◎ごはん、五目卵焼き、じゃこ和え、鶏汁、牛乳

　今日の五目卵焼きは、中に鶏肉やこんぶ、玉ねぎ、にんじんが入っています。
おはしで上手にちぎって食 べることができますか？
おはしが上手に使えると、ナイフとフォークとスプーンすべての役割をおはしだけでできます。
ごはんつぶ一粒や、野菜に入ったじゃこのような小さいものも、
つぶさずに食べることができます。
ぜひやってみましょう。

４年生で「面積のくらべ方と表し方」の学習を行っています。
１平方センチメートルの面積は、ノートのマス目の広さと同じことが多いので、こどもたちも理解しやすい場合が多いです。
しかし、１平方メートルの面積を体感するとなると、新聞紙を切ってつなげるなど作業を行わなければならず、授業の中で行うのは時間的に厳しいものがあります。
そこで、算数の教科書６８ページにあるＱＲコードを読み込むと、上の画像のようなマーカーを印刷することができます。それをＱＲコードを読んだタブレットやスマホのカメラを使うと、バーチャルで１平方メートルを出すことができます。
授業の中でも紹介しましたので、時間があるときにご家庭でも１平方メートルの広さを体感できるよう、ご配慮いただけると幸いです。

3年３組１月14日（火）３限　理科「電池と電球のつなぎ方を考えよう」
電池と電球をどのようにつなげると点灯するかについて、実験しながら考えました。どのようにつなげばよいかが分かった後、様々なものを間に入れて、点灯するかをためしました。皆楽しそうに熱心に取り組みました。

3年1組１月14日（火）５限　総合　「お年寄りと仲良くなろう」
２学期の終わりに、地域のお年寄りの施設を訪問しました。その時のことを思い出して、次に行くときはどうしたらいいか、気づいたことを班ごとで相談しながらまとめました。手遊びが良い、塗り絵は良さそう、アニメはダメ、大きな声が必要 など３学期の訪問に生かせる意見が発表されました。

３年２組１月14日（火）３限　社会　「小平市の公共施設」
図書館や公民館など、日々の暮らしの安心や安全を守り、生活を豊かにする小平市の施設について学習しました。つくられた時期を年表で調べ、ノートに書きだし、最後に今日学習したことを自分の言葉でノートにまとめました。皆熱心に取り組み、各施設の場所を地図で確認する児童もいました。

２年1組１月１０日（金）4限　算数　1000より大きい数
1000より大きい数の読み方や書き方について学習しました。カードで示された2354という数について読み方書き方を確認した後、3463，3063について考えました。途中、隣同士で確認しあったり、教えあったりして、ゼロの桁がある場合についても皆理解しました。

２年２組１月１０日（金）３限　国語　説明文「ロボット」
初めにこの説明文を読んだ感想をノートに書いた後、隣と読みあったり、全体に発表したりしました。そんなロボットは知らなかった、実際にあってみたい、ロボットはどう作るのだろう、など様々な感想がありました。続いて、説明文読解の学習。段落分けの後、内容を確認していきました。皆熱心に取り組んでいました。

１年１組１月９日（木）２限　音楽
初めに「北風小僧の勘太郎」「世界が一つになるまで」など、児童のリクエスト曲の合唱。元気な大きな声で歌いました。次に手遊び歌。身振り手振りを交えて「お弁当箱」「アルプス一番尺」などを楽しく歌いました。

◎七草雑炊、黒豆のあめがらめ、紅白なます、牛乳

　今年最初の給食は、人日の節句にちなんだ『七草ぞうすい』です。
「今年1年間健やかに過ごせますように」という願いと、お正月のごちそうで疲れたお腹を休ませる意味があります。
『紅白なます』と黒豆は、お正月に食べるおせち料理の一つです。
これらにも、人々の健やかな生活を願う気持ちが込められています。
今年も安心・安全でおいしい給食をみなさんに届けていけるよう、取り組んでまいります。

１年１組１月９日（木）２限　算数「種は何個あるでしょう？」
ヒマワリの種など、たくさんある物の数え方を学習しました。初めに各自で取り組んだ後、何人かで考え方を話し合い、その後に全体で発表して共有しました。「印をつける」「１０個ずつまとめる」などの方法が発表されました。

１月９日（木）１，２限　４年生が体育館で書初めを行いました。
書く時のポイントを教えてもらった後、練習し、清書しました。
３年生は３，４限に、５年生は明日行います。

