最新更新日:2025/05/16
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令和7年度、小平第十二小学校はコミュニティ・スクール5年目になります。

5/8 6年生社会科見学7

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6年生の集合や切り替えが速かったこともあり、行程が予定よりも早く進みました。
おかげで予定よりも少し長く楽しむことができました。
帰りは、渋滞もなく無事帰ってくることができました。
「十二小の顔」として、また一つ成長した6年生です。

5/8 6年生社会科見学6

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昼食後は、館内のブースをグループごとに回りました。
体験コーナーなどもあり、楽しみながら科学に触れることができました。

5/8 6年生社会科見学5

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科学技術館に移動した後、お弁当を食べました。
みんな「にこにこ」「ぱくぱく」食べていました。
ご準備ありがとうございました。

5/8 6年生社会科見学4

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見学後は、前庭の「都道府県の木」を見ながら移動しました。
最後に国会議事堂の前で、クラスごとに記念写真を撮りました。

5/8 6年生社会科見学3

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議事堂内では、本会議場に入り、説明を聞きました。
その他、御休所・中央広間の銅像を見て回りました。

5/8 6年生社会科見学2

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国会議事堂では、参議院を見学しました。
はじめにロビーで、国会議事堂の説明や展示を見たり、議員席に座ったりしました。

5/8 6年生社会科見学1

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国会議事堂と科学技術館に社会科見学に行ってきました。
「十二小の顔の意識をもって」「学習のめあてを忘れずに」「めりはりを大切に」の3つを確認して出発しました。

5/8 学校たんけん

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 ゴールデンウィークが明けた昨日から、1年生は、2年生に学校を案内してもらう「学校たんけん」をしています。2年生と手をつないで校内を案内してもらい、「この場所は○○室です。○○をする場所です。」というように説明を聞きます。1か所案内してもらうごとに、2年生からシールを1つずつもらっていました。
 学校のいろいろな場所を探検し、どんな場所かを教えてもらうことで、学校について知っていることが増え、活動範囲も広がってきた1年生です。

5/8 体力テスト

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 6月の第1週目は「こだいら一斉体力テスト週間」です。十二小でもこの週に各学年で体力テストを行います。昨日、4年生は、持久力を調べる「20mシャトルラン」を体育館で行っていました。
 回数の数え方が難しいので低学年は体力テストボランティアの方々にお手伝いいただきます。その他の種目・学年につきましてもご多用のところ、たくさんの方々がボランティアに手を挙げていただきました。当日はどうぞよろしくお願いいたします。

5/8 春キャベツのコロッケ

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 牛乳 丸パン 春キャベツのコロッケ ゆで野菜 もずくのみそ汁

 今日の主菜は春キャベツのコロッケです。春キャベツと新玉ねぎや新じゃがいもを使ったので、ホクホクというよりしっとり柔らかい仕上がりになりました。

 検食(お子さんに提供する前に校長先生や副校長先生が食べ、問題がないか確認すること)のトレイを持って保健室で行っていた視力検査の列の横を通った時に、『今日はコロッケだよ。』と2年生のお子さんたちに声をかけると 『見せてー!』『わぁ!おいしそう!』『あとで全部ちょうだい〜。』と言っていました。

 給食時間には、きつね色にサクッと揚げてもらったコロッケを、そのまま食べたり、パンにはさんだりして味わっていました。

5/7 高野豆腐のそぼろごはん

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牛乳 高野豆腐のそぼろごはん 打ち豆汁 ミックスフルーツ

 高野豆腐は「寒い冬の夜に豆腐を外に出したままにしたら凍ってしまったけど、食べてみたらおいしかった」という、偶然できた食べ物です。地域によって凍り豆腐、しみ豆腐などとも呼ばれています。みなさんの体をつくるたんぱく質やカルシウムがたくさん含まれています。

 高野豆腐を細かく切って、よく煮ると、お肉のようにぽろぽろになります。その高野豆腐入りのそぼろをごはんにかけて提供しました。

5/7 国語(話す・聞く)

