３年生は、学級会をしています。クラスで取り組むことについて話し合っているようです。司会の児童も、発言をする児童も、一生懸命友達の話を聞いていました。どんな話し合いになったのでしょうか。

雨が上がり、４年生が校庭で体育の学習をしています。
走り方を工夫して、徒競走に取り組んでいます。５０ｍを走る前には、走ることに繋がる様々な運動にも取り組んでいます。

１年生の算数では、１０までの数を学習しています。
ブロックを繰り返し操作して、数の概念をしっかり身に付けていきます。
先生や友達の発言をよく聞いて、がんばって学習していました。

牛乳、ふきと油揚げのごはん、いかのさらさ揚げ、田舎汁、くだもの（日向夏）
　４月最後の献立は、春を感じられる「ふき」のごはんにしました。子どもたちには人気のないメニューのひとつです。「ふき」だけ減らすも子がたくさんいますが、「ふきのとうなら、音読でやったから知ってるよ。」と言われたり、お弁当の歌に出てくる「ふき」と知って驚いていたりする様子を見ると、良い教材として役立てたかと思います。一方で、いかのさらさ揚げは大人気でした。

牛乳、たけのこごはん、さわらの香味揚げ、かきたま汁、くだもの（カラマンダリン）
　前日から３年生が、「明日はたけのこごはんだ。」と喜んでいてくれたそうです。とれたての新鮮な小平産のたけのこは、朝一番で米ぬかを入れてあく抜きをしました。ほのかな甘みがあって、とてもおいしかったです。思った以上によく食べてくれていました。

牛乳、ごはん、豆腐ハンバーグ、春野菜のおかかあえ、みそ汁
　味のついていない白いごはんは、いつも人気でとてもよく食べてくれています。豆腐の入ったハンバーグはふっくらと柔らかく、ごはんにあっていました。「あと１０個ぐらい食べたかったな。」と言ってくれる子が数人いました。春野菜の小平産アスパラガスはとてもおいしかったのですが、苦手な子が多くいました。少しずつ慣れていってもらえたらうれしいです。

牛乳、青菜ごはん、焼きししゃも、新じゃがのそぼろ煮、野菜のごまだれかけ
　大量調理では、煮物を煮崩れないように作るのはとても気を使いますが、とてもおいしくできました。「このそぼろ煮おいしいね。」、「今度はしらたきを入れて。」と、どのクラスでも新じゃがのそぼろ煮の話題になったほど、子どもたちに気に入ってもらえたようです。

２年生の体育では、子どもたちがコースを工夫して走ることを楽しんだり、瞬発力を発揮して素早く走ることを楽しんだりしました。
フラフープの周りを走るコースでは、フラフープをどこに置くか、子どもたちで話し合って、より良いと思うコースを決めていました。

３年生の社会科では、学校の周りの様子を調べています。
今日は、あかしあ通りへ向かい、その後、学校の北の住宅街に入って、町の様子を観察しました。子どもたちは、どのようなことに気付いたのでしょうか。

６年生が、体育でリレー走をしています。
準備や整列など、とてもきびきびして、自分たちでどんどん学習を進めています。また、走る速さもスピードがあり、さすが６年生と感じます。

4/24（水）に、高学年の児童が集まって今年度初めての委員会が開かれました。第１回の活動では、委員長・副委員長・書記などの組織決めと取組内容や役割分担等についての話合いが行われました。
翌日から早速、各委員会で毎日の活動が始まりました。放送委員会は、朝の時間や休み時間の終わり、給食の時間等に全校児童に向けて放送を行っています。仲間で声を掛け合い、とても上手に放送していました。
保健給食委員会は、毎日の給食献立の栄養素を表示して伝えています。

６年生の国語では、漢字の「形」と「音」について考えています。今日は、漢字辞典を使って、いくつかの漢字について調べました。

２年生は、学校探検の準備をしています。今日は、校内の各教室の表示を作りました。１年生に、学校探検で学園東小学校のことをよく知ってもらうために、がんばっています。

２年生の道徳では、「くまくんの　たからもの」のお話を読んで、友達の「ねずみくん」を助けるために、自分の宝物のピカピカのどんぐりを捨てる決断をした「くまくん」の気持ちを考えました。
子どもたちから、「せっかく集めたたからものだけど、ねずみくんを助けたい！」や「たかものは、また、集めることができる。」等の考えが発表されました。

　夏日となった今日、５年生の子どもたちは、「しろかき」に挑戦しました。最初に土のかたさを確認してから、シャベルなどを使って、丁寧にかき混ぜました。思うように土が混ざらず大変でしたが、皆で力を合わせて頑張りました。次は、田植えです。

いつもきれいな生け花を飾ってくださるご近所の方が、夏らしい花を生けてくださいました。今日は、とても日差しが強く、夏のような暑さを感じました。ひまわりの黄色やカラーの白が、今日の暑さにぴったりです。いつもありがとうございます。

２年生の算数では、「３２＋４」の計算を、筆算でする学習をしています。位を揃えて、一の位から計算していきます。

音楽では、「ゆかいに　あるけば」の歌をどのように歌うか、記号に着目して考えています。スタッカートのある部分を見付けて、歌い方に生かそうとしています。

４年生の外国語活動では、いろいろな国々の挨拶を学びました。
動画を見て、各国の言葉にふれると、発音の聞き取りが難しく、びっくりしたようです。

５年生の学国語の学習では、今日の学習で使う色や生き物、食べ物などの単語の練習に取り組みました。繰り返し、みんなで発音することで、習得を目指します。