昨日の献立（上）について、「タコライスをまぜて食べたら、おいしかった。」、「全部、とてもおいしかったです。サラダに苦手なものが入っていたけど、おいしく食べられました。ちんすこうがとってもおいしすぎたので、今後も出してほしいです。いつもありがとうございます。」、「ちんすこうが意外な食感で、おいしかった。」、「沖縄気分でした。」という感想がありました。
　今日の献立（下）は、牛乳、レーズントースト、星のマカロニサラダ、野菜スープ煮です。

　社会の学習では、都道府県について調べたことを発表しました。様々な方法で、発表していきました。

　国語の「こんなことがあったよ」の学習では、昨日の水遊びのことなどを思い出して絵と文でかいてききました。夏休みの絵日記の練習にもなりました。

　朝の会で副籍交流をしました。全てのクラスメイトの自己紹介が終わりました。

　昨日の献立（上）について、「今日のゴーヤごはんは、少し苦みがあっておいしかったです。」、「みそ汁になすが入っていて、なすがきらいだけど食べられました。」、「魚が、とてもおいしかったです。」、「全部、おいしかったです。また、食べたいです。」という感想がありました。
　今日の献立（下）は、牛乳、タコライス、島豆腐のサラダ、ちんすこうの沖縄メニューです。

　国語の書写の学習では、「土」という文字を書きました。筆遣いに注意しながら、気持ちを込めて練習しました。小筆の使い方にも慣れてきました。

　国語の書写の学習で、「成長」という文字を書きました。筆順と字形に気を付けた静かな時間が流れていきました。

　生活科の時間に校庭で水遊びをしました。したい遊び方を選んで、びしょびしょになりながらも思い切り楽しみました。

　朝の時間に副籍交流会をしました。クラスメイトがそろって朝のひと時を楽しく過ごしことができました。

　学級活動の時間に小金井特別支援学校の先生に来ていただき、特別支援理解教育の話をしていただきました。小金井特別支援学校の友達の学校生活についての理解を深めることができました。

　学級活動の時間に、以前から計画してきたお祭りを行いました。おみこしやおみくじ、射的やボーリングなどで教室が縁日のようになり盛り上がりました。

　金曜日の献立（上）について、「ごはんが、おいしかったです。」、「魚のオニオンソースのソースが、おいしかったです。」、「みそ汁が、おいしかったです。」、「うすい味付けでもおいしくなるように工夫してくれて、ありがとうございます。魚がとてもやわらかくて、おいしかったです。ゆでやさいも、うすい味付けなのにおいしかったです。」という感想がありました。
　今日の献立（下）は、牛乳、ごはん、ゴーヤの佃煮、鰆の梅みそ焼き、みそ汁です。

　道徳の学習では、「さかあがりが　できたよ」の話を聞きながらやり抜く心について振り返りました。これから頑張りたいことについても、たくさんプリントに書いて、発表することができました。

　音楽では、リコーダーの学習をしました。運指とタンギングが合うように気を付けながらの練習を楽しく続けていきました。

　学校経営協議会（CS）支援の活動の「いちごカフェ」が開催されました。本年度、２度目のいちごカフェにはこの後にもたくさんの方においでいただきました。

　昨日の献立（上）について、「夏野菜ハヤシライスの野菜がおいしくて、元気が出た感じがします。すいかは、きゅうりの仲間だったんですね。」、「すいかが甘くておいしかったです。ハヤシライスの、コクがあって口の中で広がる甘さがおいしかったです。」、「すいかが、みずみずしくておいしかったです。」という感想がありました。
　今日の献立（下）は、牛乳、もろこしごはん、魚のオニオンソース、ゆで野菜、とうがんと卵のスープです。

　理科で、「生き物どうしのかかわり」について学習しました。食物連鎖や食べ物にかかわる環境問題について考えました。

　国語の「あったらいいな　こんなもの」の学習では、自分で考えたものを伝え合いました。「どこでも飲むことのできる水筒」や「どこでも滑ることのできるローラースケート」などが紹介されていました。

　道徳の学習では、自然愛護について振り返りました。人以外の命の大切さについて共に伝え合いながら、考えを深めていきました。

　放課後に人権教育の研修を実施しました。東京都教育委員会から２人の先生をお招きして人権教育に対する理解を深めました。