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最新更新日:2025/06/13 |
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6/13 照り焼きまん![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日の照り焼きまんは新メニューです。鶏肉やたけのこを使った照り焼き味の具を作って、その具に蒸しパンの生地を上からかけて蒸して作りました。昨日から6年生の子が「照り焼きまんて、初めて食べる!」と話題にしてくれていたようです。味は想像通りだったでしょうか? 給食時間には「しょうゆ(ラーメン)最高!」「照り焼きまんおいしいよ!」「お肉だけの肉まん作ってください〜。」などの感想がありました。また、黄桃缶のシロップまでおかわりをしてきれいに食べてくれたクラスもあり、とてもうれしかったです。 6/13 体力テスト![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() みんなで手伝ったり、応援し合ったりしながら、協力して測定することができました。 ソフトボール投げとシャトルランの様子です。 気温も高すぎず、無事に実施できてよかったです。 6/13 東京2025世界陸上 リレーバトン![]() ![]() ![]() ![]() バトンは、8本セットです。 そのうちの展示分1本を東昇降口に展示しました。 6/13 集会![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() はじめに、2学期に開催する展覧会のスローガン発表をしました。 各クラスで話し合って提案した案をもとにして、スローガンをつくりました。今から展覧会が楽しみです。 けやき学級の紹介は、スライドや動画を使い、学習の様子や内容などの紹介をしました。 楽しそうに過ごすけやき学級のこどもたちの様子が、とてもよく伝わってきました。 6/12 5年生 家庭科 なみ縫い![]() ![]() ![]() ![]() 縫う間隔に気を付けながら、丁寧に縫っていました。 布を裏返して、出来栄えを嬉しそうに確認するなど、とても楽しそうでした。 6/12 たてわり遊び2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 分かりやすく遊びを説明するなど、6年生の声掛けがとても上手でした。 6/12 たてわり遊び1![]() ![]() ![]() ![]() 1〜6年生で仲良く遊ぶ活動です。 教室で遊ぶ班と校庭で遊ぶ班に分かれて楽しみました。 教室では、ハンカチ落としやばくだんゲームなど、工夫した遊びを楽しみました。 6/12 きなこ揚げパン![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は大人気のきなこ揚げパンを提供しました。揚げパンをおいしく作るコツは2つあります。 1つ目のコツは、高温の油で、短い時間でさっと揚げることです。 2つ目のコツは、パンが揚がったら、すばやく砂糖やきなこをまぶすことです。 給食室ではこの2つを心掛けておいしく調理してもらいました。そして、おいしく作るだけではなく、みなさんが食べやすいように、調理員の方が700個の揚げパンを一つずつ袋に包んでくださいました。 6/12 朝活タイム![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 学年ごとに校庭や体育館で、縄跳びや鬼ごっこ、ボール遊びなどをして体を動かします。 楽しく仲良く、心と体のスイッチオン! 6/11 けやき学級 授業の様子![]() ![]() ![]() ![]() 図工では、運動会の様子を表現しました。校庭や校舎の絵の上から自分などの人の絵を貼り合わせることで、立体的な作品に仕上げていきました。迫力がある作品になりました。 ふれあい月間の取組では、いじめについて考えたり、どうしたらよいか意見を伝え合ったりしました。みんなで居心地のよい生活を目指します。 6/11 4年生 授業の様子![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 国語では、つなぎ言葉の学習をしました。教科書の文章に続く言葉を選び、後半の文章を考えました。意味の通じる文章になっているか確かめながら発表しました。 外国語活動では、友達同士で英語で会話を楽しみました。ジャンケンも英語、会話も英語、笑顔で質問を出し合いました。 図工では、様々な作品が描かれたカードを使い、プリントに作品を描いたり、感想を書いたりしました。細かな描写も丁寧に描くなど、工夫していました。最後の掃除も協力して行いました。 6/11 小玉すいか![]() ![]() 今日は、今年初めて小玉すいかを提供しました。今日は『紅小玉スイカ』という品種でした。大玉のすいかにも負けない甘さとシャリっとした食感の淡い赤色の果肉、皮が薄いのが特徴です。 すいかは果実の中心部分が一番甘いので、その甘い部分がみなさんに均等にいきわたるように切りました。 6/11 飼育・栽培委員会 花苗植え![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 改めて、たくさんの花苗を寄贈して下さった青少対の皆様に感謝です。 6/10 入梅献立![]() ![]() 毎年6月11日ごろは「入梅」という日です。農家さんが田植えをする日を決めるのに梅雨の時期を知る目安として決められたと考えられています。梅雨は梅の実が熟す頃であり、いわしに最も脂がのって、食べておいしいのもこの時期です。今日は、梅干しを使ったごはんと、手作りの甘みそをかけたいわしの甘みそかけを作りました。 6/10 5年生 教科担任2![]() ![]() ![]() ![]() 理科では、発芽や成長に必要な条件について、実験結果を確認しながら、考えたことを発表しました。 6/10 5年生 教科担任1![]() ![]() ![]() ![]() 教科ごとに担任以外の教員と授業を行います。 社会科では、「産地マップ作り」をグループで行いました。話し合いながら作物別にマップ作りをしました。 国語では、「引用するときに大切なこと」について、教科書の例をもとに意見を出し合いました。伝えたいことを読み取ったり、出典を記載したりするなどを確認しました。 6/10 雨の日の中休み![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 音楽クラブの演奏の練習をする子 教室で友達とトランプを楽しむ子 一人で熱心に折り紙を折る子 過ごし方は様々です。 1年生の教室をのぞくと、高学年の児童が、一緒に遊ぶ姿も見られました。 異学年との関わりを大切にする十二小のこどもたちのすてきな一場面です。 6/9 5年生 算数 小数のわり算![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 割り切れない場合の計算について考えました。 上から2けたの概数にするには? どこの位の数を四捨五入するの? 小数点の位置に気を付けながら計算しました。 6/9 掃除の時間![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 隅々までほこりを探して、丁寧に掃くこどもたちや覚えたての雑巾しぼりをする1年生など、それぞれの担当をしっかり頑張っていました。 きれいな学校、とても気持ちがよいです。 6/9 豆あじのからあげ![]() ![]() 豆あじには、カルシウムと、カルシウムが骨になるのを助けてくれるビタミンⅮが一緒に含まれています。今日は大きめの豆あじが届いたので、二度揚げをしてカリッと仕上げましたが噛むのに少し苦労したかもしれません。これからも、積極的に食べてもらいたい食材を少しでも食べやすいように、給食室のみなさんと工夫していこうと思います。 |
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