炊き込みビビンバ　　ポテトチップス　牛乳　　たまごスープ

　【炊き込みビビンバ】『ビビンバ』は韓国の混ぜご飯で、日本でもなじみのある料理です。韓国では『ピビムパプ』と言い「ピビム」が「混ぜ」で「パプ」が「ごはん」という意味です。「ごはん」に『ナムル』と「肉」や「魚」をのせた料理です。「ごはん」と上にのせた具を、スプーンでよ〜く混ぜて食べます。混ぜれば混ぜるほどおいしくなるそうです。韓国は、はしも使いますが【さじ文化】の国で、スプーンを上手に使って食事をします。昔の王族や貴族(両班)は食事に毒が入っていないか確かめるために、黄銅や銀の食器を使っていた歴史があり、今でも韓国の食器は金属製のものが多く使われています。今日は上にのせる具を入れて『炊き込みビビンバ』を作りました。よくかんで食 べてくださいね♪

　おはようございます。
　先週から読書旬間が始まっています。１０月４日の図書委員会集会で図書委員会の皆さんがビブリオバトルで本の紹介してくれました。また、図書室には先生方のお薦めの本紹介カードも掲示されています。図書委員会や先生方が紹介してくれた本を、既に読んだ子はいますか。この読書旬間中、いろいろな本をたくさん読みましょう。
　読書のいいところはいろいろあります。
　一つは学習面での力が付くことです。本を読むことで「想像する力」が身に付いたり、今まで知らなかった言葉や話し方を覚えたりすることができます。そして、読む力や聞く力、話す力という学習に深く関わる力も身に付けることができます。
　そして、もう一つ読書のいいところは、豊かな心が育つことです。自分が好きなシリーズなどの本を読むことで、本の世界に入り込み、気持ちが穏やかになったりストレスが解消されたりします。また、普段読んでいるジャンル以外の本を読むと、今まで知らなかったことを知ることができ、皆さんの周りの世界が広がります。新たな世界を知ることで豊かな心も育ちます。
　それ以外にも読書には、いろいろないいところがあります。この読書旬間中、たくさんの本と出会い、その本の世界を楽しみましょう。
　これで校長先生の話を終わります。
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＜先生方へ＞

〇　図書委員会の集会へ向けて担当の先生方、ご支援ありがとうございました。そして、読書旬間の取組ありがとうございます。普段なかなか読書をする時間がとれない子もいます。この読書旬間中、朝の読書マラソンや図書の時間等で読書活動を推進しましょう。また、読み聞かせに来ていただいた保護者の方々への感謝の気持ちを伝えるような指導もお願いします。

〇　読書旬間前に、こどもたちの読書への意欲を高めるために、学年やクラスで自分の好きな本を友達に紹介するカードなどを作成する学習に取り組んでいただきありがとうございました。友達が紹介してくれた本の世界に触れることで、こどもたちの中に新たな世界が広がるといいです。

〇　今回は読書のよさについて話しました。読書をすることで学習面での効果があるとともに、豊かな心を育てることもできます。読書するよさをクラスでもこどもたちと出し合うなどしてみるといいですね。

〇　学習発表会へ向けての取組もありがとうございます。残り３週間で、見通しをもって計画的に最後まで進めてください。しかし、大きな行事が近付いてくると、だんだん忙しく感じたりストレスを感じたりしがちです。そんな時こそ読書が大事になってきます。忙しい時こそ、短い時間でもいいので読書の時間をつくってみてはどうでしょう。
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　図工では「こまどりアニメ」を制作しました。例えば、人が歩いている様子を１コマごと紙に描き、１コマにつき１ずつ写真を撮影していきます。連続再生すると、まるで動画のように人が歩いている様子が再現されていました。
　作って修正してを繰り返すことで、動きが滑らかになるように工夫していました。

　５年生の学習発表会では、米作りとユニバーサルデザインの２つがテーマです。どちらも国語や社会、総合的な学習の時間などで学んだことを基にして、発表をします。
　それぞれのグループに分かれて、役割分担やせりふの読み合わせをしました。早速、自分が担当したせりふの読み方を工夫するなど、意欲的に取り組んでいました。本番が楽しみです。

　国語「もしものときにそなえよう」では、理由や例をあげて考えを伝える文章を書くことをめあてに学習を進めています。「大雨の時には、早めに避難することが大切だと考える。なぜなら〜」というように、文書を書いていきます。
　はじめ・中・終わりの構成を意識して、学習用端末も活用しながら自分の考えを書き表していました。

　今週の理科の時間から「音のせいしつ」という学習に入りました。今週はまずトライアングルの音を出して気付いたことを発表しました。
　こどもたちはグループに渡されたトライアングルを順番に回して音を出してみました。そして、その音の響きをグループ内で聞き合って、気付いたことをノートに書いて発表しました。これから「音」に関する学習が始まります。楽しみですね。