　おはようございます。新しい年、令和７年が始まりました。みなさんで、お正月の挨拶をしましょう。あけましておめでとうございます。今日から３学期ですね。みなさんが、元気に学校に来てくれて、私はとても嬉しいです。
　さて、３学期は始まったばかりですが、この３学期が終わるとどうなるでしょう。そう、みなさんは次の学年になります。
　１年生は２年生になります。自分たちより下の学年の子たちが九小に入ってきます。２年生は３年生になります。中学年として、理科や社会など新しい勉強も始まります。３年生は４年生になります。小学生の半分より上の学年になります。４年生は５年生になります。高学年として学校を支える立場になります。５年生は６年生になります。いよいよ最高学年です。６年生は、小学校を卒業して、中学生ですね。
　この新しい学年を、みなさんには胸をはって迎えてほしいのです。「胸をはる」とは、「私は大丈夫」と、自分に自信をもっている様子を表す言葉です。胸をはって次の学年になるために、３学期を「次の学年の０学期」と考えてみてください。どんな姿が次の学年らしい姿でしょうか。ぜひこの３学期は、今の学年のまとめをしっかりとして、次の学年になる準備をしてほしいと思います。３学期の終わりを、みなさんが胸をはって、笑顔で迎えられるのを楽しみにしています。
　これで校長先生のお話を終わります。

新年あけましておめでとうございます。
2025年1月8日（水）放送による始業式で3学期が始まりました。
今学期もどうぞよろしくお願いいたします。

　今日は２学期の最後の日です。２学期の初めに、私はみなさんに「２つの笑顔を大事にしてほしい」と話しました。覚えていますか？ この２つの笑顔について少し振り返ってみましょう。
　まず、「達成感の笑顔」です。運動会、みんな頑張りましたね。そして展覧会や6年生の連合音楽会もすてきでした。どれも素晴らしく、どれも楽しかったですね。みんなの笑顔が輝いていました。頑張って積み重ねてきたことがあると、本番の喜びは大きくなるのです。これが達成感です。みんなで達成感を感じましたね。「達成感の笑顔」に拍手！
　そして、「かかわりの笑顔」です。たてわりで、「たてわりまつり」や「あいさつ運動」「たてわり班あそび」もしました。楽しかったですね。これは、違う学年の人とのかかわりです。授業中、近くの席の人や同じ班の人と話合いをして「あ、そうか」「なるほど」と考えが深まったこともあったでしょう。こんなふうに、誰かに笑顔にしてもらったり、誰かを笑顔にしたり、これが「かかわりの笑顔」です。地域の方や家族、友達や先生方ともたくさんの笑顔のかかわりがあったはずです。みなさんのすてきな「かかわりの笑顔」に、拍手！
　笑顔がたくさんの、すてきな２学期でした。最後は、みなさんの番です。この前の朝会で話した、「自分をほめられること」や「次に頑張りたいこと」は見つけてきましたか？では、自分にだけ聞こえる声でそれを言って、自分を笑顔にしてみましょう。言えましたか？　では、自分自身に拍手！
　３学期も楽しみですね。また元気で会いましょう。これで校長先生のお話を終わります。

ポプラ学級12月20日（金）1，2限　
2学期に誕生日を迎えた8人に歌やプレゼントなどを贈った後、体育館でドッジボールと色鬼を行いました。お誕生日の人を含めて全員が楽しくできるように上級生が配慮しながら、元気に取り組みました。

ポプラ学級12月20日（金）1，2限　
2学期に誕生日を迎えた8人に歌やプレゼントなどを贈った後、体育館でドッジボールと色鬼を行いました。お誕生日の人を含めて全員が楽しくできるように上級生が配慮しながら、元気に取り組みました。

12月19日（木）昼休み　たてわり遊びを行いました。
たてわり班ごとに6年生のリードのもと、ドッジボール、だるまさんが転んだ、鬼ごっこ、リレーなどを行いました。冬晴れの寒い日でしたが、皆元気に楽しそうに動き回っていました。

6年2組12月19日（木）3限　体育　跳び箱
4段から7段、開脚跳びから台上前転、頭はね跳びまで、コースに別れて練習しました。倒立の練習や、開脚跳びの基本を練習する児童もいます。跳んでいる様子をタブレットで撮影して、確認したのち、先生に提出します。うまく跳べると嬉しそうに声を出し、皆熱心に取り組んでいました。

12月19日（木）中休み、ランチルームでお話会がありました。集まった児童は、ぐりとぐらの「おきゃくさま」などのお話を熱心に聞きました。
図書ボランティアの皆さん、ありがとうございました。

6年1組12月19日（木）2限　国語「卒業文集作成に向けて」
3学期に取り組む卒業文集についての学習です。「大切にしたい言葉」「6年間の思い出」などのテーマ例を学習しました。先生自身やスポーツ選手を例にした具体的な話を、皆熱心に聞いていました。
残った時間は漢字50問テストに向けた勉強。タブレットで前回の解答の写真を撮って学習に役立てる児童もいます。