出発式です。国会議事堂と科学技術館に行ってきます。

火曜日に続き、今日は１，３，５年生対象のふれあいイベントを開催しました。今日のイベントの様子です。別荘に帰るまで見送っている様子がとても微笑ましかったです。クロンとココアもお疲れ様です。ふれあいイベントでインタビューした内容を基に新聞を作る予定です。楽しみにしていてください。

様々な道具を使って、色や形のバランスを考えながら形を作る学習をしました。楽しそうに活動する様子が見られました。壊してしまうのがもったいないほど、素敵なものがたくさんでき、満足そうな顔の子どもたちでした。

今回の学級会は「２学きさい後のお楽しみ会を考えよう」という議題で行いました。
司会グループはめあてである「みんなのいけんを大切にしよう」を意識し、お互いの意見を尊重し合いながら話し合いを進めることができました。

大根の葉も使用しました。みずみずしいきれいな大根葉です。
煮だんごは、地粉に少しの塩を入れ、水をいれ練っていき、ちぎって釜に入れていきます。だしがきいた汁で煮込んで出来上がりです。

【小平冬野菜煮だんご】

今日は、市内統一の「小平冬野菜にだんご」の日です。市内全小学校で煮だんごを作っています。煮だんごに使用している「にんじん」「だいこん」「はくさい」「さといも」「ねぎ」は小平市内産の野菜です。だんご（すいとん）も、給食室で地粉から手作りしています。いつもの汁物より、量も多く配食していますが、どの学級も残りがすくなくよく食べていました。

６年生は、総合的な学習の時間「My Life」のまとめの発表会を行いました。２学期の総合的な学習の時間では、生きていく上で大切なことを考えてきました。自分の特性について調べたり、様々な職業の方に来ていただいて講話をしていただいたり、近隣の事業所で職場体験をさせていただいたりして、多くのことを学ぶことができました。その学びを紙やスライドにまとめ、５年生やお世話になった方に向けて発表をしました。みんな心を込めて、学習のまとめを発表することができました。とてもみんな素敵でした。

今日の給食です。

　今、６年生は総合的な学習の時間「My life」の成果発表を行っています。
　これまで、保護者の皆様、地域の皆様、各事業所の皆様にご支援をいただき職業講話や職業体験をさせていただき、こどもたちが実体験することで多くのことを学ぶことができました。お世話になった皆様にもご来校いただき、５年生に向けて発表しています。体験に基づく立派な発表です。成長していることが分かります。うれしいです。
　ご協力をいただきましたすべての皆様に改めて御礼申しあげます。（校長）

1年生の外体育では、ボール投げゲームをしています。コーンに向けてボールを投げて、何回当てられたかを数えています。

２年生の体育館体育では跳の運動遊びを行っています。
ゴム紐を使って遊びを考え、様々な跳び方を経験しています。

６年生は家庭科の学習で、クッションかウォールポケットのどちらかを選んで作成しています。楽しく安全に気をつけながら学習しています。また、今村さんと多くの保護者の皆様に手伝っていただきました。たくさんのご支援のおかげもあり、多くの児童が完成に近づいています。本当にありがとうございます。

６年４組「わたしのイス」続きです。

６年４組「わたしのイス」の続きです。

６年４組「わたしのイス」続きです。

６年４組「わたしのイス」の続きです。

６年生の図工の授業で「わたしのイス」をつくりました。「今までになかった全く新しいイスを生み出す」というテーマで取り組みました。背もたれや脚のデザインなどを工夫し、見て楽しむイスをつくりました。

　今、放課後の子どもクラブで「１０小よさこい」と「学ぼう」が行われています。
　１０小よさこいの様子を見ると、また仲間が増えています。
　年度当初は５人だった１０小よさこいチームが１５人になっています。
　運動会での皆様への演舞披露以降、少しずつ増えています。うれしいです。
　地域の皆様、いつもありがとうございます。（校長）

今日の給食です。

　おはようございます。
　今日の３時間めは「Ｊアラート」が発令されたことを想定した避難訓練を行いました。
　訓練の事前学習として今朝の朝の会の時間に生活指導主幹からテレビをとおしてＪアラートに関する指導を行いました。
　避難訓練は毎年、８月を除く毎月行っています。ですから、６年生でいえば、卒業までに６６回以上の避難訓練の学習を行うこととなります。積み重ねにより「命を守る行動」が習慣化されます。１年生もとてもスムーズに基本行動ができています。
　自分の命は自分で守る、自助共助の行動が積み重ねによって養われます。（校長）