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2年生の国語で、話す・聞く学習の授業がありました。
音声の情報を手掛かりに、教科書の絵から人を探す学習です。
聞くときのポイントを考えながら、学習を深めました。
話をよく聞いたり、短くメモをとったりすることの大切さを確認しました。
タブレット端末を上手に使って、友達と情報共有するなど、熱心に課題に取り組んでいました。

5/7 スマイルドリル

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 1年生でも、学習用端末(タブレットPC)を使っての学習が始まっています。各教室で、授業や宿題で使用する「スマイルドリル」の算数の問題に取り組んでいました。自動車のイラストの数を数えて「3」と指でディスプレイに書いたり、イラストと数を線でつないだりしました。
 はじめのうちは、やり方が分からずに先生を呼んで助けを求めていましたが、やり方が分かると、自分からすすんで次の問題に取り組んでいました。紙のドリル問題や、学習用端末のドリル問題に積極的に取り組んで、ますます力を付けていってほしいです。

5/2 朝活タイム

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 十二小では、朝登校してから1校時が始まるまでの時間に、体を動かして体育的活動を行う「朝活タイム」があります。各学年1学期に6回ほど実施する予定です。時期や学年によって活動内容は異なりますが、こどもたちは毎回校庭や体育館で元気に体を動かしています。
 投げて、捕って、走って、跳ねて…。体を動かすことで頭も体もすっきりして1日をスタートすることができそうです。

5/2 田舎うどん

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牛乳 田舎うどん 魚のみそ焼き こふきいも

 昨日は暑かったですが、今日は雨が降って肌寒い1日ですね。給食ではあたたかい田舎うどんを作りました。たっぷりあったので、おかわりをしてよく食べていました。

 給食ではない時間に6年2組のお子さんに話しかけたところ、最後に「私は給食委員です!」「いつも給食おいしいです!」とジェスチャー付きで話してくれました。元気な給食委員さんと、『これからどんな活動ができるかなぁ』と、ワクワクした気持ちになりました。

5/2 水道キャラバン

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4年生が、体育館で「水道キャラバン」を実施しました。
「水道キャラバン」は、東京都水道局が学校で行っている出前授業です。
水道水に対する理解や関心を深める学習で、水道管の仕組みや水道局の職員の仕事など、動画を使って分かりやすく教えていただきました。
実際に汚れた水をろ過する実験を行い、どのように水道水になって、自分たちのところにやってくるのか学習しました。

5/1 道徳

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3年生の道徳の授業では、自分たちの住む町のよさについて考えました。
社会科の「町探検」と関連させ、町の好きなところを話し合いました。
教材に出てくるキャラクターの気持ちに触れ、周りの人たちの思いを想像します。
最後に、自分たちの町について改めて感じたことや深く考えたことを伝え合いました。
自分たちの町の「素敵なもの」たくさん見付かったかな?

5/1 1年遠足4

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お弁当とおやつの時間の後は、帰りの準備です。
みんなで声を掛け合って荷物をしまい、集合していました。
帰りは、気温も上がり、暑かったですが、
「楽しかった!」
「またみんなで行きたいな!」
と、前向きな言葉をたくさん聞きました。
無事「安全に」「楽しく」行ってくることができました。

5/1 1年遠足3

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遊んだ後は、お楽しみのお弁当の時間です。
クラスごとに木陰に分かれました。
風に飛ばされないように、上手にレジャーシートを敷いて…「いただきます!」
どの子もにこにこ笑顔でお弁当を食べていました。
ご準備、ありがとうございました。

5/1 1年遠足2

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涼しい木陰を歩いていきました。
「ここ来たことあるよ」
など、笑顔でたくさん話しながら、元気に歩いていました。
到着すると、噴水の前でクラスごとに写真を撮りました。
他のクラスは、順番に遊具のある公園で遊んで過ごしました。
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