日本の伝統文化であるお雛飾りを多目的ルームに置きました。季節感や文化を味わってもらいたいと思います。
　毎日鷹の台駅から学校までのあいだ、玉川上水沿いを歩いて通勤していますが、いつもお世話になっている方から手作り飾りをいただきました。折り紙で作ったひな人形です。校長室に飾ります。（校長）
　

　おはようございます。
　今朝の全校朝会でわたくしからは、
１　２月のまとめを学年、学級、一人一人がしっかりして３月を迎えよう。
２　ろうか歩行のマナーを守ろう。

の２つの話をしました。また、３月の季節感や日本の伝統文化を味わってもらうために、雛飾りを自宅からもってきました。多目的ホールに飾ってこどもたちに見てもらいたいと思います。これから準備に入ります。

他にも代表委員会の皆さんによる「ユニセフ募金」の呼びかけや表彰も行いました。

今週もよろしくお願いいたします。（校長）

その2

　おはようございます。今日の午前は、10小青少対の皆さまによる学校で遊ぼうイベントです。本校の教員も来ています。
　今回は日本無線の皆さまのご指導によりますラジオ工作教室も行われています。
　ありがとうございます。（校長）

６年生では、小学校生活も終わりに近づき、最後の思い出づくりとして学年レクリエーションを行いました。４学級合同で、ドロケイとリレーを行いました。リレーで負けてしまって、悔しがる様子もありましたが、みんな楽しく仲を深めることができました。

山下

10歳を祝う会に向けて学年全員で気持ちを一つにするために、実行委員がスローガンを作成してくれました。
スローガン「Believe〜信頼できる仲間と未来へ〜」の下、自分たちのこれまでの成長を見つめ、未来へ向かう足がかりとなるような会を、こどもたちと共につくってまいります。

　４年生から始まるクラブ活動に向けて、今年度のクラブを見学しました。
　体育館や校庭、室内で４年生、５年生、６年生の先輩が楽しそうに活動している様子をキラキラした目で見つめていました。
　教室に戻ってくると、「あのクラブに入れたらいいな。」「あれおもしろそうだったよね。」という声が飛び交っていました。
　クラブ活動は異学年との交流と自主的な活動の場です。４年生になってもたくさんのお友達と幅広く関わることができるよう応援していきます。

金曜日の朝は読書タイムがあります。
静かな教室で読書をすることで落ち着いた気持ちで一日をスタートすることができます。

３年生の理科「じしゃくのせいしつ」では、磁石につけた鉄の性質について、実験を通して学びを深めています。

「すごい！どうして？？」
「方位磁針が、ぐるぐる回ってる！！」
「鉄を磁石につけている時間や磁石自体のエネルギーにも関係しているのかも！？」

など、様々な考えを交流しながら学んでいます。

今日の給食です。いちごメロンパンの登場です。

音楽会では、最高の合奏・合唱を創り上げた６年生。今週から、卒業を祝う会・６年生を送る会に向けて、２クラス合同練習が始まりました。みんなリズムを意識しながら演奏していて素晴らしかったです。

　今日２年生は、ヤクルトのスタッフの方をゲストに迎えて学習を行いました。おなか元気教室として、自分の体の中のことや朝食や排便の重要性についてお話いただきました。今回の学びをこれからの生活に生かしていけるよう学校でも言葉を掛けていきます。
　ヤクルトの皆様に感謝申しあげます。

算数「小数のかけ算と割り算」の学習はまとめに入っています。
明日のテストに向けて練習問題に取り組みました。
難しい問題にも協力し合いながら挑戦します。

　６年生からバトンを受けた５年生が中心となって進めてくれています。ほのぼのしてます。（校長）

今日の給食です。

　おはようございます。
　今朝の集会は、飼育委員会の皆さんによるクイズ集会です。
　クロンさんやココアさんに関するクイズを出して、朝のひとときを充実させてくれました。ありがとう。（校長）

国語では、四年生で学ぶ最後の物語文教材『スワンレイクのほとりで』を学習しています。
学習の前半では、物語について疑問に思ったことやもっと深く知りたいと思ったことを「問い」として全員で出し合いました。ここで出された「問い」を、この後物語を読み深めていくための手掛かりとします。
「この問いが面白そう」「これは難しそうだな…」など、班で活発に話し合いながら、じっくりと「問い」を選びました。

今日の給食です。

　この２週にわたり今まで経験したことのない風の舞い方での強風が瞬間瞬間に起きています。近隣の皆様には、校庭の砂埃で大変ご迷惑をおかけしております。大変、申し訳ありません。心よりお詫びを申しあげます。
　連日、用務スタッフも積極的に手動のスプリンクラーにて散水をしています。ここ数日、一日に３回以上散水してもすぐ乾いてしまいます。
　これからもこまめに散水していきます。（校長）
　

本日中休みから４時間目にかけて２年生は起震車体験をさせていただいております。
今回の体験を通じて、地震について再度考え、自分の身を守る方法を考えるきっかけになればと思っております。ぜひご家庭でも地震が起きたときのことについてお話をしてみてください。