６年生は、今日から運動会の団体競技の練習を始めました。

まず、ホールに集まり種目の内容について説明しました。

校庭では、準備運動としてラジオ体操も行いました。体育委員は運動会当日、全校児童前に出ます。見本になる体操を期待しています。

その後、実際にそれぞれの種目をやってみました。どの子も楽しく種目に取り組みました。今週には出場する種目を決定する予定です。誰がどの種目に出て、どのような活躍をするのか、今から楽しみです。

これから、本番に向けて練習を重ねていきます。
運動会当日こどもたちが活躍する姿をご期待ください。

７日と８日にボランティアの方々を招いて点字体験を行いました。ガイドヘルプ体験に引き続き、体験をすることで点字を打つことに力が必要なことや読むために点字を覚えなくてはいけないことなどの難しさを学びました。
これから２回の体験や調べたことなどをまとめていきます。

　今週から、運動会の練習が始まりました。体育館に集まって団体競技の動きを確認しました。本番に向けて気持ちを高め、練習を重ねていきます。

1学期から育ててきたバケツ稲の収穫が始まりました。
大きく成長した稲穂を見て、米作りの苦労や、お米への感謝など様々な感情が芽生えたみたいです。

今日は、東京都教育委員会が令和５年度から都内の公立小学校を対象に行っている「笑顔と学びの体験活動プロジェクト」が実施されました。

今年度は、東京都交響楽団から弦楽器の演奏者４名が来てくださり、３・４年生/５・６年生に向けて弦楽四重奏を聴かせてくださいました。


吹奏楽が盛んな地域なので、金管楽器や木管楽器の演奏を聴く機会は多いですが、弦楽器の演奏を生で聴く機会は多くはないので、貴重な機会となりました。


演奏は、有名なクラシックの楽曲からこどもたちに大人気の曲まで幅広く、最後まで楽しんできくことができました。また、プロの演奏家の奏でる楽器の音色がとてもきれいで、みんな吸い込まれるように聴き入っていました。バイオリン奏者の方が、こどもたちの近くに来て演奏してくださったときは、興味津々でずっと演奏者を目で追っていました。

パソコンでもいろいろな音を耳にすることができますが、演奏家の演奏の様子や息遣いを肌で感じる体験はとてもよい経験となったと思います。

さらに、５・６年生には、バイオリン奏者の方がなぜこの職業に就こうと思ったのかというキャリア教育的な話もしてくださいました。幼いころから習っていたバイオリンを一生懸命に練習してプロになるために努力したことを、今、サッカーや野球などに一生懸命取り組んでいる自分と重ね合わせて考えることができたのではないかと思います。


都響の演奏家の方々をはじめ、スタッフの皆様、素敵な時間をありがとうございました。

４年生は総合的な学習の時間に視覚障がいについて学習しています。
３日にボランティアの方々を招いてガイドヘルプ体験を行いました。実際に体験することで、調べ学習ではわからないことを肌身で感じることができました。また、目の不自由な方のお話を実際に聞くことで、自分たちにできることはないかを考えることができました。多くの保護者の皆様のご協力、ありがとうございました。

3年生はスーパーマーケットで働く方々の仕事や工夫を学ぶために、いなげやさんを見学させていただきました。
売り場だけでなく、お店の裏側も見せていただきお店の工夫をたくさん見つけることができました！
このいなげや見学で学んだことをこれからのお買い物に活かしてほしいと思います！
いなげやさんご協力いただきありがとうございました！

家庭科の授業で、いよいよミシンを使った裁縫がスタートしました。
まずは使い方をしっかりマスターし、安全第一で楽しくクッションを作っていきます。
３学期の作品展に展示をする予定ですので、楽しみにしていてください。

よい歯の教室で、よく噛んで食べることや朝食を摂ることの
大切さを学びました。
朝食を摂ることは、体力や学力向上につながっているという
歯科校医の方のお話をこどもたちは興味深そうに聞いていました。
また、歯が折れてしまった場合の処置の仕方なども教えても
らいました。
身の回りで歯が折れるようなことがあったら、教えてもらっ
たことを生かしたいと実生活に生かすことを考えていました。

　過ごしやすい日が多くなり、生活科の時間や休み時間に虫取り原っぱへ行っています。「いたいたいた！」「こっち！」とトカゲやバッタ、トンボを夢中になって探しています。教室の後ろに虫かごを用意し、毎日お世話もしています。

