小平市では、「小平市公立小学校教科等研究会」（教科等研）を定期的に開催し、教員研修を深めています。国語や算数などの教科部会をはじめ情報教育や特別支援教育について研修を深める部会があり、市立小学校の全教員がいずれかの部会に所属し、１年間他校の教員と研究を深めます。
10/15(水)の午後に第４回の教科等研があり、本校では、特別支援教育（特別支援学級）の部会が開催されました。
指導力向上を目指し、各校での取組や指導方法、教材などを紹介し合いました。各校、とても参考になる事例の紹介をしていました。
今後の指導・支援に役立てていきます。

５・６年生とけやき学級の授業の様子です。
５年生は、家庭科や国語、音楽、外国語を参観しました。
６年生は、図工や体育、国語、理科を参観しました。
けやき学級は、体育を参観しました。

３・４年生の様子です。
３年生は、算数の習熟度度別指導、４年生は、社会科や理科、国語を授業を参観しました。

本日の午前中、小平市教育委員会指導課定期訪問がありました。
これは、市の取組の一つで市立小中学校を教育委員会の指導課が訪問し、全授業を観察したり、保管文書の確認をしたりするものです。
教育委員会から授業の様子や文書・保管状況に関して指導・助言を受けることで、指導力向上や文書管理等の改善を図ります。
こどもたちは、緊張しながらも授業に集中していました。
写真は、１・２年生の様子です。
１年生は、国語や音楽、２年生は、生活科や国語（図書）の授業を参観しました。

　牛乳　いろいろ米入りごはん　豆腐ハンバーグおろしソースがけ　のっぺい汁

　今日の主食は「いろいろ米入りごはん」です。カラフルなお米（いろいろ米）を使って作りました。いろいろ米は、古代米、希少米、黒米、緑米など色々な品種の「もみ」を約４０種類ほど混ぜて、１枚の田んぼで育てたお米です。それぞれ１種類だけでは個性が強くて育てにくいお米ですが、混ぜて一緒に蒔くことで、お互いに支え合っておいしく育つのだそうです。

「あいさつ運動」の一環で代表児童が朝、校門に立ち、今日まで挨拶をしました。
いつもは私が校門、専科教員が昇降口で挨拶をしていますが、一緒に挨拶する児童がいることで、明るさも元気も倍増しました。
地域の方々や通学中の学生の皆さんも挨拶を返してくれたり会釈をしてくれたりと、挨拶の広がりを感じているようでした。
「笑顔の挨拶」からスタートする一日は、とても気持ちがよいです。

出口でクラス別に集合写真を撮りました。
荷物やお弁当の準備等、大変にありがとうございました。
行き帰りとも、安全に気を付けて、マナーよく行ってくることができました。
たくさん話を聞いていただければと思います。

昼食のあとは、周辺を見学しながら出口に向かいました。

お弁当の様子です。

お弁当の様子です。

楽しみにしていたお弁当を食べました。
「元気が出た！」
と、みんなにこにこです。

　２年生は、先週行った町たんけんのまとめの学習をしています。セブンイレブンや畳屋さん、児童館などを訪れた際に教えてもらったこと、発見したことの中からみんなに伝えたいことを文章に書きました。書き終わると、学習用端末で調べた地図や写真を見ながら絵を描き、絵日記のようなカード１枚にまとめました。こどもたちは伝えたいことがたくさんあるようで文章に絵に、とても意欲的に取り組んでいました。
　来週は多摩動物公園で生活科見学を予定しています。ここでもたくさんの発見をして、学びを深めてくれることと思います。

　１年生が生活科見学で多摩動物公園に出かけた今日、２〜６年生はグループごとに算数の学習をしました。九九表を確認しながら８の段や９の段の暗唱に取り組むグループ、プリントを使ってかけ算の文章問題に取り組むグループ、重さの単位ｋｇを知り、はかりの目盛りを読むグループなど、それぞれの進度で学習を進めていました。
　また、プリントの練習問題を解いたり、学習用端末を使ってドリルに繰り返し取り組んだりすることで、学習内容の理解を深めていました。

　牛乳　麦ごはん　魚とじゃがいものからあげ　チンゲンサイとえのきのスープ　果物（りんご）

　今日の主菜は「魚とじゃがいものからあげ」です。魚は『シイラ』を使いました。今日は片栗粉をまぶして揚げて、じゃがいもと一緒に甘辛いタレをからめました。

【シイラとは】
　シイラは、全世界の熱帯から温帯域の暖かい海に生息する大きな魚で、成魚では体長2m前後、体重は40kgほどにも成長するそうです。関東ではあまり見かけないシイラですが、山陰や四国、九州では人気が高く、ほんのり桜色をしたその身は、刺身で食べると淡白でありながら、もっちりとした脂を感じます。また、バターや油との相性がよく、フライやムニエルにすると非常に美味しいです。ハワイでは「マヒマヒ」と呼ばれ、ステーキやフライとして人気の高い高級魚です。マヒマヒとはハワイ語で「力強い」という意味で、釣り上げる際の引きの強さから、その名がついたようです。（公益財団法人　海洋生物環境研究所HP参考）

　昨日の下校時に、事務室に何人かのお子さんが立ち寄ってくれて「今日のフレンチトーストがおいしかったので、また作ってください。」、「この間のとんこつラーメン、また出してください。」、「フレンチトーストのレシピを教えてください。」と声をかけてくれました。直接、伝えに来てくれてうれしかったです。給食室の方々にもお話ししました。

ライオンも見ました。
堂々としています。

大きな象にみんなびっくりしていました。
象もゆっくり近付いてきてくれました。

チンパンジーを見ました。
枝を上手に使う様子も見られました。

キリンゾーンです。
近付いてきてくれました。

クラスごとに移動しながら、様々な動物を観察します。
「しっぽをふってるよ！」
「走ったよ！」
グループごとに「しぐさカード」を見ながら、動物の仕草に注目しています。

多摩動物公園の中に入りました。
これからクラスごとに見学します。