６月５日（水）午後に第１回小中連携の取り組みを行いました。６小・１３小から先生方が来校し、授業を参観をした後、各教科別に分科会を実施しました。「学力向上」の視点から様々な意見交換をし、生徒の成長のため共に考えました。８月、１１月も集まり、連携を続けていきます。

６月５日（水）に今年度第１回目の小・中連携の日の研修会を二中で行いました。
５校時の授業を参観した後、７つの分科会に分かれ、授業のことや学力向上に向けての方策について話し合いました。次回は、８月に行います。

現在、２年生の美術科では、ランプシェードの制作を行っています。
この時間は、最後の仕上げです。
生徒たちは、おのおの和紙にかいた下絵に着色していました。

田植えの時期、今日は日差しが強くなっています。

歯は健康のバロメーター、明日歯科健診を行います。

現在、１年生の技術・家庭科（家庭分野）の授業では、「衣食住の生活」の分野の学習に取り組んでいます。

この時間は、中学生に必要な栄養の特徴を理解し、健康な体に必要な栄養素とそのはたらきについて学習を行いました。

今年度から導入されたロイロノート（学習支援ソフト）を活用し、自分の考えをまとめていました。

梅雨入りはもうじきです。

梅雨の季節に入ります。体調管理に心がけましょう。

現在、３年生の技術・家庭科（技術分野）の授業では、情報の技術について学習しています。
この時間は、プログラムの動作する順番を示したアクティビティ図を基に信号機に見立てたＬＥＤライトの点灯を制御するプログラムづくりに取り組んでいました。
私たちの身の回りにはプログラムで制御されている物がたくさんあります。どのようなプログラムで動作しているのか考えてみるのもきっとおもしろいでしょうね。

清潔で整理整頓された環境は、学習もはかどります。

現在、２年生の数学科では、連立方程式の学習を行っています。
この時間は、具体物から式をつくり、式の解き方を学びました。
計算の途中の式をきちんと書くことでミスを減らすことができそうですね。

現在、１年生の理科では、セキツイ動物の学習を行っています。
この時間は、「カタクチイワシ」のからだのつくりを観察し、「エビ」との違いを考えようというテーマで、カタクチイワシの解剖を行いました。
生徒たちは、からだのいろいろな部位を確認しながら、からだのつくりを調べていました。

今日は眼科健診、学校医による健診が進んでいます。

現在、２年生の社会科では、地理分野の学習を行っています。この時間は、いくつかの視点で日本を区分すると、どのような特色があるかを学習しました。天気予報や電力会社、都道府県、食べ物など、豊富な資料を基に分け方について楽しく学習していました。
写真は、授業冒頭での前の時間の復習の様子です。

お祭りなどで打ち上げる華やかなイメージの花火ですが、慰霊の意味があったのですね。

写真は、大縄跳び、大むかで、選抜リレーの様子です。
一生懸命な姿が素晴らしいです。

５月２５日（土）に令和６年度のRIKUTAIを開催しました。
50M、100M、200ｍ走のほか、全員リレー、学年種目（１年：台風の目、２年：大縄跳び、３年：大むかで）、選抜リレーを行いました。

本日RIKUTAIを実施します。

５月２４日（金）５校時体育館でRIKUTAIの全体学活を行いました。前日に意識を高め、ルールや動きの確認の目的で、実行委員長・副委員長から話がありました。生徒主体で運営しました。

RIKUTAIがいよいよ明日に迫りました。