大正館に到着して、早速ほうとう麺づくりです。

　山梨県を走っています。小雨ですが、空は明るいです。

中央道走行中です。

　午前8時2分、八ヶ岳に向けて出発です。

　おはようございます。只今、午前７時です。
　今日から５年生は移動教室です。
　小雨少々ではありますが、活動にはちょうどよい感じです。
　もうすぐ集合時間です。

　副校長先生が南門を開けにいっています。

　（校長）

国語の授業では、引き続き「デジタル機器と私たち」の単元に取り組んでいます。本日から提案する文章を書き始めました。それぞれが自分たちで作ったアンケートを活用して書いたり、班で役割を分担して書いたりと工夫を施しながら取り組んでいます。(武田)

　明日はいよいよ５年生の移動教室です。
　楽しみです。
　５年生には、見学先や体験先、宿泊先、バスの過ごし方など、「社会性」や「規範意識」など、いつも学校やおうちで学んでいることを活かすとともに、集団生活のよさを味わってもらいたいと思います。
　今年度も６年生の移動教室と同様に、校長の役割や移動教室分担に支障が出ない程度に様子を学校ホームページにアップしていきます。（校長）

今日は掃除の時間の出来事をご紹介します。掃除が終わる頃のことです。１年生が掃除用具入れにほうきを掛けようとしていましたが、掛ける場所が上のほうにあり、なかなか掛けられずにいました。その様子を４年生はしばらく見守っていましたが、苦戦している様子を見てお手伝いをしていました。下の学年のお友達の様子もしっかりと見て、掃除をしていることがすごいなと感心しました。
でもこのお話はこれで終わりではありません。素晴らしいポイントがあと２つあります。
１つ目はこの行動は実は数分前に６年生がやっていたことだったのです。６年生が別の１年生がほうきを掛けるときにお手伝いをしている様子を４年生は見ていました。先輩を真似て、行動に移した４年生も素晴らしいですが、その手本となる６年生の存在があったことも素晴らしいポイントの１つだと思います。６年生の行動を見て、下の学年の子達の行動がどんどん変わっています。
２つ目は４年生がすぐにはお手伝いをしなかったことです。最初は１年生大丈夫かなという顔をしながら見守っていました。すぐに手を差し伸べるのではなく、まずは見守り、できなそうだったからお手伝いをした４年生の姿を見てすごいなぁと思いました。低学年の何でもやりたい、やってみたい気持ちも大切にしているのかなと感じました。掃除の時間の中でたくさんの「やさしさ」「おもいやり」を見ることのできた日でした。十小のこどもたちのよいところを見ると気持ちがほっこりします。

　今日は小平市内産のこまつなを使ってピザトーストを作りました。無塩の食パンに、こまつな、ハム、玉ねぎ、水煮トマト、ケチャップ、塩、こしょう、しょうゆで作ったピザソースを塗り、ピザ用チーズをのせてオーブンで焼き上げました。食パンは、１・２年、３・４年、５・６年のサイズを変えて作っていますが、１年生には少し大きく感じたかもしれません。大きく口を開けて、一生懸命頑に食べていました。

今日の給食です。

　今日も１，２時間めは２年生、３，４時間めは３年生が水泳学習です。
　見学のお友達は、多目的ルームで学習です。（校長）

　おはようございます。
　今朝の全校朝会では、
１　６月も後半になりました　７月の行動目標を立てよう
　あっという間に７月を迎えようとしています。
　４月より５月、５月より６月、６月より７月というように、自分自身が、自分自身の行動や気持ちによって成長しているかどうかを確認してください。
　学校という集団で学ぶ場であっても、最後は自分がどうするか、です。正しい行動や真面目な気持ちと行動は美しいです。自分にある真面目さをしっかり出していきましょう。
２　５年生の移動教室
　明日から１泊２日で八ヶ岳の移動教室に行ってきます。
　５年生の皆さんはこれまで準備を積み重ねてきました。
　移動教室ですから、旅行や遊びではありません。５年生の移動教室のしおりにあるように、「や」くそくを守る、「つ」ながりをもつ、「が」んばってあいさつをする、「た」にんに礼儀正しくする、「け」じめをつける、の「やつがたけ」の合言葉で学びに行ってきます。

　他にも、表彰を行いました。

　今週もよろしくお願いいたします。（校長）
　　　

　今日の午後は、福祉会館で開催された福祉のつどいに行きました。第二部では心にしみる短詩の発表と表彰があり、本校のおともだちが３名受賞し、堂々の発表でした。素晴らしかったです。つどいのあとは、来週の火曜日からスタートする５年生の移動教室の荷物を置きに学校に行きました。５年生の皆さん、準備は進んでいますか。（校長）

５年３組の子どもたちが「３年３組と遊びたい！」と遊びを企画してくれました。３年３組にそのことを伝えると大喜びでした。自己紹介をし、外でドロケイとドッジボールをしました。暑かったので、短い時間でしたが、素敵なかかわりの時間を作ることができました。５年３組の皆さん、ありがとうございました。（高森）

ついにきゅうりの収穫第一号が誕生しました！とても立派なきゅうりです！
嬉しそうに見せてくれました(山下)

洗剤を使って水中シャボン玉を作りました。なかなか難しかったですが、きれいなものができたり、小さくてかわいいものができたりしました。（高森）

算数では角の大きさの学習が終わりました。こどもたちは自分の考えを伝え合ったり、ミニ先生となって近くのお友達と教え合ったりしながら学習を進めました。学習を教えるのではなく、こどもたちの考えを引き出していく伴走者として、一緒に学んでいく姿勢をこれからも大切にしていきます。来週の月曜日は角の大きさのテストを実施予定です。(正木)

国語の授業では、「デジタル機器と私たち」を学習しています。班でテーマを決めて、提案の文章を考えています（武田）

室内球技クラブの今日の種目は、みんなが待ちに待ったドッジボールです。２チームに別れてしのぎを削っています。白熱した勝負は見ものです！(山下)

今日の給食です。