先週１０日（金）の４時間目に「学校たんけん」があり、こどもたちは１年生を連れて校内を案内しました。１年生１人に１〜２人が連れるという一人一人が責任もって案内しなければいけないので、準備をしっかり行ってきました。
　その準備を生かして、しっかり１年生を案内することができました。立派でした。

　先週の図工の時間に「はらぺこあおむしのぼうけん」という切り絵の作品を作りました。色画用紙描かれた円を枠に沿ってハサミで切り取りました。６〜７枚切ったら、それを画用紙に少し重ねながらノリで貼り付けていきました。
　最後にクレパスで顔や足などを描いていきました。とても楽しそうに取り組んでいました。

　　　ツナチャーハン　　　中華和え　牛乳　　　ワンタンスープ

　【ツナチャーハン】『チャーハン』は炊いたお米を炒めて作ります。給食では大量なので8回に分けて炒めて作りました。とってもおいしくできました。よくかんで食べてくださいね♪
　【ワンタンスープ】中国料理の点心（軽い食事）の一つで、小麦粉で作った薄い皮にひき肉のあんを包みます。中国料理によく使われる「八角」という星の形の香辛料やトンコツ・とりガラで時間をかけてとったスープを使って作りました。具だくさんの給食室特製『ワンタンスープ』です。味わって食べてくださいね♪

　おはようございます。
　先週金曜日に開校記念集会がありました。皆さんは動画を観て十二小の歴史を知ることができました。その動画に出てきたとおり、今週５月１６日が小平十二小の５６回目の開校記念日です。
　５６年前の開校当時の写真を見ると、学校の周りは畑と林が多く、当時の校長先生も「校庭には木が１本もなく遊具も一つもなく、校庭というよりは原っぱといった感じだった。」と、当時の様子を記録していらっしゃいました。そこで、開校記念として、地域や保護者の方の寄付やお手伝いもいただいて、１００本以上の木々を植えたようです。そして、少しずつ、今の十二小のように木々や花がいっぱいの学校になりました。
　時が進むと十二小の周りの様子も変わってきました。学校の東側の道も昔は狭かったのですが、今のように広い道にするための工事がありました。そのため、十二小のシンボルと言われてきた大ケヤキをはじめとした東側の木々が切られてしまいました。大ケヤキがどれくらい大きかったか分かるように、切られた後の写真を地域の方々が撮影してくださいました。職員玄関前に飾っているのでぜひ見てみてください。
　そのことでも分かるように十二小は、５６年間、地域や保護者の方々が、大事にしてくれてきた学校です。皆さんには、地域の方々に感謝し、十二小を大切に思う子、十二小を大好きな子に育ってほしいと思っています。
　これで校長先生の話を終わります。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　以　上
＜先生方へ＞

○　５月１６日は、本校の開校記念日です。今年度で５６周年です。現在の１・２年生は高学年になった年に６０周年を迎えます。しかし、３〜６年生は、５０周年も経験していませんし、６０周年も経験しません。ですから、本校の歴史をしっかり振り返ることはできないので、新しくいらした先生方も、先週末に行われた開校記念集会とともに、下記の内容を参考にして本校の歴史について理解し、子どもたちの指導に生かしてください。

○　十二小が開校したのは今から５５年前の昭和４３年です。隣の小平一小から、独立しました。１〜５年生、１０学級３４６名でのスタートでした。６年生だけは残り１年で一小を卒業するので一小に残りました。開校当時は、校庭には木が１本もなく、固定施設もなく、校庭というよりは原っぱといった感じだったようでした。また、学校の周りも畑が多かったようでした。校舎もはじめは、南校舎は１階で言うと今の用務員室から職員室まで、北校舎は東階段の両側に２教室ずつだけでした。その後、校舎が徐々に増築され、プールや体育館も完成しました。また、当時の地域や保護者の方々が、草花や樹木を一緒に植えてくださるなど、環境整備をお手伝いしてくださったようです。

○　児童数のピークは昭和５４年で１１１７人在籍していました。そのため、昭和５５年に、本校から分かれて上宿小学校が開校しました。その後、児童数が徐々に減りはじめ、平成の時代に入ると少し児童数が増えた時期はありましたが、平成１１年度から２７年度までは、児童数も４００名前後、１２学級が続きました。しかし、ここ数年、学校周辺の区画整理が進み、住宅や公共施設が立ち始め、児童数も増えてきました。さらに幹線道路の開通に伴い、校庭が狭くなり、シンボルだったケヤキも伐採されました。また、３年前に児童数が６００名を超えました。６００名を超えたのは、実に昭和５５年度以来、４０年ぶりでした。今年度来られた先生方は、本校が大きな学校と思われているかもしれませんが、大きな学校になったのは、ほんのここ数年のことです。

○　先週の開校記念集会の動画資料を作成してくだった担当の先生方、ありがとうございました。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　以　上

　１年生は生活科でアサガオを育てます。その前に、今週の生活科の時間にアサガオの種の観察をしました。袋から種を一粒取り出して、その種を見ながら観察カードに大きく丁寧に絵を描きました。色や形をしっかり観察していました。
　これから一人ずつ自分の植木鉢に種を植えて育てていきます。毎日の水やりは大変ですが頑張って育てましょう。

　体ほぐしの運動遊びでは、「ボールはこび」をしました。２人１組や３人１組になってボールをつかまずに運ぶ方法を考えます。
　お腹や頭など体を使ってボールをはさんだり、２つの棒ではさんだりと、友達と息を合わせて運動する心地よさを感じていました。

