図工の学習では、絵の具の２つの色を混ぜてきれいな色を作りました。その後、スポンジやスポイト等を使って、思い思いに作った色を塗っていきました。

　国語の「ごんぎつね」の学習は、漢字の復習から始めました。その後、音読やグループでの話合いをしながらごんぎつねの心情についての考えを深めていきました。

　総合的な学習の時間の「小平果樹園プロジェクト」の学習では、吉沢梨園の方に来ていただき話を伺いました。果物を育てるうえでの苦労や、果物の選び方などを分かりやすく教えていただきました。

　金曜日の献立（上）について、「回鍋肉、おいしかったです。ピーマンが苦手でもおいしく食べられました。冷凍みかんも安定しておいしかったです。」、「サラダにいろいろな野菜が入っていて最高でした。」、「野菜の味がヘルシーで、おいしかったです。」、「冷凍ミカンが冷たくて美味しかったです。また、ぜひ、出してください。」という感想がありました。
　今日の献立（下）は、牛乳、さんまのかば焼き丼、野菜のごまだれかけ、五目汁です。

　国語の書写の学習では、毛筆で「友情」という文字を書きました。筆順と点画に注意しながら集中して取り組みました。

　生活科の「うごくうごくわたしのおもちゃ」の学習では、作ったおもちゃを使った店の準備を進めました。相談しながら仲良く協力して準備をしました。

　算数の学習では、２０より大きな数を数えました。順不同の２０以上の一つ一つの数を間違えないで数えることができました。

　昨日の献立（上）について、「野菜炒め、すごくおいしかったです。『空心菜』の漢字が、そのままの意味で伝わったのでおもしろいなと思いました。」、「ごま汁、すごくおいしかったです。これからも給食づくりをがんばってください。」、「いかが、ぷにぷにでおいしかったです。」という感想がありました。
　今日の献立（下）は、牛乳、回鍋肉丼、こんにゃくサラダ、冷凍みかんです。

　図工の学習では、絵の具を使って色塗りをしました。手やスポンジ、球を使いながらの色塗りを楽しみました。

　学級活動の時間に、フィールドワークとして来てくれた白梅学園大学のお兄さんにたくさんの質問をしました。「好きな食べ物」や「好きな虫」、「好きなキャラクター」等の質問が出されました。

　図工の「ギコギコトントンクリエイター」の学習では、クリエイターとしての技を高めていきました。集中度も増していきました。

　体育の学習では、本運動の器械運動を始める前に楽しくウォーミングアップをしました。

　四中学区の小中学校合同実施の「あいさつウィーク」も最終日となりました。児童会の皆さん、ご苦労様でした。あいさつの輪を四中学区に広げることができました。

　昨日の献立（上）について、「フィットチーネは、給食以外では食べないのでおいしかったです。多くの種類のパスタを食べてみたいです。」、「マチュドニアが、フルーツポンチみたいでおいしかったです。また、マチェドニアを給食に出してください、お願いします。」、「マチュドニアが、すごくおいしかったです。サラダもすごくおいしかったです。いつもおいしいごはんをつくってくれて、ありがとうございます。これからもよろしくお願いします。」、「今日の給食もおいしかったです。栄養士さん、今日のテレビ放送、がんばりましたね。」という感想がありました。
　本日の献立（下）は、牛乳、ごはん、いかの空心菜炒め、小平野菜のごま汁です。

　書写の学習では、毛筆で「日」の文字を書きました。「おれ」に注意しながら丁寧に書き上げました。

　朝の時間にゲーム集会をしました。宝探しゲームを「こども対教員」で行いました。短い時間でしたが、全校で大いに盛り上がりました。集会委員会の皆さん、お疲れさまでした。

　今日の代表委員会の朝のあいさつには、小平第四中学校の生徒会の皆さんが参加してくれました。小中連携でのあいさつ運動です。

　昨日の献立（上）について、「マーボー丼が、おいしかったです。マーボー丼の野菜が、シャキシャキしていておいしかったです。」、「ししゃものたまごが、ふわふわでおいしかった。」、「サラダの味付けが、少し酸味があっておいしかったです。」という感想がありました。
　今日の献立（下）は、牛乳、シーフードフィットチーネ、キャベツとベーコンのサラダ、マチェドニアです。

　体育の学習では表現運動の練習をしました。たくさんの動きを少しずつ組み合わせていきます。

　総合的な学習の時間に大根の種まきをしました。立派な大根に育つように祈りながら、種をまきました。終わった後には「楽しかった。」という感想が、多く聞こえてきました。