２人か３人でのスタートでしたが途中で合流したグループもありましたが、よく頑張りました。

　最後に写真を撮ってゴールへ行きます。

　もう一つミッションがあります。お札を取ってくることです。

　神社でのミッションはお参りです。

　ロビースタートで屋内通路を通りゲレンデに出て神社まで来ます。

　ゴール直前の神社前です。

　いよいよスタートです。

　ペアが決まりました。

　ナイトハイクのペアの発表です。

　夕食後、ナイトハイクの組み合わせのくじ引きをしました。

　後片付けも協力してできました。この後、お楽しみのナイトハイクです。

　みんな、よく食べました。ご馳走様でした！

　移動教室で食べる最後の夕食です。楽しそうに食べています。

　２日目、夕食の時間です。いただきます！

　夜のイベント、ナイトハイクのコースも歩いてみました。

　ホテルへ戻ってきました。この後の行動の説明を聞いています。

　国語では「やくそく」という物語文の学習をしています。登場する物やお話の順番を、黒板に絵を貼りながら確認した後、みんなで音読をしました。
　長いお話でしたが、「。」や「、」で区切りながら、先生の後に続いて、元気に音読ができました。

「わたしわいけません」「なぜならこどもがさっかあおがっこうでしているからだよごめんね」この２つの文を、正しく伝わるように、読みやすくなるように、見直しをしました。先生から、見直しの達人になるには、ひらがなを漢字に直す。カタカナに直す。かぎかっこを使う。「お→を　わ→は」に直す。などをするとよいと教えてもらいました。
「わたしは行けません。」「なぜなら、子どもがサッカーを学校でしているからだよ。『ごめんね。』」みんなで話し合いながら見直しをすると、とても伝わりやすい文になりました。

　少し涼しくなって、手で鉄棒を握っても熱くなくなりました。３年３組のこどもたちは、挑戦する技を選んでたくさん練習をしていました。「つばめ」「ぶたのまるやき」などの技に取り組む人もいれば、「逆上がり」「ひざかけ上がり・回り」などの難しい技に挑戦する人もいました。補助具を使ったり友達からアドバイスをもらったりすることで、技を上達させていました。

　いろいろな学年が木工作をしたときの木の切れ端を使って、やすりがけの練習をしました。「すべすべにすること」をめあてに、紙やすりに木をあてて消しゴムのようにこすったり、鉄やすりにあてて大根おろしを作るようにこすったりすると、次第に角がとれていきました。木がすべすべになったら色を塗って穴をあけ、ひもを通して、キーホルダーにする予定です。