　今週の図工の時間に「はさみアート」という作品を作りました。画用紙ハサミで切り取ってできた形のパーツを、台紙になる黒の色画用紙の上に乗せてみて、方向をいろいろ変えながらイメージしたものをノリで貼り付けて作る作品でした。
　こどもたちは、はさみや画用紙を回しながら切り取っていました。とても楽しそうに活動していました。

　今週の書写の時間に本校の「校歌」を書きました。薄く書かれたお手本をなぞる形で書きました。こどもたちは一文字一文字丁寧に書いていました。
　小学校に入ってから半年が過ぎました。１年生も朝、放送で流れている校歌をよく聞いていて、歌詞も覚えています。その歌詞を確かめる学習にもなりました。

　先週の図工の時間に「ハロウィンのけしき」という絵を描きました。画用紙に何色かのチョークで丸を描いて塗りつぶし、それを手やティッシュペーパーで伸ばして画用紙全体に色付けします。それを背景にして黒い絵の具で木やハロウィンに関わる絵を描きました。
　こどもたちはとても楽しそうに取り組んでいました。ハロウィンらしい絵が出来上がりました。

ツナのケチャップライス 魚のアップリソース焼き 牛乳 ポテトのスープ煮

　【ツナのケチャップライス】日本で「ケチャップ」と言えば皆もよく知っている、トマトの加工品の一つで。でも、世界では「ケチャップ」と言うと、くだもの・きのこ・魚介類 などを原料にした調味料のことでバナナを使ったバナナケチャップもあるそうです。今日は「トマトケチャップ」を使って『ツナのケチャップライス』を作りました。とってもおいしくできました。しっかり食べてくださいね♪
　【魚のアップルソース焼き】今日は「アブラガレイ」という白身の魚を「アプルソース」に浸けてからオーブンで焼きました。魚には骨があります。よくかんで食べてくださいね♪。

　１０月１２日の土曜公開の日、体育館でセーフティ教室を開催した。
　１時間目は３年生以上でＫＤＤＩの方をゲストティーチャーに迎えて実施した。２時間目は１・２年生は小平警察の方からお話しいただいた。３年生以上は、ＳＮＳトラブルについて、１・２年生は不審者対応についての話をそれぞれしていただいた。
　こどもたちも話をしっかり聞いていて、スマホや携帯を使う時に気を付けることや知らない人に出会ったに気を付けることをしっかり理解でき、そんな時には十分注意しなけらばならないことが分かったことと思う。今回のセーフティ教室で学んだことをこれからの生活に生かしていってほしい。
　また、セーフティ教室をご参観いただいた保護者の皆様もいらっしゃった。ぜひ各ご家庭でも特にスマホや携帯の使い方について話していただき、もう一度、ＳＮＳ家庭ルールを見直していただきたい。

　方面別に帰りました。よく頑張りました。ゆっくり休んで、明日また元気に登校してきましょう。

　たし算とひき算ができるようになった１年生は、「３つの数の計算」をしています。８＋２＋４や１３−３−７のようにたし算だけ、ひき算だけの問題に加えて、１０−８＋７のようにたし算もひき算もする問題にも取り組んでいました。
　１０−８の下に２と書いて順番に計算したり、算数ブロックを使ったりして、正確な答えを出せるように頑張っていました。

　学習発表会へ向けての練習が始まりました。２年生は言葉あそびや漢字、手話などについて発表します。この日は、それぞれのグループに分かれて、役割分担やせりふの読み合わせをしました。
　声をそろえて元気いっぱい音読したり、リズムに乗りながら手話を覚えたりと、意欲的に活動に取り組んでいました。本番での発表が楽しみです。

　３年生は昨日、２つのグループに分かれて小平消防署小川出張所に見学に行ってきました。所員の方々に、消防車には約９ｍもあるはしごや、つなげると２４０ｍにもなるホースを積んでいることを教えてもらいました。また、こどもたちからは、なぜ消防車は赤いのか、なぜサイレンを鳴らすのかなど、質問もたくさん出ました。
　実際に見学に行くことで、新たな発見がたくさんありました。

　無事、東大和市駅に帰ってきました。

　小平まで来ました。１４時２９分の電車で帰ります。東大和市駅１４時３７分着です。

　時間調整して１４時１０分所沢発で小平まで行きます。

　１３時４１分に所沢駅に着きました。トイレ休憩をとります。時間調整しながら帰りますが、予定よりも早く東大和市駅に着きそうです。

　池袋駅に着きました。交通系電子マネーで入場しました。みんなの行動が早く、予定より早い電車に乗ることができました。