外国語活動では、「a ○○」と「○○s」（複数形）の表現について学習しました。
隣の子とペアになり、英単語を「よく聞いて」「たくさん話して」ゲームを楽しみました。
楽しみながら、外国語に慣れ親しんでほしいです。

４年生の国語では、「いろいろな意味をもつ言葉」を学習しました。
様々な同音異義語を使い、文をつくり、友達と紹介し合いました。
「〜をひく」
何種類くらい例文をつくることができますか？
また、「ごんぎつね」の学習では、場面の様子や言葉の意味をおさえながら、登場人物の心情を考えました。友達との意見交換や様々な視点から話を捉えることで、読みを深めていきます。

２年生の国語では、「そうだんにのってください」を学習しました。
相談する内容を決め、友達に相談するという学習です。
１組では、学習者用端末に相談内容を入力して、相談内容を整理しました。
２組では、相談内容を全体で確認してから相談する内容を考えました。
３組では、班で相談内容を一人ずつ話し、友達の考えを聞きました。
どのクラスでも話す内容をよく考えたり、相手の聞きたいことをしっかり受け止めようとしたりする姿が見られました。

３年生の社会科では、産地調べをしました。
チラシ（広告）に記載のある野菜や果物などの産地に注目し、商品を切り取り、白地図に貼っていきました。
「長野県が多いね」
「○○県ってどこ？」
など、友達と協力して、広告を選んだり、白地図に貼ったりしていました。

３年生の国語では、漢字テストをしたり、「ちいちゃんのかげおくり」を学習したりしました。
漢字テスト前には、各自で漢字の確認をしました。ドリルの余白に漢字を書き込む子やノートに練習する子、漢字の読みを見ながら問題形式で書く子など、工夫して確認することができました。
「ちいちゃんのかげおくり」の学習では、登場人物の言動や情景描写から気持ちを読み取り、友達と考えを伝え合うことで、読みを深めました。様々な視点から考えることができました。

　牛乳　鯛めし　すいとん汁　切干大根の炒め煮

　今日は５年生が、愛媛県愛南町の漁業について教えていただきました。愛媛県の南にある町なので、『愛南町』という名前なのだそうです。給食でも愛南町から届いた真鯛を使って鯛めしを作りました。

　鯛めしは、真鯛の半身20kg以上をオーブンで焼き、手作業で身をほぐして骨を取り除き、昆布やお酒を加えて炊いたごはんと混ぜました。

　講師を務めていただいた方にご挨拶をしていると、６年生の子が声をかけてくれました。「元々漁業に携わりたいと思っていたけど、昨年、愛南町の授業を受けて、愛南町で働きたいと思うようになりました。今日、給食で愛南町の鯛が使われていたから、もしかして漁業の授業をやっているのかもと思って探してました。講師の方々に、この気持ちを伝えたかったんです。」と話してくれました。

１年生の算数の授業では、３つの数のたし算・ひき算の学習をしました。
「○＋□−△」のように、式の中にたし算とひき算があります。
どのクラスでも順番にたしたり引いたりと一つずつ丁寧に計算していました。
「＋」「−」と書いてあっても、前の問題と同じように計算してしまい、「＋」「−」を反対にしてしまう子もいました。
「読む見て、よく考えて」が大切です。
丁寧に何度も問題を解くことで、正しく計算できるようになっていきます。

出前授業の後半では、大きな「天然真鯛」と「養殖真鯛」を実際に触らせてもらいました。
ＡとＢ、どちらが「天然」「養殖」でしょうか？
見分け方は、参加した５年生の子たちに聞いてみてください。
貴重な体験とともに学習を深めることができました。
本日の給食ともコラボしています。

５年生の社会科の水産業に関する学習に関連して、出前授業を行いました。
愛媛県愛南町の漁協組合や三浦屋さんのご協力をいただき、体育館で水産業の学習をしました。
「とる漁業」「育てる漁業」についての資料をはじめ、漁師さんへのインタビューやカツオの一本釣りの様子などの動画を見ながら、水産業について詳しく学ぶことができました。
実際に一本釣りの竿を持たせてもらい、魚がかかったときの重さを感じていました。

表彰の続きです。
全校で紹介して、みんなで努力を称え合いたいと思います。
表彰がある場合は、どうぞお申し出ください。

全校朝会で、こどもたちの各種表彰を行いました。
おめでとうございます。
・小平市民スポーツ祭剣道大会　小学３年生男子の部　３位
・小平市民スポーツ祭剣道大会　小学４・５・６年生女子の部　２位　
・小平秋季大会（女子）　優勝　小川ミニバスケットボールクラブ　１１名
・多摩リーグ夏季大会（女子）　優勝　小川ミニバスケットボールクラブ　１１名
・Sunny Cup（男子）　２位　小川ミニバスケットボールクラブ　８名
・小平秋季大会（男子）　優勝　小川ミニバスケットボールクラブ　８名
・Summer Fresh Meeting（３・４年）　２位　６名
好きなことへの挑戦を続けることで、自分の得意を伸ばしてほしいです。

　牛乳　☆さといもごはん　★焼きししゃも　すまし汁　☆月見だんご

☆十五夜こんだて☆

　今年は10月6日の今日が十五夜です。今日は曇りの予報ですが、十五夜は1年の中で最も空が澄みわたり、月が明るく美しいと言われています。十五夜は芋名月とも呼ばれ、月見団子やすすき、里芋などをお供えします。今日は「さといもごはん」と、小平産のバターナッツかぼちゃを使った「月見団子」を楽しみました。