国語では「ごんぎつね」の学習が始まりました。「ごん」はどんなきつねなのか。また、登場人物の気持ちの変化について考えていきます。
この物語には、こどもたちが普段あまり聞き慣れない言葉や表現が多く登場するため、言葉を調べることからスタートしました。
場面の展開とともに登場人物の行動と気持ちがどう変化していくのか、丁寧に進めていきます。

総合的な学習の時間「だれもがかかわりあえるように」の学習で高齢者疑似体験をしました。
ヘッドホンやサングラスを取り付けたり、体におもりを付けたりする中で「体が重く動きにくい」「視界が狭くて、音が聞こえづらい」「高齢者の人が生活するってこんなに大変だったの」「高齢者が困っていたら、できることをしたい」などの感想が聞こえてきました。体験できたからこそ、高齢者の気持ちを理解することができ、各人が自分にできることを考えるきっかけになりました。

学校の近くの當麻農園さんに大根と赤カブの種まきに行きました。大根と赤カブの種はアサガオと比べてだいぶ小さいことに驚いていました。また、大根の種が青色にもびっくり！土の色と区別するために青い色をつけていることを教えていただきました。こどもたちは、慎重に種を植えていました。これから育つのが楽しみですね。

　来週の音楽集会に向けて、踊りの練習をしました。歌に合わせてジャンプをしたり、くるっと回ったりと、朝からノリノリな２年生でした。

9月9日に地域宣伝隊コダレンジャーをゲストティーチャーに招き、ヒーローショーを通して、小平市の魅力を教わりました。
これから一人一人が、小平市について興味を持ったことについて調べ学習を行います。
11月の発表に向けて頑張ってほしいと思います！

９月の歌「サンバ」の振り付けを音楽の先生から教わりました。軽快なリズムに合わせて踊ることができました。今日教えてもらったサンバは、今後の朝集会で踊ります。他の学年のみんなとも踊るともっと楽しめそうですね！

今日は、FC東京普及部の櫻澤様が、本校の６年生に向けて「キャリア教育」の授業をしてくださいました。
この企画は、CS（学校経営協議会）のプロジェクトの一環で、昨年度に続き２回目になります。

本校の卒業生でもある櫻澤様は、小学生の頃にプロのサッカー選手になりたいという夢をもってから現在の職業に就くまでの道のりをこどもたちにお話くださいました。

櫻澤様はサッカー選手になることが夢でしたが、６年生はそれぞれに夢をもっていて、その実現のためには何が必要か考えるきっかけとなったようでした。

「あなたはたった一回の人生で何に命を燃やしますか」という言葉で自分のやりたいことを仕事にする覚悟をもった櫻澤様は、最後にこどもたちに、「夢・目標への情熱（想い）が大切」で、正解を選択するのではなく、「自分の選択を正解にする！！」という言葉を贈ってくださいました。

６年生のこどもたちは、これから進学に向けて様々な思いをもつと思います。そんな時に、今日の先輩のお話を思い出して前へ進む勇気にかえてくれたら嬉しく思います。

今回もＣＳ(学校経営協議会）の皆様が、地域の人材と学校をつなぐためご尽力くださいました。本校のこどもたちに貴重な機会を与えてくださり、ありがとうございました。

９月１２日（金）に、FC東京のスクールでこどもたちにサッカーを教えている、七小出身の櫻澤寛樹さんが来校し、６年生に向けてキャリアの話をしてくださりました。
夢・目標への情熱が大切であることや、自分の選択を正解にすることが重要であることを伝えてくださり、こどもたちの心に大きく響いたようでした。

　６年生は、９月４日、５日に総合「だれもがかかわり合えるように」という単元で、車いす体験を行いました。事前の学習で、車いすの各部分の名称や乗り方、押し方を確認しました。

　当日は、社会福祉協議会の方に来ていただき、マットや踏切板を使って作ったコースを用意していただきました。
　こどもたちは、それぞれ押す役、乗る役になり、体験に取り組みました。実際にやってみた感想を聞いてみると、
「思ったよりも力が必要で大変だった。」
「踏切板で作られた坂を下るとき、落ちないか怖かった。」
といった声がありました。

　今回の体験を通して、たくさんのことを学ぶことができました。今後の学習に生かしてほしいと思います。

　２学期がスタートしました。始業式では４人の代表児童が頑張りたいことや目標を堂々と発表しました。２学期も社会科見学や運動会など、楽しい行事が様々です。メリハリを大切に、みんなで協力して大きく成長してほしいと思っています。