今日の給食です。

今まで、たんけんたいとしてさまざまないきものさんをさがしていた１年生ですが、いよいよ、しいくいんさんとして、いきものをおせわすることになりました。

いきものをお世話する前に、しっかりとおうちのじゅんびをしていました。

いきものをつかまえた場所と似ているか確認しながら、「土が乾いているから、きりふきで水をあげよう。」など、一生懸命お世話していました。

自分がお世話しているダンゴムシさんに名前をつけている子もいました。

これから成長や変化が見られるのが楽しみです。

６年生の家庭科では、クッション・ウォールポケット作成に向けてミシンの使い方を復習しました。集中して作業に取り組むことで、まっすぐに縫うことができていました。（武田）

会社活動がスタートしました。最初に動き始めたのはくじ引き会社です。こどもたちは休み時間になると、くじ引きをして楽しんでいました。しかし、このくじ引き、当てることがなかなか難しいようです。こどもたちは、はずれて残念ポーズを見せてくれて、その様子が微笑ましかったです。(正木)

　おはようございます。
　今朝は、スタントマンによる安全教室と秋分の日についてお話をしました。交通安全については、本校の課題でもありますので、粘り強く指導していきます。
　また、整備委員会のお友だちから掃除用具やげた箱かかと揃えなどの取組強化週間のアナウンス、体育主任からは運動会のことや少年少女マラソン大会の参加呼びかけがありました。今週もよろしくお願いいたします。（校長）

　先ほどのご案内の通り、本校で交通安全教室が開催され、本校のこどもたちも参加してくれました。保護者の皆様もご協力ありがとうございました。
　自分の命を守る、他者の命を守るため、交通ルールを守ることの大切さをスタントマンの皆様のパフォーマンスによりよく理解することができました。
　今日のことは、次週の全校朝会でもお話しします。
　市役所、警察署、安全協会、シャドウスタントプロダクションの皆様、ありがとうございました。（校長）

　おはようございます。
　本日の午後１時から２時まで、本校の校庭で市、警察署、交通安全協会主催のスタントマンによる交通安全教室が開催されます。
　私も勉強しようと学校に来ています。
　普段運動や遊びで使っている校庭に、スタントマンさんが使うトラックや乗用車などが入っています。お時間がありましたらお越しください。（校長）

朝の時間に保護者の方がボランティアで読み聞かせをしに来てくださいました。

子どもたちは真剣にお話を聞いていました。

とても楽しい時間を過ごすことができました。

お越しくださった保護者の皆様、ありがとうございました。

次回、読み聞かせをしてくださる保護者の皆様、どうぞよろしくお願いいたします。
楽しみにしています。

整美委員会では、月に１回の活動の中で、学校中の黒板消しクリーナーの掃除をしたり、担当の学級の清掃用具を整えたりしています。また、学校の美化を推進していくためにビンゴ企画を考え、全学級で行う予定です。今日は、そのビンゴ用紙の作成も行いました。６年生と５年生に分かれて、相談しながら意欲的にビンゴを作成する様子がすばらしかったです。

今週、3年生は80m走のタイムを測りました。カーブがあり、スタート位置がコースによって違ったりと初めてのことが多かったですが、一生懸命走り切りました。運動会に向けて着実に学習が進んでいます。応援してください。（高森）

算数ではわり算の筆算を学習中です。毎時間、友達と考えを共有し合いながらこどもたちは一生懸命です。「わり算得意かも！」という言葉が最近増えてきて嬉しいです。

宿題とは別に家に帰ってから教科書の問題をたくさん解いて自ら学習をしている子もいます。「先生、たくさん解いてきたよ！」と毎回報告してくれます。「算数頑張ろう！」という気持ちをもち、その気持ちを行動に移せるところが４年生のすてきなところの１つです。(松崎・正木・近藤・安藤・保科)

今日の外国語は、トーマスさんと一緒に学習しました。連休中の出来事について共有しました。（武田）

今日の給食です。

今日の朝の災害安全指導は、大型台風接近時の全校一斉下校についてです。台風接近時の下校の仕方や全校が一斉に下校するときの流れをみんなで確認しました。先日、大雨が降ったときの様子を想起し、自身の経験と結び付けて考える姿もありました。
５校時、実際に全校一斉下校訓練を行いました。朝確認したことをしっかりと頭に入れて、安全に下校することができました。避難訓練という意識をもって取り組む姿がすばらしかったです。(山下)

底だけ残し、半分に切った紙コップを使って、パクパクと動く「パクパクパックン」をつくりました。

子どもたちは、口のようにして、赤く塗ったり、うさぎさんにしてみたりと自由に創作していました。

様々な作品があり、完成した作品を観るのも楽しかったです。

２学期初めての書写の授業がありました。小筆の使い方に苦戦しながらも一生懸命取り組んでいました。

今日は給食の時間に「時間を測りたい！」とこどもたちから提案がありました。先日、テレビで他の小学校のこどもたちがタイマーで時間を測り、行動する様子を見たそうです。それを自分たちも実際にやってみたいという気持ちから提案してくれました。みんなで協力して素早くも安全に準備できるようにし、レベルアップしていきたいという気持ちの表れかなとも思いました。こどもたちの「やってみたい！」を聞くことができ、とても嬉しいです。こどもたちの「挑戦したい！」「やってみたい！」という気持ちをこれからも大切にしていきます。(正木)

跳び箱の授業の様子です。
各自で決めた目標に向かって、練習を重ねます。
この日は、ちょうどこれまで跳べなかったお友達が跳べるようになった瞬間を目撃しました。
友達同士で教えあい、励ましあいながら、楽しんで、かつ安全に学習しています。

6年生担任

今日の給食です。

　おはようございます。
　過日の全校朝会で10小のおともだちの表彰を行いました。その後、撮影を行い、ＨＰにアップするのですが、デジタルカメラに記憶媒体を入れ忘れたため、本日、改めて撮影をしました。ごめんなさい。水泳の表彰です。
　これからも全校朝会で学校以外の活躍を表彰します。是非、申し出てくださいね。（校長）