1年生は防災授業で避難所について学習をしました。体育館では実際に避難所の様子を見ました。ぜひ、おうちの方と防災バッグの中身についてお話していただければと思います。

　教室内で防災クイズに取り組み、大地震が起きた時の対応について学んだ後、体育館に移動し、避難所見学、受付訓練、パーテーション設置体験、マンホールトイレ見学を行いました。大きな災害が起きてしまった時、体育館がどのような場所になるか、事前に確認することができました。

　本日は大変お忙しいところ学校公開にご来校を賜り、誠にありがとうございました。
　今回の学校公開は、10小防災連絡会の皆様、小平市消防団第８分団の皆様、小平市危機管理課の皆様、学校薬剤師の先生、ＰＴＡ役員の皆様にご支援を賜りました。厚く御礼申しあげます。
　地域の皆様、保護者の皆様、引き続きご支援を賜りますようお願い申しあげます。（校長）

今日の１・２時間目に小平市消防団第八分団の方々にけがの手当の仕方についてお話をしていただきました。三角巾を用いて、手当をするときの畳み方を説明していただき、実践を通して学ぶことができました。また、けがの場所によって手当の仕方が違うことを知ることができました。一人一人が意欲的に取り組むことができ、もしものときの対応の仕方を身に付けることができました。本日は小平市消防団第八分団の皆様ありがとうございました。

学校薬剤師の先生にもゲストティーチャーとしてご協力をいただいています。
皆様に支えられての学校公開です。（校長）

　保護者の皆様にも大縄跳びのお手伝いをしてもらっています。ありがとうございます。
　マンホールトイレ体験もしています。
　あったか学校公開です。
　（校長）

　おはようございます。
　只今学校公開中です。
　10小防災連絡会の皆様、消防団の皆様、危機管理課の皆様にもご支援をいただき、防災を考える学習も展開しています。ありがとうございます。

毎日２つずつ漢字の練習をしています。
２年生の集中力は素晴らしく、静かな教室で丁寧に漢字の練習をしています。

　こどもたちの書き初めが続々展示されています。気持ちの入ったこども一人一人の書は心をうつものです。
　わたしも今朝、書き初めをしました。
　「感謝の心」としました。
　こどもたちの先あいさつとともに、「ありがとう」の言葉が学校内でも増えてきました。「ありがとう」は心をあったかくしますし、元気がでます。次年度の学校のキーワードの一つも「ありがとう　感謝」になりそうです。
　６０周年を迎えた今年、こどもたちのありがとうが、こどもたちが住まう地域にさらに広がるように次年度の教育活動も工夫しようと考えています。
　１０小のこどもたちに感謝、１０小の教職員の皆さんにも感謝。
　いつも支えてくださっている地域の皆様、保護者の皆様、ありがとうございます。（校長）

今日の給食です。

　おはようございます。
　明日の学校公開に向けて、校内書初め展示の準備中です。
　各学年で教職員が準備を重ねています。
　明日、お待ちしています。（校長）

今日は２年生の身体計測がありました。計測の前に養護教諭から姿勢の大切さについてお話がありました。正しい姿勢とはどのようなことなのかを再確認するとともに、なぜ姿勢を正すことが大切であるのかを振り返るきっかけとなりました。
教室に戻ってからもお話を思い出し、いつもよりもよい姿勢で授業を受けることができたこどもたちが多くいました。継続して意識できるよう言葉掛けをしていきます。

今日の給食です。

　今日の朝の時間は、集会時に大地震が起きたことを想定した避難訓練を行いました。来月行われる音楽会以外、全校児童が体育館に集まることは多くありません。しかし、災害はいつ、どこで、どんな状況で起きるか分かりません。今回の訓練のように大人数で過ごしている時もあれば、授業中など少ない人数のときもあります。いずれの場合も「おさない、かけない、しゃべらない、もどらない」など、避難の仕方は変わりません。今回は全校児童で身を守るポーズ（ダンゴムシ）を確認した後、体育館から校庭へすばやく避難する訓練を行いました。（生活指導主任）

　おはようございます。
　中休みの様子です。こどもたちは、外で遊んだり、屋内でゆっくり過ごしたりしています。昨日より今日はかなり気温が低い状況ではありますが、大半のこどもが外で元気よく遊んでいます。中休みは気持ちのリフレッシュでもあります。（校長）

昨日のこととなりますが、全校朝会でわたくしからは、
１　先あいさつ週間
　地域の皆さんやおうちの皆さんにたくさん挨拶をしよう。
２　なかよし班の引き継ぎを行いました
　６年生から５年生に引き継がれました。５年生のリーダーシップを６年生も支えてください。

　また、週番の先生から「あいさつの大切さ」について、行動に結びつく、とってもいいお話をしてくれました。

　こどもたちの活躍、表彰もしました。

（校長）

今日の給食です。

　おはようございます。
　今年度は、朝の時間を工夫して、「かかわりタイム」や「災害安全の学習」「交通安全の学習」「防犯の学習」など、本校の具体的な課題などを解決するための学習にあてています。今朝は、地震に関する学習です。３０年前の１月１７日に発生した阪神淡路大震災のことを踏まえ、避難の仕方、地震発生時に取るべき行動、姿勢などを映像を活用して学習します。学習した後は、各学級で確認をします。全校で一斉に「かかわりタイム」や「安全にかかわる学習」をすることによりこども同士、大人同士が同じことをしっかり共有するとともに、こどもたちへの組織的な指導も充実できると考えています。（校長）

今日の給食です。

　３学期の総合的な学習の時間の進め方について確認するため、多目的ホールで学年合同の授業を行いました。１、２学期の総合的な学習の時間は、主に自分の内面について考えてきました。３学期は自分の外側に目を向けます。テーマは「We Thanks（奉仕活動）」です。人や物などに６年間の感謝の気持ちを伝えます。対象は、地域の方、保護者、先生、ランドセル・・・。様々ありますが、「学校（十小）」は今しか感謝の気持ちを伝えられません。
　どのような形で１０小に恩返しできるか、この後学級で話し合って決め、学習を進めていきます。