に収穫を始めました。

本日の昼休みに「よみきかせ会」がありました。絵本を３冊、図書ボランティアの方に読んでいただきました。こどもたちの関心の高い絵本や季節に合わせた題材の絵本を選んでいただき、こどもたちも嬉しそうにお話に聞き入っていました。
図書ボランティアの皆様、いつもありがとうございます。

　はっこうにゅう　ごはん　小平野菜のふりかけ　魚のフライ　大根のそぼろ汁

　今日の主菜は魚のフライでした。フライの材料のイワシは脂がのっていて、ごはんと相性ぴったりでした。
　骨はほとんど取り除いてあったり、あっても小さかったりでしたが、低学年ではのどにひっかけてしまった子もいたようでした。よくかんで食べるなど、魚の食べ方についてご家庭でもお話していただけますとありがたいです。

６年生の家庭科では、手縫いの学習をしました。展覧会の作品作りで行った裁縫の学習を生かして、丁寧に縫っていました。
社会科の学習では、歴史の学習を進めました。様々な出来事について、資料をもとに考えをまとめました。

６年生の国語では、おすすめパンフレットづくりをしました。
学習者用端末を使い、おすすめするものの紹介やすすめる理由などをまとめていきます。
「自然の音」「泣ける映画」「感動する小説」など、一人一人の思いのこもったものをおすすめに選びました。自分のおすすめのものを分かりやすく伝える方法を考えながら工夫してまとめていました。

６年生の理科では、プログラミングについて学習しました。電気とくらしについての学習の一つです。
キットを学習者用端末につないで、様々な指示を出していきます。指示通りのＬＥＤの表示が出ると、
「おーーーーっ！」
と、歓声が上がっていました。
手順に従って、正確に指示を出すことで意図した表示になります。楽しみながらプログラミングを学びました。

　牛乳　田舎うどん　いかじゃがボール　野菜のごまだれかけ

　「いかじゃがボール」はじゃがいもと小麦粉を混ぜて作った生地に、イカ・キャベツ・豆腐・紅ショウガを入れて揚げました。ソースとけずりぶしがかかっているので、見た目も味も「たこ焼き」にそっくりでした。
　もちろんこどもたちに大人気で、１人２つをおいしく食べていました。

５年生の国語では、「よりよい学校生活を送るために」をテーマに話合い活動を行いました。あいさつ運動について、グループごとに話し合い、考えを共有しました。
社会科では、「情報」について学習しました。
様々なメディアが、多くの人に情報を伝えるためにどのような取組をしているのか、調べ学習を通して考えました。

５年生の算数では、ひし形の面積の求め方を学習しました。
ひし形の面性の公式は、１つですが、面積の求め方（考え方）は、様々あります。ひし形の紙を切ったり、くっつけたりしながら多角的に考えました。

全校朝会で、こどもたちの表彰を行いました。
・小平ＦＣウイングス　小平市１年生大会
　２位パート　５位　７名（１年生）
　優秀選手賞　１名（１年生）
・ジャクパ小平神明クラブ　ジャクパ体操大会　小学１・２年生の部
　跳び箱　第１位　優勝、鉄棒　第８位　入賞、マット第５位　入賞　１名（２年生）
努力の成果ですね。大変におめでとうございます。
健闘を称えて、みんなで大きな拍手を送りました。

　牛乳　大根ごはん　小魚の甘露煮　豆じゃが　いちご

　いちごは今月２回目の提供でした。みかんなどの柑橘類も人気ですが、いちごもどのクラスでもほぼ残食なしの人気果物です。一人一粒でしたが、こどもたちは喜んで食べていました。

後半は、参加者全員でゲームをしました。
チームごとにリレーをしたり、誕生日の順に並ぶゲームをしたりと、交流を深めました。
最後に各学級の代表のこどもたちが挨拶をしました。
五中の生徒さんたちに優しく声を掛けてもらい、楽しく交流することができました。とてもすてきな会でした。

最後に全員でリコーダーを演奏を披露しました。
緊張する中、一生懸命演奏し、たくさんの拍手をもらいました。今までの練習の成果です。
小学校の出し物の後は、五中の生徒さんたちが合唱を披露してくれました。表情豊かで力強い合唱で、とても迫力があり、気持ちが伝わってきました。

音楽に合わせて縄跳びやダンスを披露すると、会場のの子たちが手拍子をしてくれ、盛り上がりました。