元気に歩いています。

　集合写真を撮りました。

　トイレに行って、これから公園内を散策します。

　学校を出発して頑張って歩いています。

　今日、けやき学級は遠足で東大和市の上仲原公園へ行ってきます。学校から公園までは１本道ですが、信号が何か所もあるので、安全に気を付けて行ってきます。
　まずは、出発前の様子です。これからの遠足の様子は、随時ホームページでアップしていきます。お楽しみに！

　昨日、今年度最初の避難訓練を実施した。今回は震度５程度の地震が発生したことを想定しての訓練だった。緊急地震速報を流して子どもたちが机の下に入る訓練をした後、再び大きな地震が起こる可能性があるので、校庭まで避難する訓練だった。しかし、雨のため校庭までの避難はできなかったので、廊下までの避難とした。それでも子どもたちはしっかり放送の指示を聞いて素早く行動できていた。初めて避難訓練を経験した１年生もしっかり行動していた。
　今回は新しい教室になって初めての訓練だったので、一番多く使う避難経路を覚えることがめあてだった。しかし、廊下までの避難に変更したのでその経路で避難できなかった。しかし、訓練後に各クラスでしっかり避難経路を確認してくれていた。ありがたかった。
　今年度１回目の避難訓練は、しっかり行動できていた。次回は５月の避難訓練で、早速来週実施する。次回は引き渡し訓練である。各ご家庭のご協力をよろしくお願いしたい。

　今週の生活科の時間に「どうぞよろしく」という自己紹介の学習をしました。子どもたちは画用紙に自分の名前と好きなものを書きました。その画用紙をもって教室内を回って、出会った友達とお互いに画用紙を持って自己紹介をしました。自己紹介をしたら画用紙の裏のサイン欄にサインをしてもらいました。
　とても楽しそうに活動していました。たくさんの友達と自己紹介をすることができました。

　国語の時間に「ふきのとう」というお話の学習が始まりました。最初の学習では全文を読んでお話の感想を書きました。子どもたちは、読み終えた後、ワークシートにこのお話に出てきた登場人物と面白かったところや気に入ったところを書きました。
　このお話は春を感じるお話です。これから読み深めていくのが楽しみですね。

　音楽の時間に「春の小川」という曲について学習しました。最初にイメージしたことを出し合いました。
　さらに、曲の特徴について考えました。子どもたちは楽譜に着目してグループで話し合いました。そして同じリズムであることや似ている旋律があることに気付きました。気付いたことに気を付けて歌を歌っていくといいですね。

　音楽の時間に「すてきな一歩」という曲を歌う学習をしています。最初に曲を聴く前に歌詞からどのような歌かをイメージしました。そして、実際に曲を聴いて聴き取ったことや気付いたことを発表し合いました。
　発表の前に、音楽室を歩き回りながらいろいろな友達と聴き取ったことの情報交換していました。気付いたことを歌う時に生かしていけるといいですね。

　理科の時間に「天気の変化」の学習をしています。今週の理科の時間には「明日の天気を予想しよう」という学習をしました。　子どもたちは端末を使って、昨日と今日の雨雲レーダーやアメダス、雲の画像などを見ながら明日の天気を予想しました。
　これまで天気がどのように変化しているかを学習してきたので、学んだことを生かして予想することができました。

　総合的な学習の時間で「一人一国調べ」の学習が始まりました。ここでは、子どもたち一人一人が自分で調べたい国を一国決めて、その国についていろいろ調べ学習をしていきます。
　最初に国を決めた後、ワークシートに国名、調べようと思った理由やきっかけを描いた後、国旗の絵、国がある位置・場所から調べ始めました。とても集中して取り組んでいました。どんなことを調べてまとめてくれるのか楽しみです。

　算数の時間に「あわせていくつ」という５までのたしざんについての学習をしています。子どもたちは、プリントに描かれている数の違う２つの同じものの絵を見て、それぞれの数の数字を式の空欄に書き込んでたし算をして答えを求めました。
　最初は先生とみんなと一緒に解きながら解き方を覚えました。頑張って取り組んでいました。

　　揚げパン　じゃがいものハニーサラダ　牛乳　白菜と肉団子のスープ

　【揚げパン】『揚げパン』は給食の中でも昔から人気のあるこんだてのひとつです。今日は国産大豆から作られた「きなこ」と「きび糖」をまぶした『揚げパン』です。よくかんで食べてくださいね！
　【じゃがいものハニーサラダ】「ハニー」とは英語で「はちみつ」のことです。ドレッシングに「はちみつ」を入れました。「じゃがいも」は細切りにして、油で揚げました。いろいろな味や食感を楽しみながら、よくかんで食べてくださいね！

　今週はあまり天気がよくない日が続いている。今日も朝から雨である。早く天気が回復してくることを願っている。
　さて、今週２２日（月）夕方に第１回の学校経営協議会を開催した。委員の皆様には、最初に職員室へ来ていただいて職員との顔合わせをした。さらに、プロジェクトチームごとに委員の皆様と教職員が集まって、本校の今年度の課題についての話し合いをした。
　その後、第１回学校経営協議会を行った。今年度から新たに委員になられた方々がいらっしゃる。事務局教員も含めて全員が自己紹介してから話し合いを始めた。
　学校経営協議会では、学校の経営方針や学校の課題について地域や保護者の視点からご意見や対応策を出していただける。学校の視点だけでは気付けなかったり対応できなかったりすることでも、一緒に協議することで対応策も出てくることもある。本当にありがたい存在である。
　今年度も学校経営協議会と共に、健やかな子どもたちを育てていきたい。地域・保護者の皆様にもご協力いただくことがある。ぜひご協力をよろしくお願いしたい。

　昨日の国語の時間に「どうぞよろしく」という学習をしました。友達に自分のことを知ってもらう学習です。画用紙にひらがなで自分の名前を鉛筆で書いて、さらに自分が好きなものの絵を色鉛筆で描きました。
　１年生は、今、ひらがなを学習しています。まだ習っていない字もある中ですが、今の時点で自分の名前をしっかり書くことができていました。

　昨日の学級活動の時間に学級目標について話合いました。最初に一人一人が考えて画用紙に書きました。それを全体で発表し合って、大切だと思うキーワードを考えました。そして、学級目標を健康・学習・友達の３つ立てることにして、キーワードをつながていきました。
　子どもたちは、よく考えていました。決めた学級目標を達成するために頑張っていきましょう。

　国語の時間に「春風をたどって」というお話の学習をしています。子どもたちは学習課題を立てて読みを深めています。さらに難しい言葉が出てきた時には、すぐに国語辞典を引いて意味を調べています。
　今日出てきたのは「かんしん」でした。早速辞書で調べましたが「関心」か「感心」かで迷っていました。本文での使い方からどちらが合っているか、子どもたちは近くの友達とも相談していました。協力して学習していました。

　昨日の道徳の時間に「また来年もまってるよ」という資料を使って自然や動植物を大切にすることについて考えました。
　主人公の家の屋根裏に巣を作りに毎年やって来るフクロウについての主人公の気持ちを考えながら、自分が自然や動植物に「大切にしたい」と思ったことがあるのかも振り返りました。学んだことをこれからの生活に生かしていけるといいですね。

　先週の学級活動の時間に「クラス目標を決めよう」というテーマで話合いをしました。５年生になって２週間がたち、クラスの様子も分かってきたので、どんなクラスを目指したいかを話し合いました。
　子どもたちは目標になるキーワードを出し合いながら話合いを進めていました。いい目標を立てて、目標達成に向けて頑張っていけるといいですね。