今日の給食です。

　今日はOJT研修の日です。教員同士の学びの時間です。
　本校の教員が講師となって、若手教員だったころの取組についてお話を聞きました。
　懐かしい話が満載です。（校長）

今日の給食です。

　おはようございます。
　今年度からスタートさせた朝の「かかわりタイム」も定着し、こどもたちの実践力につながる取組にもなってきました。
　今朝のテーマは「あいさつの意味について考えよう」です。
　給食の「ごちそうさまでした」のあいさつの場面、２場面を取り上げて各学級で考える学習を展開します。
　どの学級も真剣に考えています。最後は、みんなであいさつをして「かかわりタイム」の学習を終えました。
　かかわりタイムの学習内容やパワーポイントの構成など、すべて本校の教員のオリジナルです。本校の実態やこどもたちのモチベーションなどを考えながらつくっています。
　すごいとおもいませんか。（校長）

　読売巨人軍のアカデミーのコーチをお招きして、ベースボール型ゲームの授業を行いました。（２校時４組、３校時２組）今日の授業で教えていただいたのは、主に「投げる」動作です。体の向き、ひじの高さ、腰の回転など、まっすぐ投げるポイントをかけ声（とん・とん・くるっ）をつけて分かりやすく教えていただきました。授業後半で行ったバックホームゲームでは、学んだことを生かして、相手に捕りやすい球を投げている児童が多くいました。本日ご指導していただいた金満コーチ、大沼コーチありがとうございました。　※１組と３組は木曜日に行います。

今週から交換授業が始まりました。国語４時間（大島）、算数４時間（高森）、図工２時間、音楽１時間、体育１時間（渡辺）を担当します。３人で学年全体を見ていきます。担任だけでは気づけないお子さんの良いところや、より良い指導の方法を見つけていきます。

今日の給食です。

おはようございます。

今朝の全校朝会で私からは、

１　小平南高校のお祭りに行ってきました。
　生徒一人一人が積極的にお店などの仕事をしていたことにさすが小平南高校の生徒の皆さんだと感じました。みんなも今月スマイル交流会があります。学年や学級でやるべきことを考えて、積極的に、前向きに動いてください。
２　始業式から２週めに入りました。
　心の調子はいかがですか。９月はゆっくり、ゆったり、みんな同士や先生とのかかわりを通して、いっぱいお話をしてください。困ったことや悩みがあったら遠慮をしないで近くの大人に声をかけてくださいね。

※　皆さんの活躍の表彰も行いました。


　まだまだ暑い日が続きます。こどもたちの体調に気を付けながら教育活動を進めていきます。今週もよろしくお願いいたします。（校長）

　おはようございます。昨日、今日と本校がいつもお世話になっています小平南高校のお祭りが開催されています。午前にちょっとお邪魔しました。　
　30数年前、40年前に近づいていますが高校祭を思い出しました。小平南高校の生徒の皆さん、開催おめでとうございます。　（校長）

今日の献立より

9月9日の重陽の節句にあわせた献立です。五大節句のひとつの「重陽の節句」には、菊の花をうかべた酒を飲み、長寿を願う習わしがあります。給食では、汁物に、菊の形のかまぼこをうかべ、おひたしには食用菊をいれました。

今日の給食です。給食調理員の皆さんは、毎日暑い中調理をしてくださっています。

　おはようございます。
　２学期がスタートして始めの１週間が終わろうとしています。
　保護者の皆様、地域の皆様のご支援のおかげで、１０小のこどもたちもニコニコです。本当にありがとうございます。
　今月は、特にスロースタートを心がけて教育活動を進めています。
　学習はもちろんですが、こども同士がいっぱいにかかわることやこどもたちと教師がたくさんお話したり遊んだりすることなどをとおして、長期の休みからの心のケアにウエイトをおきます。
　今、８時４０分ですが、６年生は卒業アルバムの集合写真を撮影しています。２学期ともなると「卒業」がより近くに見えてきます。担任時、こどもたちのかかわるたびに寂しい気持ちになったことを思い出します。
　こどもたちの頑張りやかかわりがこどもたちにとりよりよく生活する原動力となるよう私もいっぱいかかわっていきたいと思います。（校長）

２学期最初の学年集会を開きました。総合「情報モラル」実行委員がタブレットの使い方について発表をしました。また、放課後の過ごし方や、運動会表現に関する話もしました。１学期の時の話を振り返りながら、２学期は3年生全員でひとつになって、みんなで様々なことを乗り越えていきたいと思います。

２学期が始まり、各教科、新しい単元の学習が進んでいます。
算数では「計算のしかたをくふうしよう」という単元を学んでいます。１学期に学習したこととも関連させ、どのように計算したら簡単に計算できるのか工夫の仕方を一生懸命に考えています。友達に自分の考えを伝える時間には伝え方も工夫し、図を書いたり、細かいところまで文章で書いたりする様子が見られます。

今日の給食です。

本日代表委員会の6年生が、四中、四小、十五小の代表とともに、合同あいさつウィークの会議をしました。
１学期にきめた「あいさつ　挑戦」というスローガンのもと、各校のこれまでのあいさつへの状況や活動について意見を交流し、四中校区全体があいさつへ意識を高めていけるように話し合いました。会議中も真剣に話を聞き、自分たちの取り組んできたことを自信をもって発表していました。
あいさつを通して各校と関りを深めていけたらと思います。
本日話し合ったことをもとに、十小での取り組みを考え進めていきます。　代表委員会

２学期が始まって学年集会をしました。５年生としての目標やタブレットルール、２学期の行事や学習について話しました。話を聞く姿勢から高学年として意識して取り組もうという気持ちが伝わりました。

　本日の朝の時間は安全指導でした。今回のテーマは、「通学路の歩き方」です。１列になること、横断歩道であっても左右をしっかり見てから渡ることなど、これまで繰り返し指導してきたことや、熱中症にならないために帽子かぶったり、日傘をさしたりすること、登下校中の水分補給の仕方などを確認しました。昨年度に比べ、子どもたちの通学路の歩き方はとてもよくなっています。引き続き、一人一人が安全に対する意識を高め、事故のない２学期にするよう指導していきます。

今日の給食です。

　休み時間になると、こどもたちが校長室を訪ねてくることがしばしばあります。困っていることや校長先生にしてほしいこと、様々な大会で表彰されことの報告、何にも用事はないけどフラット寄りましたなど、来室してくれることは以前は担任だったのでうれしいです。
　今日は、夏休みに取り組んだ自由研究についてお話しをしにきたお友達がいます。製作の経緯や工夫点など詳しくかつ端的にお話ししてくれます。わかりやすいです。多くの時間をかけて製作したこともわかる力作です。ほかのお友達も様々なことに挑戦したと思います。教室を回りながら頑張りを拝見します。（校長）