昨日の献立（上）について、「あげパンの抹茶がほんのりあまくておいしかったです。あと、海藻サラダの海藻がつるつるしていて、おいしかったです。」、「ポトフがあまくてこうばしくて、おいしかったです。」、「抹茶あげパンが、おいしかったです。抹茶が苦いと思ったら、あまくておいしかったです。また、いつか出してください。」という感想がありました。
　今日の献立（下）は、牛乳、ガーリックライス、えびグラタン、キャベツスープです。

　国語では、漢字の学習をしました。一文字一文字、一画一画を確認しながら、丁寧に書く練習をしていきました。

　国語の「ちいちゃんのかげおくり」の学習では、屋上でかげおくりをしました。何回も繰り返してかげおくりをしてみました。

　昨日の献立（上）について、「さんまが香ばしくておいしかったです。」、「蒲焼き、久しぶりに食べました。とてもおいしかったです。五目汁もとてもおいしかったです。」、「五目汁があまずっぱくて、おいしかったです。」、「野菜がめっちゃおいしかったです。」という感想がありました。
　今日の献立（下）は、牛乳、抹茶揚げパン、ポトフ、海藻サラダです。

　図工の学習では、絵の具の２つの色を混ぜてきれいな色を作りました。その後、スポンジやスポイト等を使って、思い思いに作った色を塗っていきました。

　国語の「ごんぎつね」の学習は、漢字の復習から始めました。その後、音読やグループでの話合いをしながらごんぎつねの心情についての考えを深めていきました。

　総合的な学習の時間の「小平果樹園プロジェクト」の学習では、吉沢梨園の方に来ていただき話を伺いました。果物を育てるうえでの苦労や、果物の選び方などを分かりやすく教えていただきました。