授業の様子を紹介します。
　１年生数学の授業です。今日は「関数とは何か」という内容の授業を行っていました。
　関数と思い浮かべると難しく感じますが、先生から授業の始めに「何がわかるともう一つがわかるのが関数です」という話があり、そしてさまざま例示を聞き、問題を解いていると、関数というものの理解が大いに進みした。学習も始めが肝心です。

　授業の様子を紹介します。
　２年生英語の授業です。昨日とは別のクラスです。今日は「〜の仕方の表現を理解する」を「めあて」に授業をおこなっていました。
　このクラスでも新出単語の練習ではイメージを膨らませるために画像を見てなんの単語が答えることをしていました。そして、Activityでは習ったWhat to〜 How to〜　などの使い会話を楽しんでいました。会話をしている姿は実に楽しそうでした。

　授業の様子を紹介します。
　２年生英語の授業です。今日は「相手に何を、いつ、どこに、どのようにするかを聞くことができる」を「めあて」に授業をおこなっていました。
　新出単語の練習ではイメージを膨らませるために画像を見てなんの単語が答えることをしていました。そして、What to〜 How to〜　などの使い方を学習したのち教室全体で相手を変えながら、会話を楽しんでいました。英語で会話ができるつていいですね。

　授業の様子を紹介します。
　２年生社会・地理の授業です。今日は「日本の農業・林業・水産業の特色について考える」という内容の授業を行っていました。日本の農業の特徴、食料の自給率などの様子から現状についていろいろと考えを深めていました。生徒たちは世界の国々と日本はどのように付き合っていけばよいかを考えるきっかけになったようです。