昨日の献立（上）について、「ビーフンスープもレタスチャーハンもおいしかったです。また、つくってください。」、「スープのお肉の歯切れが良くて、おいしかったです。」、「じゃが豆のあめがらめの豆が、おいしかったです。」という感想がありました。
　今日の献立（下）は、牛乳、トマトスパゲティ、わかめサラダ、小松菜マフィンです。

　生活科の「もっと知り　たいたんけんたい」の学習では、探検したことのまとめをしました。グループごとにそれぞれのやり方で、タブレットにまとめていきました。

　家庭科の学習では、エプロンの飾りを縫い合わせていきました。黙々と集中した時間が流れていきました。

　国語の書写の学習では、折れに気を付けて「らん」という文字を書いていきました。筆使いに気を付けて、平仮名の柔らかさを書き表していきました。

　理科の学習では、同じ体積のものの重さについて調べました。グループで考えを出し合いながら、それぞれの重さを量っていきました。

　昨日の献立（上）について、「とりとれんこんのたきこみごはんが、おいしかったです。さわらの香味やきが、やわらかくておいしかったです。」、「たきこみごはんのれんこんの食感がよくて、味付けもよかった。旬の食材を使ったご飯をこれからもたくさん出してほしいです。」、「豆乳みそ汁が、おいしかったです。」という感想がありました。
　今日の献立（下）は、牛乳、レタスチャーハン、ビーフンスープ、じゃが豆のあめがらめです。

　先週の金曜日の献立（上）について、「ぶた肉と豆もやしのごはんの肉がおいしかったです。」、「お肉がいっぱい入っていて、おいしかったです。」、「今日は、サラダがおいしかったです。また、つくってください。」、「なめこ汁がおいしかったので、また、つくってください。」という感想がありました。
　今日の献立（下）は、牛乳、鶏とれんこんの炊き込みごはん、さわらの香味焼き、豆乳みそ汁です。

　国語の「すがたをかえる大豆」の発展として、キッコーマンのしょうゆ博士にしょうゆ塾の授業をしてもらいました。しょうゆのつくり方から、食生活の大切さまでを教えてもらいました。

　図工の学習では、「パステルカラーワールド」の仕上げをしました。「あと、１時間ほしい。」という声の中で、集中力を高めて完成させていきました。