★読書旬間　図書コラボメニュー★

　今日は図書コラボメニュー第七弾です。『おさかなしろくま』より、「ししゃも」を提供しました。

写真2枚目：小平産のバターナッツカボチャです。
写真3枚目：きれいな黄色に仕上がった月見団子です。

本日の５校時に、５年２組で国語の研究授業を行いました。
こどもたちは、教材である「たずねびと」の文章表現を根拠にして主題を考えました。友達と考えを交流することで、自分の考えを広げたり深めたりしました。
考えの変化や感想をプリントにしっかり書き込んでいました。
研究授業とは、授業力の向上のため、全教員で授業を参観し、意見交流したり、講師に指導を受けたりする校内の取組です。
授業後、教員で協議を行い、講師の小平市立小平第一小学校指導教諭千葉先生に指導をいただきました。

おはようございます。
今朝は、６年生のことについてお話をします。
先週の水〜金曜日の３日間、校長先生は、６年生と一緒に移動教室に行ってきました。移動教室のテーマは、「発揮」でした。「発揮」とは、「今までの経験や学んできたことを生かす」という意味があります。この言葉通り、６年生の皆さんは、協力して移動教室を楽しむことができました。
ハイキングで出会う人に
「こんにちは」
と、挨拶したり、バスの運転手に
「ありがとうございます」
と、お礼を言ったりと、出会う方々に気持ちを伝える６年生の姿は、学校を代表する「十二小の顔」でした。
「自分たち」だけでなく、「周りの人」を思える人が、たくさんいるんだなと、とても嬉しくなりました。
皆さんも６年生の姿をお手本にして、みんなでもっともっとすてきな学校にしていきましょう！
これで校長先生のお話を終わります。

おはようございます。
今日から２学期が始まりました。とても暑い日が続きましたが、みなさんどのような夏休みでしたか？
１学期の終業式の話で、みなさんに「夏休みにしかできないこともあります。自分の好きなことや挑戦してみたいことなどに取り組んでみてください。」と伝えました。日頃できない貴重な体験やじっくり時間をかけて挑戦したことがありましたか？ぜひ友達や十二小の先生たちに教えてください。
また、久しぶりの学校で、不安でどきどきしている人もいると思います。少しずつ学校生活に心と体を慣れさせていけば大丈夫です。何か不安なことや心配なことがあったら、独りで悩まないで、お家の人や十二小の先生たちなど、周りの大人に何でも相談してくださいね。
十二小の先生たちは、皆さんに会えるのをとても楽しみにしていました。校長先生も「安心して楽しく」２学期がスタートできるようにと思っています。
２学期は、展覧会があります。皆さんの思いのつまった作品を見るのが今から楽しみです。６年生は、移動教室、けやき学級は、宿泊学習がありますね。みんなで協力して、楽しい思い出をつくってください。
２学期も「自分も」「みんなも」笑顔いっぱいの十二小にしていきましょう。
これで先生のお話を終わります。

９月の校長講話や挨拶などを掲載いたします。

　今日の２校時に避難訓練がありました。普段の避難訓練は１５分間ですが、今回は４５分間を使っての総合避難訓練を実施しました。
　地震の後に、給食室から出火した想定で行い、校庭に避難しました。その様子を、消防署員の方々に見てもらいました。避難後の消防署員の方からの講話では、「静かに、速やかに避難ができたこと」「しっかりと話を聞けていること」を褒めてもらい、「百点満点」と採点してもらいました。
　避難訓練後は、各学年・教員の代表者が起震車体験をしました。震度５から震度７までの揺れを見たり体感したりすることを通して、災害への備えの大切さを実感していました。

　１年生は、育てていたアサガオの「つる」を使って、クリスマスリースを作る予定です。その準備として、植木鉢からつるを抜き取り、束ねてまるめて、リースの本体を作りました。
　つるが支柱に絡まっていて、なかなかほどけないときには、友達と協力してほどいていきました。作業が早く終わると、ほうきとちり取りをもってすすんで片付けを手伝う人がたくさんいました。意欲的に活動に取り組む１年生の姿に感心しました。
　この後、飾りを付けたり、リボンを巻いたりしてクリスマスリースを完成させていきます。飾り付けに必要な物についての話がお子さんからありましたら、ご協力いただけますとありがたいです。

　牛乳　胚芽パン　フリカデレ　ジャーマンポテト　ツヴィーベルズッペ

　今日はドイツ料理の献立です。フリカデレ、ツヴィーベルズッペは初めて聞いた人もいるのではないでしょうか？

　フリカデレはドイツのハンバーグのような料理で、パプリカパウダーやスパイスを使うのが特徴です。

　ツヴィーベルズッペはたまねぎをたっぷり使ったスープです。朝から大量のたまねぎを飴色になるまで炒めて作ってもらいました。

　ドイツ料理は、フランスやイタリアなど食材に恵まれた国々の料理とは異なり、食材が不足しがちな土地なので、これを解消するための工夫がされています。代表的な『ジャーマンポテト』に使われるジャガイモも、冬にあまり作物が採れなかったドイツで重宝されてきた食材の一つです。また、保存食も発達していて、野菜を酢漬けにしたピクルスや、ソーセージなども有名ですね。

　ドイツでは全粒粉やライ麦を使うパンが多いので、主食には胚芽パンを選びました。

写真2枚目：フリカデレを焼く前の写真です。
写真3枚目：ツヴィーベルズッペのたまねぎを炒め始めた時の写真です。

　２年生の図工ではお弁当作りをしています。紙粘土をこねて丸めて、黒画用紙で巻けばおにぎりに、毛糸を切って束ねてスパゲティに、紙粘土に茶色の絵の具を混ぜてコロッケに、というように好きなメニューを次々と完成させ、お弁当箱に入れていました。
　作っていたり友達のお弁当を見ていたりしていると「お腹がすいてきた！」という声が上がるほど、おいしそうなお弁当が出来上がってきています。完成が楽しみです。