　３年生はこれから植物を育てます。今日は理科の時間に、育てる植物の種の観察をしました。観察したのはマリーゴールド・センニチソウ・ヒャクニチソウ・ピーマン・ホウセンカ・オクラ・ヒマワリの７種類の種でした。
　こどもたちは、虫眼鏡も使って、色や形、大きさに着目しながら絵や文で観察カードに書き込んで気付いたことを出し合いました。しっかり観察することができていました。

　「さくら さくら」をどのように工夫して歌うかを個人で考え、ペアで、全体で話し合いました。歌詞にある言葉のまとまり（フレーズ）を考えて歌う、ブレス（V）の記号を意識して歌う…。たくさんの工夫が出ました。
　フレーズを捉えるために手を動かしながら歌うなど、一人一人が工夫して歌ことで、すてきな歌声が音楽室に響きました。

　今週の家庭科の時間に調理実習を行いました。５年生にとっては初めての調理実習でした。作ったのは「ほうれん草のおひたし」でした。
　グループのみんなで協力してほうれん草を洗ったり茹でたりしました。そして、茹で上がったほうれん草の水を絞り、一人一人が包丁で食べやすい大きさに切ってお皿に盛り付けました。初めてでしたがみんなで協力して調理することができました。

　道徳の時間に「親切・思いやり」について考えました。
　立っているおじいさんに席を譲りたいけれど、恥ずかしくて「どうぞ」の一言が言えずに、男の子は黙って立ち上がる…。というお話です。お話を読んで男の子やおじいさんの気持ちを、個人で、ペアで、全体で考えていきました。
　「親切にされた方はもちろんだけど、自分もうれしい」「心が通じてよかった」「親切にすると心が温まる」など、様々な意見が出て「親切・思いやり」について考えを深めることができました。
　最後に自分の生活を振り返る場面では、多くの人が１年生のお世話をしたときのことを思い出していました。親切にすると、互いに気持ちがよいことを実感していたようです。

　今週の図工の時間から「つながるダンボール」というダンボール使った作品づくりが始まりました。先生にダンボールカッターの使い方を教えていただいた後、ダンボールを切り出しました。はじめは使い方が難しかったようですが、コツをつかむとどんどん上手に使いこなしていました。
　切り出したダンボールのパーツを組み合わせて作品を作ります。どんな作品ができ上がるのか楽しみです。
　

　ゆかり小豆ごはん　魚の和風フライ　紅白なます　牛乳　すまし汁

　5月16日は何の日か、みんなは分かりますか？正解は十二小の開校記念日です。今から56年前の昭和43年(1968年)に開校しました。今日は開校記念集会なので少し早いですが、『開校記念日お祝いこんだて』にしました。おせち料理にも入れられる縁起物の『紅白なます』は学校の中庭の「夏みかん」を使って作りました。今日の魚は成長とともに名前が変わる、縁起のいい出世魚の「ぶり」を使いました。十二小のお誕生日をお祝いする気持ちをもって食べてもらえたら嬉しいです♪魚には骨があります。よく見て、よくかんで確認してから食べてくださいね♪

　今朝は、晴天で気温は高くなく気持ちの良い朝である。しかし、これから気温は上昇する予報である。週末でこどもたちも疲れもあるだろう。こどもたちの体調には十分気を付けて一日過ごせるよう気を付けていきたい。
　一昨日は小平市立小学校教科等研究会が小平六小で行われた。この研究会は、市内小学校の教職員全員が、自分が研究したい教科や領域等に部会に参加して、研究授業を中心に研究を深める研究会である。そして、学年末には、輪番で４部会ずつ１年間のそれぞれの研究について報告会で発表する。しかし、昨年度開催される予定だった報告会ができなかったので、昨日の前半にその報告会が行われ、その後、各分科会に分かれて令和６年度の組織作りや年間計画を話し合った。
　報告会では、社会科部会、音楽部会、特別活動部会、情報教育部会が１年間の研究の成果を報告してくれた。とても勉強になった。本校の教員も３部会の発表に出ていたので、本校でも生かせる部分は発表した教員を中心に本校でも生かしていきたい。
　その後の分科会では、私は特別支援教育部会に所属しているので、その部会で今年度の計画を立てた。昨年度は、研究授業、講演会、施設見学ととても有意義な研究会ができた。今年度も、計画したことを基にして、しっかり研究を深めていきたい。

　無事、学校に帰ってきました。よく頑張りました。お疲れ様でした！

　これから学校へ帰ります。

　学年レクです。鬼ごっこをしました。

　音楽の時間に「あの青い空のように」という曲を歌う学習をしています。この曲は「５月の歌」ということで全学年で音楽の時間などに歌ったりお昼の放送で流れたりしている曲です。
　歌う時に追いかけて歌うところがあるので、そこの歌い方に気を付けて練習しています。１年生もとてもいい顔で歌っていました。

　２年生は、先週２日に遠足で中央公園へ行ってきました。昨日の図工の時間に遠足の思い出を絵に描きました。最初にみんなで楽しかったことを出し合いました。その後、一人一人一番描きたいことを決めて描き始めました。
　玉川上水を歩いたり遊具で遊んだりお弁当を食べたりしたので、どんなシーンを描いたのか楽しみです。

　理科の時間に「動物のからだのつくりと運動」という学習をしています。今週の理科の時間は、腕の筋肉のつくりと腕の動きの関係について調べました。
　腕に力を入れて腕を曲げたり伸ばしたりした時の腕の内側と外側の筋肉の動きを実際に自分の腕を動かしながら確かめました。そして、最後に動画でも確認しました。自分の身体のつくりへの関心が高まりました。

　音楽の時間に「こいのぼり」という曲を歌う学習をしています。この曲には「タッカタッカ」という付点八分音符と十六分音符がつながってリズムよく歌うところが多いです。
　どんな歌い方をすればいいのか、八分音符だけで歌ってみて比べました。こどもたちは違いをしっかり理解して歌うことができました。