朝の時間に読み聞かせをしていただきました。読書旬間の読み聞かせで、さわやかな一日をスタートさせることができます。

　生活科の「もっと　なかよし　まちたんけん」の学習では、町探検で気付いたことを話し合いました。その後は、ロイロノートを使って地域で働く人の思いや願いを考えました。

　昨日の献立（上）について、「とり天が、とてもおいしかったです。外側が、サクサクです。」、「とり天が美味しすぎて、食べ過ぎてしまいました。」、「ごまだしうどんが、すごく味がきいて、おいしかったです。」という感想がありました。
　今日の献立（下）は、牛乳、梅ごはん、１１ぴきのねこのコロッケ、鶏汁のブックメニューです。

　社会の「玉川上水の水路を探ろう」の学習では、資料から水路についての工夫を読み取りました。玉川兄弟の活躍ぶりを感じとることができました。

　昨日の献立（上）について、「まいたけごはんが、おいしかったです。まいたけが、シャキシャキしていました。おいしかったです。」、「秋刀魚の筒煮が、魚ギライでも食べられてよかったです。さつま汁のさつまいもがおいしかったです。」、「魚の骨が、おいしかったです。さつま汁が、おいしかったです。お米が、おいしかったです。」という感想がありました。
　今日の献立（下）は、牛乳、ごまだしうどん、とり天、がめ煮の大分県の郷土料理メニューです。

　体育の「陸上運動」の学習では、ハードル走をしました。自分の課題を解決するためにペアで声をかけ合って練習しました。

　２回の延期を経て、生活科見学に行ってきました。秋の植物の様子等を見ながら、どんぐりや葉っぱを拾いました。

　金曜日の献立（上）について、「かぎばあさんのハンバーグのパイナップルがあまみを引き出していて、ハンバーグに合っておいしかった。」、「かぎばあさんのハンバーグのパインとハンバーグの相性が良くておいしかったです。本の食べものが給食になるのがおもしろかったです。ぜひ、また作ってください。」、「パンはハンバーグと一緒に食べるととてもおいしかったです。サラダのツナがおいしかったです。スープはいろいろな野菜があってとてもおしかったです。また、つくってください。」、「パンがもちもちでおいしかったです。」、「大根サラダが、おいしかったです。」という感想がありました。
　今日の献立（下）は、牛乳、舞茸ごはん、さんまの筒煮、さつま汁です。

　連合音楽会の練習も着々と進めています。

　国語の「すがたを変える大豆」の学習では、他のすがたを変える食べ物についてタブレットを使ってまとめていきました。肉や小麦粉の変わり方など食育についての学習を進めることもできました。

　国語の「紙コップ花火の作り方」の学習では、実際に教科書の説明の通りに作ってみました。書いていあることをよく確かめながら、わき目もふることなく作っていきました。

　大いに楽しむことのできた青少対まつりも、恒例のじゃんけん大会をもって無事に終了しました。
　青少対の皆様、地域ボランティアの皆様、保護者ボランティアの皆様、誠にありがとうございました。

　青少対まつりが開かれています。体育館や校庭で様々な遊びや体験で楽しむことができますので、ぜひ、遊びに来てください。

　外国語の学習では、友達と英語で自分の行きたいところを伝え合いました。伝えようという気持ちを身体で表しながら、発表することができました。

　算数では、ひし形の作図の仕方を学習しました。定規やコンパスを使って繰り返しの練習を続けました。

　国語の書写では、「左はらい」と「右はらい」の練習をしました。特に右はらいの練習を熱心に続けました。

　図工の学習ではスクラッチで描く絵を描きました。クレヨンで描いた絵を気持ちを込めて黒色で塗りつぶしてから、スクラッチをしていきました。手も一緒に黒色に塗りつぶされていきました。

　図工の学習では、自分を描きました。タブレットを使って、好きなポーズを友達に撮ってもらった画像を見ながら丁寧に色を付けていきました。
　生活科見学は、残念ながら延期となりました。

　昨日の献立（上）について、「きつねごはんが、おいしかったです。あぶらあげとしょうゆが、まざっていておいしかったです。」、「たまご焼きが、ふわふわでおいしかったです。いつもごはんが、おいしいです。いつもありがとうございます。」、「豆が昔ながらで、おいしかったです。」という感想がありました。
　今日の献立（下）は、牛乳、米粉パン、かぎばあさんのハンバーグ、大根サラダ、みそスープです。

　図工の「くるっとまわして」の学習では、顔以外の絵を描いていきました。集中して、色塗りをしていきました。