６年生の練習学習の様子です。

　５年生の練習学習の様子です。

　みんな元気です。
　本校のこどもたちは、厚着（ダウンを着るなど）をするこどもが少ないと感じます。
　熱い気持ちをもっているのでしょう！
　竹馬も高さに挑戦しているこどもたちが増えてきました。（校長）

　１年生の練習学習の様子です。

今日の給食です。
節分にちなみ、せんべい汁に鬼さんのかまぼこが入っています。

　２年生の練習学習の様子です。

　いよいよ音楽会が迫ってきました。朝一、３年生の練習学習の様子です。準備も素早いです。

　おはようございます。
　日曜日が積雪とならずほっとしているところです。
　雪に備え、学校飼育動物のニワトリのクロンさんは、６年生児童の保護者の方のご協力によりおうちで過ごし、ココアさんは校長室で過ごしました。今朝もともに元気です。
　わたくしからは、
１　小平市いじめ防止月間「ふれあい月間」について
　今月は強化月間です。
２　音楽会について
　一人一人が創る　６９６人のスマイル　みんなで力を合わせて大成功させよう
３　花いっぱいプロジェクトについて
　理科園芸委員会の皆さんと１０小青少対のみなさんで先週プロジェクトを進めました。
４　２月９日のこだいらよさこいフェスティバルについて
　みんなで１０小よさこいの皆さんを応援しよう

　週番担当教員からは月目標に係る具体的な取組について
　漢字満点コンテストの表彰もしました。

３枚の写真のうち右の写真は、職員室前の連絡掲示板です。今年度途中から設置し、大人もこどもたちもいつも意識できるようにしました。

　今週もよろしくお願いいたします。（校長）

　今日の午後は、ルネこだいらで開催されている児童作品展に行きました。本校のこどもたちの作品が展示されています。とっても素晴らしい作品です。（校長）

今日の中休みに校庭に行くと２年生と４年生でドッジボールをしていました。４年生が投げるボールはスピードも速く、迫力がありました。そのボールを避けたり、時々キャッチすることもできたりし、２年生はとても楽しかったようです。こどもたち同士でも違う学年のお友達と交流している姿を見ると嬉しい気持ちになります。

教科書の内容を読み取ったり、動物同士を比べながら読んだりしています。友達とペアで学習をすすめていますが、上手に相談している姿がたくさん見られました。

節分が近づき、鬼のお面を作成しました。
鬼のイラストの口のところに退治したい鬼を書き、下に退治したい理由を書きました。鬼の目もこどもたちそれぞれが考え、様々な表情の鬼が完成しました。

　本日、お子様をとおして学校だより２月号を配布しました。２月もよろしくお願いいたします。
　本ホームページにも添付しました。（校長）

　おはようございます。
　今日から２月２日まで、ルネこだいら展示室において「第41回小平市立小学校児童作品展」が開催されています。
　本校も３０人のお友達の作品が展示されています。
　今、お昼の放送で、わたくしから出品したお友達のお名前をご紹介しました。
　「校長先生も土曜日か日曜日に見に行きます」と伝えました。
　
　第41回小平市立小学校児童作品展
　日時　１月３１日から２月２日
　　　　午前９時から午後４時３０分まで
　場所　ルネこだいら展示室
　　　　※駐車場はありません。公共交通機関等のご利用をお願いします。

　（校長）

今日の給食です。こどもたちに人気の味噌ラーメン登場です。

今日は算数の時間に学校内にある「１ｍのもの」を探しに行きました。「これは１ｍくらいかな、、、」と予想し、１ｍものさしを使って実際に長さを測りました。測ったものは写真を撮り、ロイロノートで共有してお互いの発見を見合いました。活動の中では、同じグループのお友達と協力しながら取り組む姿が見られました。

今日の給食です。

　今日はOJT教員研修の日でした。
　テーマは、「総合的な学習の時間のさらなる充実に向けて」です。本校は、地域とのかかわりをキーワードにしながら進めています。さらに充実させるためのポイントを学びました。（校長）

全学年の書初めを見て回りました。静かに落ち着いた気持ちで鑑賞することができました。
教室に戻った後の振り返りでは「１年生の字が綺麗でびっくりしました。」「６年生のとめ、はね、はらいが綺麗でした。」「来年は３年生のように筆を使って書くことが楽しみです。」等、他の学年の作品をしっかりと見られたことが伝わりました。
『夢の実現』と書いた６年生の作品を見て「６年生みんなの夢が叶うといいなと思いました。」という温かい振り返りもありました。

理科「電気の通り道」では、回路を学び、電気を通すものと通さないものを実験を通して学習しました。「アルミの１年玉は電気を通す！すごい！」や「ガラスは電気を通さない！意外だった！」などの言葉が出てきて、友達と協力しながら、楽しく学びを深めました。