２年生と一緒にセーフティ教室で自分の身を自分で守ることについて学びました。

わかりやすい動画と歌で「いかのおすし」について勉強しました。

いか…いかない
の…（車に）乗らない
お…大声を出す「たすけてー！」
す…すぐにげる（車の場合は進行方向と反対に逃げる）
し…しらせる（どこで、どんなひとに、なにをされた）

いつもホームページをご覧いただき、ありがとうございます。十小のホームページをさらに多くの皆様に見ていただけるように、ホームページの宣伝ポスターを作成しました。ポスターは学校内に３種類掲示しています。明日の学校公開でぜひご覧ください！(正木、近藤)

本日、小平警察署のスクールサポーターの寺田様と平野様にお越しいただき、セーフティー教室を行いました。「いかのおすし」をパワーポイントや動画で分かりやすく説明していただきました。最後には、ロールプレイングを行い、みんな自信をもって「助けてー！」と周りの人に助けを求めることができるようになりました。ご指導ありがとうございました。(大山・上月・山下・漆山)

　おはようございます。
　只今、学校公開中です。多くの保護者の皆様、地域の皆様にご来校賜り、１０小のこどもたちや教職員を応援していただいています。ありがとうございます。
　また、受付ではＰＴＡの皆様にご支援をいただいております。ありがとうございます。
　多くの皆様に支えられて１０小のこどもたちや私たち教職員は成長しています。
　明日も学校公開（午前）です。
　どうぞお越しください。待っています。

　本校の教員が学校ホームページ宣伝のポスターを作成し、校内に掲示しています。
　新たなものを生み出す、今までのことを改善しリニューアルする、このことが「仕事」につながると考えています。（校長）

夏休みに自由研究・自由工作に取り組んだ友達の作品を、学年で違うクラスに見に回りました。

「すごい！」と友達の作品を感心してみていました。

理科では、天体の学習を行っています。実験を行いながら、月の見え方の変化やその理由について考察しました。
暗い理科室はいつもとは違った雰囲気で、こどもたちは楽しみながら実験に取り組みました。
過日、ちょうど月食があったこともあり、より一層興味を惹かれたようでした。

6年生担任

今日は開校60周年を記念して航空写真を撮影しました。航空写真は児童、教員全員に画用紙が配られ、その画用紙を頭の上に乗せて持ち、60の文字と校章を作りました。

朝、その撮影の行い方と注意事項の説明がありました。こどもたちは自分のノートや漢字ドリルを頭の上に乗せ、撮影の練習をしました。本番では、練習の成果も十分に発揮され、よい写真が撮れたのではないかと思います。仕上がりが今から楽しみです。(正木)

　すでにメール配信でのご案内により、本日午後、局地的な大雨と風により、１，２，３年生の下校を風雨の様子を見ながら遅らせました。また、４，５，６年生も６校時の終わりとともに下校としました。ご協力、ありがとうございました。（校長）

　今日の果物は、小平市内でとれた豊水梨です。豊水梨は果肉質が柔らかく、甘みのあるみずみずしい梨です。今年の梨は、「みつ症」という果肉が少し透き通ったものがありましたが、腐りや病気ではなく甘み成分が多いので美味しいです。大きさには大小ありましたので、小さめのものは低学年へ大きめのものは高学年へ提供しました。児童からは、「なし好き！楽しみ。」「麻婆丼も好きです。」うれしい声をかけてもらいました。

今日の給食です。

今日の午前中の時間を使って、開校６０周年を記念した記念誌用の写真撮影をしました。全校写真、学年写真、学級写真の順で３回撮影をしたのですが、暑さに負けずにとてもスムーズに行うことができました。出来上がりが楽しみです。（篠山）

2年生の音楽では、60周年集会に向けて「トゥモロー」という歌を練習しています。みんなハーモニーを意識して一生懸命に練習しています。集会で1年生と一緒に歌うのが楽しみです。(山下)

国語の授業では、ネットニュースと新聞の違いについて考えました。授業の後半では、正しい情報を集めるために、どのような工夫をすることができるかもう一度考えました。（武田）

朝、登校の時間に挨拶をしています。


登校してくる子を「おはようございます！」という元気な挨拶とともにお辞儀をして迎えました。

元気な挨拶をすると気持ちがいいですね。

　８月に行われた灯りまつりに全学級が灯篭づくりで参加しました。
　その灯篭を学校公開に合わせて職員室前に展示します。
　昨日、展示したのですが、廊下を歩くこどもたちが興味深く見てくれます。（校長）

今日の給食です。

今日は保健室の先生に、身長と体重測定、そして体のことに関する大切なお話をしていただきました。

とても真剣にお話を聞くことができました。

国語「どう直したらいいかな」では文章を見直すときのポイントについて学びました。誰に向けてのメッセージなのか、目的に合う文章になっているのか等、相手や目的に応じて文章を見直す力が身に付きました。(正木)

３年生の理科の学習で「昆虫」の勉強をしています。
昨日と今日の学習では、昆虫がどんなところをすみかにしているか調べるために、実際に校庭に出て虫捕りをしました。

いざ虫捕りが始まると、大きなカマキリやバッタを捕まえる子もおり、子どもたちは大いに盛り上がっていました。（篠山）

２年生の図工では、「わっかでへんしん」の学習をしています。画用紙をわっかにして頭にのせたり、腰に巻いたりして、様々な姿に変身しました。個性的な作品を楽しみながら作成する姿が印象的でした。(山下)