国語の時間に「秋の夕」という学習をしています。秋を表す言葉に親しみ、秋のよさを表現する学習です。まず、秋を表す言葉や秋らしい言葉を出し合いました。
　その後、「枕草子」の「秋は夕暮れ」のように「秋は〇〇」から始まる作文を書いて秋のよさを表現しました。「秋は満月」「秋はスポーツ」「秋はサンマ」など、こどもたちは楽しそうに端末で作文していました。

　土曜授業の時に防災授業が行われました。６年生は、防災倉庫・マンホールトイレ・避難所パーテーションの３か所をクラスごとに回りました。そして、それぞれの場所担当の避難所運営委員会と市の防災危機管理課の方々からの説明を聞きました。
　こどもたちは、よく話を聞いていました。避難所が立ち上がった時のことがよく分かりました。

丸ごとキャベツのまぜごはん　トンカツ　牛乳　五目汁

　昨日10月16日(水)から読書旬間が始まりました。
　みんなはどれくらい本を読んでいますか？　字を読むのが苦手…という人は、絵の多い本や図鑑のような写真が多い本を読むのもいいですね♪　読書は心の栄養になります。読書旬間が終わっても本に興味をもって、いろいろな本をたくさん読んでもらえたらうれしいです！
【今日の本 】　　「わくせいキャベジ動物図鑑」　
　地球から831光年離れた銀河のかたすみに、黄緑色に輝く惑星があります。その名は「キャベジ」。「キャベツ」は英語で「キャベッジ」です。どこからどう見ても「キャベツ」だけど、惑星で…。そこは、野菜と動物が組み合わさった、不思議な動物たちが住む星でした。27種類の動物が紹介されていて「キャベジ惑星」での生息場所も書いてあります。興味があったら読んでみてね♪。。

　みんな美味しそうに食べています。

　お昼ご飯です。いただきます！

　水飲み休憩もしてます。天空のペンギンにも感動！

　屋外の展示も見ました。

　一つ一つの水槽をよく見て回りました。

　ダイバーが魚たちにエサをあげている様子も見ました。

　グループごとに見学します。

　サンシャイン水族館に着きました。集合写真を撮って見学です。

　サンシャイン水族館へ向かいます。

　池袋に着きました。

　東村山駅でも乗り換え。乗り換えしたらすぐに出発して、所沢駅に着きました。所沢駅でトイレ休憩をとって、池袋線に乗り換えました。

　小川駅で国分寺線に乗り換えました。

　電車に乗を込みます。

　東大和市駅に着きました。事前にチャージしていた交通系電子マネーで入場します。

　学校を出発します。

　今日、けやき学級は１〜６年生全員で生活単元学習見学で池袋のサンシャイン水族館へ行ってきます。電子マネーを使って電車を乗り継いで行き、水族館ではグループで見学してきます。見学のめあてを意識して、みんなで協力して見学してきましょう。
　見学している様子は、ホームページで随時アップします。お楽しみに！！

　先週９日（水）に今年度最初の校内研究授業があった。今回は中学年分科会が提案してくれた。授業は４年生の「もしものときにそなえよう」という理由や例を挙げながら自分の考えを作文に書く学習だった。
　今年度の本校の校内研究にテーマは「自ら考え、伝え合うこどもを育てる授業づくり」とし、国語科の「書くこと」の指導を中心に研究している。
　今回の中学年分科会の提案では、ロイロノートを活用して文章構成中の「中」の部分に理由や例を入れながら自分の考えを書くという場面であった。こどもたちは多くの先生方に見られながらもしっかり学習していた。
　協議会では、少人数グループに分かれて、ロイロノート活用法やこどもたちが主体的に学習に取り組めているか、自分の考えをしっかり伝えようとしているか、そのために今回の手だてはどうだったのかなどについて活発に活発に意見交換していた。そして、それを全体で共有し、さらに熱の入った協議をすることができた。
　とてもいい協議会になった。協議会で出た意見を参考にしてさらに授業改善を目指してほしい。さらに、「書く力」は常時活動が大切になってくる。これからも授業改善と常時活動を工夫してこどもたちの力を伸ばしていきたい。
　来週は低学年の研究授業がある。こちらも楽しみである。