ガスミュージアムに着きました。ここでは、クラスごとに活動します。

　市役所の見学が終わりました。これからガスミュージアムへ向かいます。

　市長室にも入ることができました。

　北海道の小平町（おびらちょう）が姉妹都市であることも知りました。

　日が出ると暑くなるのて、早めに降りました。もっとゆっくり観たかったですね。

　眺めはいいです。霞がかっていましたがスカイツリーも確認できました。

　屋上に来ました。

　会議室で説明を聞きました。

　市役所に入って、会議室に向かいます。

　市役所に着きました。

　出発します。バスに乗り込みます。

　３年生は、今日、社会科見学で市内巡りに出かけます。行先は、小平市役所とガスミュージアムです。初めての社会科見学です。車内からの様子もしっかり見てきます。また、朝から気温が高くなっています。こどもたちの体調には十分気をつけていきます。
　社会科見学の様子は、ホームページにて随時アップしていきます。お楽しみに！

　昨日から７月に入った。１学期もいよいよ最終月、まとめの月である。登校日も今日を含めて残り１３日である。その中で学習面、生活面のまとめをしていく。同時に最終週には「えがおまつり」がある。こどもたちが楽しみにしている行事である。昨年度まで３学期に実施していたのだが、今年度から１学期に変更して実施する。今、その準備を各クラスで進めている。まとめとともに１学期最後のいい思い出になる行事になってほしい。
　この１学期間、こどもたちは今の学年としてよく成長した。今週は昨日から学校公開・保護者会を行っている。そこでこどもたちの成長ぶりをご覧いただくとともに、保護者会で各担任からも話してもらう。昨日実施した５・６年生、けやき学級の学校公開・保護者会には多くの保護者の皆様にご来校いただいた。４日、５日に行う１〜４年生の多くの保護者の皆様にも、ぜひご参会いただきたい。
　これからさらに気温が高くなってくると思われる。こどもたちの体調には十分気を付けて１学期のまとめを行っていきたい。各ご家庭でもご協力をよろしくお願いしたい。
　

　音楽の時間に、はく(拍)にのってリズムをうつ学習をしています。今日は手拍子で食べ物の名前のリズムをとりました。
　例えば、「トマト」「バナナ」ならば、「タン・タン・タン・ウン」になりますが、「エビフライ」ならば、「タタ・タタ・タン・ウン」になります。「たまご」「オムライス」「さつまいも」だったらどんなリズムになるのかを考えて、友達と教え合うなど、楽しそうに活動していました。

　算数の時間に、３けたの数の大きさくらべの学習をしています。３９８人・４１２人・４６５人をくらべるには、百の位から見ていくとよいことが分かりました。そして、大きさをくらべるときに使う算数の記号には、「＝（等号）」の他に「＜　＞（不等号）」があることを先生から教えてもらいました。
　４１２は３９８より大きいは、４１２＞３９８と表し、４１２は４６５より小さいは、４１２＜４６５と表します。今までよりも簡単で一目で見て、分かりやすく表せるようになりました。

　先週の外国語活動は「Do you like〜？」を使った会話を楽しむ学習でした。その学習の中で友達が好きな物を予想して好きか嫌いかを表に記入して友達に尋ねてみるというゲームをしました。
　こどもたちは、好きな色やスポーツ、野菜などについて自分が予想した友達のところへ行って積極的に尋ねていました。楽しく活動していました。

　理科の時間に「電流のはたらき」についての学習をしています。先週の理科の時間には検流計を使って電流の流れや大きさについて調べる実験をしました。
　この実験をするために最初に回路を作りました。さらにその回路に検流計をつなぎ実験しました。回路の作る時、友達と協力したり手伝ったりしていました。

　音楽の時間に「いつでもあの海は」という曲を合唱する学習をしています。この曲はソプラノとアルトに分かれて歌うので、お互いの声を聴き合いながらバランスよく合唱することがめあてになります。
　今週は、一度、合唱を録音して聴いてみました。録音は緊張気味でしたが、それを聴きながらいろいろなことに気が付いていて、早速修正に生かそうとしていました。

　総合的な学習の時間に「一人一国調べ」という学習で、こどもたちは世界の国々の中から１つの国を選んで、その国の特徴的な自然や施設、食べ物などについて調べてきました。その発表会を先週しました。
　こどもたちは一人一人調べたことをプレゼンにまとめてそれを大型テレビに映し出しながら発表しました。世界の国々のことがよく分かるいい発表会でした。

　先週の音楽の時間に「てるてるじゃんけん」という歌の学習をしました。この曲は歌い終わったらじゃんけんをする楽しい歌です。こどもたちの中から一人が前に出て来て、全員とジャンケンします。そのジャンケンで勝った子の中から一人を指名して次にみんなとジャンケンする子を選びます。それを繰り返します。
　みんなとても楽しく活動し、とても盛り上がっていました。次回の音楽の時間も楽しみですね。